Historial Institucionales
Noticias Anteriores
Más allá de las palabras: las propuestas estéticas en los libros para niñosPor especialistas de la Fundación Leer, (www.leer.org).
La variedad de textos que se ofrecen a los chicos es casi infinita. Cada vez más se amplía la propuesta donde el texto ya lejos de ofrecer al lector una recepción pasiva, entabla con él un diálogo interactivo de construcción, reconstrucción e inauguración de sentidos e interpretaciones.
Los libros para niños (no exclusivamente) contemplan en un gran porcentaje una propuesta estética que no acompaña o decora el texto, sino que lo constituye en su experiencia de lectura.
Hablamos de aquellos libros objeto, ideales para los niños más pequeños ya que son muy manipulables, troquelados, desplegables, con pegatinas; incluyen sonidos, movimientos, rompecabezas o piezas de construcción. Algunos emulan un objeto real como una pelota o una almohada y otros hasta tienen escenarios tridimensionales. Estos últimos, también llamados pop-up, despliegan una experiencia que va más allá de la mera lectura convencional del texto montando situaciones e imágenes en relieve con el solo pasar las páginas.
Para los niños que comienzan a tener cierta autonomía frente a los textos, existen libros que reemplazan determinadas palabras sustantivas y recurrentes en la historia por símbolos pictográficos. Texto en imprenta mayúscula intercalan ilustraciones que permiten a los pequeños lectores en formación construir la secuencia narrativa.
Sin embargo, la propuesta con más éxito de lectores en los últimos años responde a los famosos libros álbum. Quizá lo más singular de su naturaleza sea la relación entre ilustración y texto. La presencia rotunda en cada página sorprende al lector desprevenido y lo invita a alejar la creencia de que lo más importante de la historia reside en las palabras. En un libro álbum la imagen significa en sí misma y entabla un diálogo con la palabra. Un diálogo que activará cada lector de acuerdo a sus propias perspectivas, experiencias y horizontes. La ilustración, el diseño del texto y la página, el papel y toda la propuesta editorial no quedan libradas al azar y conforman una unidad estética y de sentido.
Visitar librerías y bibliotecas con los niños es una tarea de los mediadores a fin de garantizar el acceso a la inagotable oferta editorial de libros de calidad para niños en los que la propuesta estética ha dejado de ser los dibujitos que acompañan el texto.
Un hogar siempre verde
Con sabor a hogar (www.consaborahogar.com.ar ) ofrece asesoramiento integral y personalizado para realizar espacios verdes, y también propone objetos especialmente decorados. Comenzaron en 2010 y hoy tienen clientes particulares, y se ocupan de la hu
¿Quiénes iniciaron Con Sabor a Hogar, quienes son hoy sus socios/dueños?
Con Sabor a Hogar surgió en 2010. Yo estudiaba diseño de espacios verdes en la Escuela de Jardinería de Lomas de Zamora. Surgió la oportunidad de reformar el jardín de una casona francesa donde funciona una escuela para niños especiales, y tiene una huerta para trabajo de terapia. En ese momento me asocie con Sebastián Tornatore, un compañero de la Escuela de Jardinería, continuamos el emprendimiento y actualmente realizamos la orientación de este espacio de huerta, ademas del mantenimiento del jardín.
¿Como definen lo que hace la empresa?
Ofrecemos asesoramiento integral y personalizado para la ejecución de espacios verdes y objetos originales, decorados y personalizados para cada ocasión, lugar y uso. Nuestro proyecto apunta al espacio verde como un ambiente más para vivir, con toques personales, hechos a mano y a la medida de las necesidades.
¿Por qué eligieron ese rubro?
La jardinería había formado parte de mis actividades desde siempre, de una manera muy intuitiva o apoyada en libros y revistas al respecto.
Docente de formación y con capacitación en huerta, ya que la actividad con la tierra siempre estuvo muy presente en mi vida, así como todo lo relacionado con expresiones plásticas, realicé talleres con muy buenos maestros trabajando con vidrio, porcelana, mosaico veneciano.
¿Cuál fue la inversión inicial, a que la asignaron?
Nuestra inversión inicial fue de unos $30.000, para la compra de máquinas y herramientas, y además cambié mi auto por algo más grande para movilizarnos con plantas y demás.
¿Realizaron alguna investigación de mercado previa a lanzarse?
¿Quién es su competencia, directa e indirecta?
Los competidores directos son profesionales independientes, o viveros que realizan mantenimientos y diseño en jardines.
¿Porque decidieron combinar la oferta de un servicio con la venta de objetos?
Los objetos surgieron un poco por pedidos de conocidos o familiares, y ahí salió la inquietud de hacer algo rentable. Ademas es una manera de diferenciarnos, a partir de la incorporación de objetos decorativos realizados por nosotros mismos. Hasta el momento la producción es pequeña. Hemos vendido en ferias o por e-commerce alrededor de 50-60 macetas, y minijardines que armamos en pequeños contenedores.
Que servicios ofrecen?
Brindamos el diseño, construcción y mantenimiento de jardines, balcones y terrazas, y hacemos ambientaciones especiales. Tambien realizamos y decoramos objetos personalizados en vidrio, porcelana, cerámica y loza; hacemos souvenirs y regalos empresariales.
¿Cuales fueron sus primeros productos, y cuantos tienen hoy en su catalogo?
El trabajo con objetos fue quedando circunscripto a macetas con venecitas, un poco por gusto y buscando posicionar la utilización de objetos diferentes para destacar espacios, darles una onda que no sea solo la maceta, sino aportando una cuota de color y de trabajo artesanal como valor agregado.
¿Cómo hicieron para diferenciarse y conseguir los primeros clientes?
Luego de la casona francesa surgieron más trabajos de reforma y mantenimiento de diferentes jardines, y la realización de diseños para diferentes espacios verdes, particulares e institucionales.
¿Cuantas personas trabajan en la empresa? Que servicios realizan, y cuales tercerizan?
Somos dos socios, y en ciertos trabajos de mayor envergadura hemos tenido la necesidad de alguna incorporación de mano de obra: jardineros, conocidos de la escuela de jardinería, una artista plástica que nos realizó una escultura en hierro en base a nuestro pedido, de acuerdo a la necesidad del diseño del jardín en el cuál trabajábamos. También tercerizamos las instalaciones de riego, por ejemplo.
¿Como está armado el equipo de trabajo, como es el organigrama u organización interna?
El trabajo de diseño y planificación lo realizamos en conjunto. Yo me encargo de los dibujos de proyectos, siempre apoyada en la visión conjunta, así como las entrevistas a clientes.
¿Como definen a su cliente, trabajan para countries o empresas? (en ese caso, podrias darnos el nombre de alguna?) ¿En que área geográfica trabajan?
Trabajamos para particulares, en la Fundación Keiro (Lomas de Zamora) y en la Escuela Ambar (Adrogué). Generalmente esta es la zona en la cual nos movemos, aunque hemos realizados trabajos en balcones de Ciudad de Bs. As.
Facturación de último ejercicio, perspectivas para el 2014
Facturamos $96.000 anuales. De esos ingresos mucho va a inversión, compra de materiales, publicidad, capacitación y tratar de posicionarnos.
Con respecto al 2014 tenemos buenas perspectivas; hay trabajos ya acordados que comenzarán para marzo-abril y hasta el momento vamos creciendo año a año.
En los proyectos está renovar el vehículo, incorporar personal a medida del crecimiento de la demanda y armar un estudio de paisajismo.
¿Que área de la empresa es mas rentable (servicios o venta de productos?) Como se divide la facturación, en porcentaje?
El área más rentable por el momento es la de servicio, ya que no es muy fácil competir con algunos productos en serie, pero no dejamos de lado la idea de valorizar lo artesanal y hecho a la medida de las necesidades.
11577 son los inscriptos de Santa Cruz en la 12da. Maratón Nacional de Lectura
A nivel nacional ya son 1.425.715 niños y 117.424 adultos, de 5.027 instituciones.
La Maratón Nacional de Lectura de Fundación Leer (www.leer.org.ar), organización dedicada a la promoción de la lectura y la alfabetización, se celebrará el viernes 19 de septiembre de 2014 en todo el país. Ya está abierta la inscripción en http://maraton.leer.org/
En tu provincia son:
Niños: 11577
Adultos: 1126
Instituciones: 36
Fundación Leer convoca a instituciones educativas (escuelas, bibliotecas y centros comunitarios) de todo el país a participar de esta nueva edición de la Maratón Nacional de Lectura. La participación es libre y gratuita, y la inscripción se realiza a través de http://maraton.leer.org/.
Una vez inscriptas, las instituciones accederán a actividades, recomendaciones de obras literarias y variados recursos para comenzar a leer con los chicos y prepararse para septiembre.
El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer.
El lema que acompaña a esta nueva Maratón es: Por su incondicional compañía. Un homenaje a los personajes literarios que trascendieron las páginas de los libros.
En 2013, más de 4.200.000 niños, jóvenes y adultos de todo el país se reunieron en su institución y en familia para celebrar el valor y el placer de la lectura.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires: 1.703.959 niños y jóvenes participaron de los programas; 1.996.763 libros nuevos fueron distribuidos; 3117 Rincones de Lectura fueron armados; 19.075 adultos capacitados; 3600 proyectos ejecutados en 840 localidades de todo país.
Inscriptos por provincia:
Buenos Aires
Niños: 275880
Adultos: 27099
Instituciones: 1024
Entre Ríos
Niños: 23539
Adultos: 1111
Instituciones: 114
Corrientes
Niños: 29732
Adultos: 2276
Instituciones: 79
Misiones
Niños: 11111
Adultos: 1078
Instituciones. 44
Formosa
Niños: 3506
Adultos: 144
Instituciones: 11
Jujuy:
Niños: 3017
Adultos: 244
Instituciones: 14
Salta
Niños: 32902
Adultos: 2313
Instituciones: 75
Tucumán
Niños: 17582
Adultos: 951
Instituciones: 79
Catamarca
Niños: 4822
Adultos: 514
Instituciones: 19
La Rioja
Niños: 6966
Adultos: 174
Instituciones: 17
Santiago del Estero
Niños: 11685
Adultos: 1071
Instituciones: 35
Chaco
Niños: 44638
Adultos: 4784
Instituciones: 97
Santa Fe
Niños: 92332
Adultos: 7257
Instituciones: 318
Córdoba
Niños: 94718
Adultos: 6853
Instituciones: 396
San Juan
Niños: 12584
Adultos: 469
Instituciones: 34
Mendoza
Niños: 18549
Adultos: 1125
Instituciones: 62
San Luis
Niños: 15128
Adultos: 526
Instituciones: 35
La Pampa:
Niños: 10229
Adultos: 1293
Instituciones: 52
Neuquén
Niños: 13782
Adultos: 1938
Instituciones: 55
Río Negro
Niños: 25178
Adultos: 2449
Instituciones: 99
Chubut:
Niños: 16900
Adultos: 1592
Instituciones: 45
Santa Cruz
Niños: 6832
Adultos: 944
Instituciones: 18
Tierra del Fuego
Niños: 7532
Adultos: 1036
Instituciones: 21
Ciudad de Buenos Aires
Niños: 29028
Adultos: 2440
Instituciones: 107
Crystalis Consulting inauguró oficina en Brasil
Continuando con el posicionamiento de marca para toda la región.
Crystalis Consulting, del Grupo Seidor, proveedor de soluciones empresariales integrales en el ámbito de las tecnologías de la información, acaba de inaugurar nueva sede, esta vez en Guatemala
"El objetivo es ampliar la presencia de Crystalis en Brasil -explica Damián Szulman, Socio Director de Crystalis Consulting-. Con esta incorporación a la estructura de Crystalis, creemos que podremos fortalecer nuestra presencia regional y ayudar a SAP a vender más licencias en América Latina".
La nueva sede está radicada en Av. Roque Petroni Jr. 1089, Conj 911, Morumbí, San Pablo.
Crystalis Consulting del Grupo Seidor fue creada como respuesta efectiva a las necesidades de mejora de procesos, incorporación de superiores prácticas de negocios y adaptación tecnológica surgidas del nuevo escenario competitivo y globalizado. Ha sido distinguida por SAP como Partner Awards of Excellence 2001 y 2002. Posee cobertura regional, operando con oficinas propias en Argentina, Chile y México.
Seidor (www.seidor.es) se constituye en 1982 como una organización creada para ofrecer soluciones integrales a problemas empresariales, aprovechando las sinergias de grupo, especializada en soluciones y servicios en tecnologías de la información y comunicaciones. Cuenta con350 profesionales y posee oficinas en Barcelona, Madrid, Bilbao, A Coruña, Valencia y Vic. Su facturación en el último ejercicio alcanzó los 52 Millones de Euros.
Crystalis Consulting (www.crystalisconsulting.com) -de Grupo Seidor- está considerada por SAP, dentro de los 10 socios estratégicos más importantes del mundo. Es una consultora especializada en ofrecer soluciones integrales a problemas empresariales en el ámbito de las tecnologías de la información. Tiene presencia en 11 países y ofrece el más completo portafolio de soluciones tanto en el servicio de consultoría, como en soluciones tecnológicas en entorno SAP (empresa alemana proveedor y líder mundial en la creación de software de gestión de negocios, para compañías de todos los tamaños y sectores).
Sabias que con un diagnóstico temprano y tratamiento en tiempo y forma más del 70% de los chicos con cáncer puede curarse?
Es detrás de ese concepto que diariamente Fundación Flexer desea crear conciencia.
Fundación Natalí Dafne Flexer (www.fundacionflexer.org) de ayuda al niño con cáncer- te invita a formar parte de su club de amigos a través de una donación de tan solo $30 mensuales ($1 por día).
La totalidad de servicios que se ofrecen son gratuitos. La mayoría de las familias que asisten a la fundación son de muy escasos recursos o totalmente carenciadas. Muchas veces, son derivadas de los hospitales de sus lugares de origen para recibir tratamiento en los hospitales pediátricos de Capital y Gran Buenos Aires.
Tu colaboración es muy importante y permite a la entidad continuar con su misión.
Más información: www.fundacionflexer.org/danos-una-mano.html
La Fundación Natalí Dafne Flexer, trabaja hace más de quince años en esta cruzada por la esperanza de niños y familias afectadas por la enfermedad. Actualmente asiste a más de 1200 niños y sus familias que se acercan mensualmente a las 4 sedes de la Fundación. Allí encuentran un espacio para informarse, acceder a medicamentos y apoyo psicológico, y también para jugar, compartir un vaso de leche con galletitas y ¡curarse!
La Fundación Natalí Dafne Flexer (www.fundacionflexer.org), de ayuda a niños con cáncer, fue creada en 1995 por Edith Grynszpancholc en memoria de su hija. Con el apoyo de un grupo de amigos totalmente comprometidos por el afecto y la solidaridad, la Fundación comenzó a desarrollar actividades de contención emocional para niños enfermos de cáncer y sus familias. Edith brinda una contención integral, tanto para el niño enfermo de cáncer como para sus padres. No ofrece soluciones médicas directas, pero su intervención repercute en la calidad del tratamiento, en el bienestar general de la familia y en la capacidad de los adultos para acompañar a sus hijos.
A un mes de lanzada la 10ma. Maratón Nacional de Lectura son 9.344 los puntanos inscriptos
Fundación Leer festeja el 10mo. aniversario de la Maratón Nacional de Lectura. Diez años de autores, cuentos, historias y personajes para recordar y disfrutar.
Fundación Leer (www.leer.org.ar), organización que tiene como objetivo incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de la Argentina, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad, anunció que para la 10ma. Maratón Nacional de Lectura
(maraton.leer.org) ya se han incripto 3.299 escuelas de todo el país, un total de 960.295 niños y 82.118 adultos, entre ellos puntanos hay:
Niños: 9.344
Adultos: 288
Escuelas: 29
Bajo el lema Diez años de autores, cuentos, historias y personajes para recordar y disfrutar, convoca a niños y jóvenes junto con sus familias y otros miembros de la comunidad a disfrutar el 28 de septiembre de un día dedicado a la lectura y a la magia de los libros.
En ocasión del aniversario, la propuesta es revivir con los participantes las experiencias de las maratones pasadas que se sumarán a la celebración de este nuevo encuentro. Quienes deseen inscribirse deben ingresar al sitio web maraton.leer.org. Pueden participar instituciones a la que asistan niños, como escuelas, comedores, hospitales, bibliotecas y clubes.
La Maratón Nacional de Lectura es un evento educativo para que los niños de todo el país puedan disfrutar de los libros y de la lectura por puro placer. En 2011, 3.800.000 niños, jóvenes y adultos se reunieron en
13.022 instituciones de todo el país para celebrar el valor y el placer de la lectura.
El objetivo de la Maratón es concienciar a la población sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes instituciones y la comunidad.
El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, convocados por la institución a la que pertenecen, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer.
Fundación Leer (www.leer.org.ar) es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires: 1.327.286 niños participaron de los programas; 1.785.778 libros nuevos fueron distribuidos; 15.780 adultos capacitados, entre docentes y líderes comunitarios; 3.191 escuelas y centros comunitarios recibieron capacitación de 794 localidades; se han abierto 2.381 Rincones de Lectura; 3.800.000 niños en 2431 localidades de todo el país participan por año de la Maratón Nacional de Lectura; colaboraron 250.000 voluntarios.
Los beneficios de un sistema en plataforma full Internet
Por Blas Briceño, presidente de Finnegans, (www.finnegans.com.ar).
Cada vez con más frecuencia, las empresas líderes basan su éxito en
la habilidad de gestionar el conocimiento de negocios, y de potenciar
la capacidad del personal en la gestión y toma de decisiones de cada
rol de la empresa. Se han desarrollado en estos últimos años numerosos
sistemas de gestión de información compartida y relacionamiento, tanto
para uso social o particular como para uso corporativo
En la actualidad, las aplicaciones modernas se construyen sobre el
paradigma de desarrollo basado en tecnologías web y, en particular,
con herramientas que permiten ser usadas desde cualquier navegador
moderno con interfases ricas, tales como Ajax, y con plataformas de
servidores robustas y abiertas, tales como la plataforma Java/J2EE.
Los sistemas de planeamiento y gestión de negocios basados en
tecnologías web (ERP, CRM, BI, ERM) logran ofrecer los beneficios de
las mejoras tecnológicas y las nuevas prácticas de empowerment de sus
recursos humanos y de sus interlocutores externos (proveedores,
clientes, colaboradores) a partir de la gestión del conocimiento.
Los beneficios se constituyen en:
- absoluta disponibilidad de la herramienta para uso en cualquier
computador, en cualquier sistema operativo sin costos adicionales. Sin
necesidad de terminal servers adicionales.
- Integración inmediata con colaboradores, clientes, proveedores, en
un modelo de gestión que trasciende los límites de la empresa.
- Un modelo de interfaz conocido y moderno, de uso inmediato por parte
de los usuarios.
- Integración inmediata con todo el universo de aplicaciones web.
- La plataforma tecnológica con mayor proyección y más eficiente para
aprovechamiento del paradigma cloud computing.
- Disponibilidad inmediata, mayor usabilidad.
Las aplicaciones full web pueden ser usadas desde cualquier
computadora, cualquier sistema operativo, en cualquier lugar del
mundo, sin necesidad de instalar nada en el cliente que accede, y a
partir de indicar con el navegador la dirección de la página que las
sirve.
Los usuarios internos y externos disponen de una interfaz de uso más
intuitivo y rico, porque es igual a la que cotidianamente usan en las
aplicaciones de uso personal que consumen. Los costos de capacitación
en nuevas tecnologías se ven drásticamente reducidos, ya que los
usuarios se manejan en un entorno en el que están familiarizados.
Esto también se traduce en un menor costo de implementación o
reingenierías de procesos, ya que los costos de capacitación para los
usuarios en los nuevos procesos también son menores.
Integración más allá de la empresa
La condición de Full Web de un ERP, brinda la posilbilidad de
integrar procesos y aplicaciones no sólo propios de la compañía, sino
también con proveedores y Partners estratégicos. Generando de este
modo bloques empresariales ad-Hoc mediante la integración de diversos
participantes de la cadena de valor.
Esto generará un mayor nivel de competitividad y rentabilidad a
pequeñas empresas y emprendimientos que podrán capitalizar dichos
beneficios desde el inicio de sus operaciones , quedando en ventaja
respecto de empresas ya instaladas que deberán amortizar viejas
tecnologías ya instaladas.
La competencia que hoy se da entre empresas dará paso a la
competencia entre cadenas de valor.
Menores costos, más simplicidad
El gerenciamiento del crecimiento es uno de los factores críticos del
éxito o fracaso de las organizaciones.
Incorporar nuevos usuarios o modificar procesos de negocios no
requieren la ampliación o modificación física de redes ni la
incorporación de nuevos servidores, esto brinda una gran plasticidad y
sostenibilidad del crecimiento de las compañías que adopten estas
tecnologías.
Adicionalmente, la implementación y uso de aplicaciones Full Web
brindan un alto grado de rentabilidad desde el inicio de sus
operaciones, reduciendo el costo de inversión inicial y valor del
activo total, mejorando ampliamente los indicadores de rentabilidad
sobre activos y sobre capital invertido.
Las aplicaciones full web requieren de menos servidores y software
relacionado para su uso a través de Internet.
El servidor de interfaz requerido para su operación es el único nexo
a utilizar para que cualquier computador con un navegador moderno
pueda utilizarlo.
Las otras aproximaciones al uso de aplicaciones via web tienen
mayores compromisos:
- las aplicaciones Windows nativas, por el contrario, exigen tener
adicionalmente un servidor adicional, de terminales, y licencias de
software de terminales requeridas para su operación.
- Las aplicaciones desarrolladas en Windows que usan ActiveX en
Explorer para su uso están atadas a la plataforma Windows, y requieren
instalación de software en cada computador cliente, más allá de que
esa instalación sea iniciada por el explorador en forma automática.
Tecnología con proyección
En el futuro, los grandes participantes de todas las industrias
correrán sus procesos de negocios sobre aplicaciones Full Web,
capitalizando todos los beneficios antes mencionados. Aquellas
compañías que demoren su migración a estas nuevas tecnologías perderán
significativamente su performance competitiva, rentabilidad y quedarán
marginadas de la dinámica competitiva de su industria.
El modelo de uso de cloud computing ha avanzado con enorme velocidad
en los últimos años, y no hará más que crecer en el futuro, por los
beneficios de costos y disponibilidad relacionados. Las aplicaciones
web nativas son las que mejor pueden aprovechar las nuevas formas de
uso de la tecnología sin sobrecostos, sin nuevos requerimientos de
desarrollo.
Ricoh contrató los servicios de Prioridad 1
Para su control de seguridad.
Prioridad 1 (www.prioridad1.com), empresa nacional pionera en el mercado de tecnología aplicada a la seguridad, ha sido contratada para la prestación de servicios de monitoreo de seguridad por la empresa Ricoh (www.ricoh.com.ar).
Así, además de aplicaciones CCTV, sumó la instalación de este sistema de monitoreo de seguridad para sus instalaciones.
Las aplicaciones CCTV suponen la instalación de cámaras de TV -normalmente color- con grabación digital y posibilidad de observar las imágenes (en vivo o grabadas) vía internet, desde cualquier notebook o telefono celular. Los sistemas de CCTV pueden verse insitu, dentro de la propiedad, en cualquier PC que este conectada a la red, no es preciso contar con monitores especiales.
Ricoh Americas Corporation es una compañía de 41 años de antigüedad cuya sede principal se encuentra en West Caldwell, New Jersey. Ricoh Americas Corporation es proveedora de equipamiento y electrónica para la automatización de oficinas diversificadas con ventas superiores a 2,8 mil millones por año.
Prioridad 1 (www.prioridad1.com) es la decana de las empresas argentinas en provisión de servicios y sistemas de seguridad aplicando tecnología de vanguardia. Nació en 1990 con el lanzamiento del primer
sistema integral de seguridad por monitoreo de alarmas, y se posicionó como líder de su mercado con un servicio de vanguardia, personalizado y estructurado sobre la base del poderoso software de gestión de diseño propio. Entre sus servicios se destacan, ademas del monitoreo de alarmas y de cámaras: instalaciones de sistemas de control de accesos mediantedispositivos biométricos, sistemas de detección de incendios, circuitos cerrados de TV, controles de cadenas de frío, sistemas de transmisión de imágenes por Internet, etc.
Muebles rosas: decoración romántica
Por Virginia Escribano, Aires de Bohemia, www.airesdebohemia.com
La decoración con estilo romántico es una opción interesante, aunque suele ser empleada por una escasa cantidad de personas, ya que por otro lado se la emparenta con cierta superficialidad, liviandad o candidez. Pues bien, para aquellos que estén interesados vamos a dejarles algunos consejos para aplicar el rosa en la decoración y el mobiliario románticos.
Evidentemente, será una excelente alternativa para todas aquellas personas con un fuerte instinto romántico y que vean a la delicadeza y a la sutileza como una virtud. Como podemos ver en la imagen, el resultado del empleo de mobiliario o complementos en rosa provoca un efecto fuertemente tranquilizador y pacificador.
Habitualmente suelen elegirse estos colores pasteles en dormitorios, ya sea en el caso de las habitaciones infantiles de niñas, como en espacios de adultos amantes del romanticismo. Aunque lógicamente, y más allá de fanatismos, pueden ser claramente más efectivos y destacados en dormitorios para niñas.
A la hora de emplear estos tonos en los muebles es ideal incorporar pequeños detalles y accesorios en juego, como por ejemplo ramos de flores. Se trata de generar un clima único y especial, empleando por ejemplo telas suaves que sean agradables al tacto y aporten fineza y sutileza al conjunto.
Los muebles en estos colores deben incorporarse preferentemente sobre la entrada de los ambientes, ya que la sensación de tranquilidad que transmiten será así mejor valorada y se potenciará. Las decoraciones con rosa en las habitaciones son entendidas por el milenario arte oriental del Feng-Shui como la representación del amor.
¿Hacia la Licenciatura en nada?
Por Jorge de la Vega, Presidente de la consultora/productora JVP, www.jorgedelavegaprod.com
Educación y trabajo son dos conceptos que, en materia de políticas públicas, deberían estar estrechamente ligados, pero en la Argentina esto no sucede. La articulación de ambos conceptos no ha sido lograda por el sistema educativo argentino en ninguno de sus niveles, en concordancia con la falta de articulación del rol de la educación en los temas vinculados a la economía, la cultura, entre otros.
La capacitación y la formación continua de los recursos humanos en un país en desarrollo como la Argentina debería orientarse desde el Estado, como herramienta fundamental para cumplir con las metas y necesidades que se requieren para la concreción de un proyecto de país donde impere el pleno empleo y se eliminen las desigualdades sociales.
Se debe a la falta de planificación estatal -y no a una curiosa casualidad- la superpoblación en algunas facultades y la falta de alumnado en otras.
En nuestro país, la tierra de las contradicciones, habiendo un alto índice de desempleo, faltan trabajadores calificados. A pesar de que en el corto plazo se observa la necesidad de contar con mayores profesionales en diferentes áreas específicas, no se evita la fuga de cerebros y el autoexilio económico de cientos de jóvenes calificados que en muchos casos son formados precisamente por universidades estatales.
"Si no estudiás, no vas a conseguir trabajo", es una falacia teniendo en cuenta el comportamiento del mercado laboral argentino actual y la falta de políticas educativas que consideren a la formación para el trabajo como un objetivo estratégico.
La escisión de las prácticas del sistema educativo, con la importancia y real significado del trabajo como actividad generadora de identidad y utilidad social y como máxima fuente de ingreso económico de las personas, así lo indican.
El prestigioso investigador Julio César Neffa, en el libro "Algunas reflexiones preliminares sobre empleo y desempleo en Argentina" comenta: "... la educación juega cada vez más la función de ser sólo un primer filtro en la fila de espera de quienes buscan empleo. De ahí la importancia de la reforma del sistema educativo, para que durante el periodo de escolaridad obligatoria, los jóvenes adquieran una experiencia laboral real en una profesión que facilite posteriormente su ingreso en el mercado de trabajo."
Una experiencia laboral real podría articularse con programas de inserción en el mercado de trabajo para jóvenes del último año de la escolaridad obligatoria. Y "profesión" puede también llamarse, en algunos casos, "oficio calificado". Estas propuestas, desde el Estado, deben ser consecuencias inmediatas del análisis de las necesidades educativas en materia laboral. Y en todos los casos, deben apoyarse en los beneficios de profundizar el tándem "educación / trabajo", y así evitar los costos sociales y económicos de formar, en términos de empleabilidad, "Licenciados en nada".
