Historial Institucionales
Noticias Anteriores
BGH y Fundación Leer dieron inicio al programa Proyecto Libro Abierto en Tierra del FuegoSe realizó una capacitación para los docentes del Jardín N°4 Arco Iris de Río Grande, en el marco del programa Proyecto Libro Abierto.
Desde hace 4 años BGH trabaja junto a Fundación Leer en la apertura de Rincones de Lectura en las provincias donde tiene sus plantas: Río Grande y Tucumán.
Para dar inicio al programa, se realizó una jornada de capacitación el día 20 de mayo de 9 a 16 hs. en el Jardín N°4 Arco Iris de la localidad de Río Grande, Tierra del Fuego.
Proyecto Libro Abierto es un programa de promoción de lectura de Fundación Leer. El programa contempla el armado de un lugar especial en las instituciones para fomentar el acercamiento de los niños a los libros y motivar la lectura por placer. El Rincón de Lectura es un espacio alfabetizador, informal y alegre, en el que los niños pueden seleccionar los libros que les gusten, hojearlos y leerlos.
De esta manera, este espacio contribuye al desarrollo del hábito lector, crea un clima propicio para el proceso de alfabetización y es, además, un punto de contención, diálogo y comunicación.
Además, el programa contempla la realización de una Jornada Festiva de Lectura donde los niños participantes podrán elegir un libro para llevarse en propiedad.
Gracias al apoyo de BGH y Fundación Leer, los niños de la Escuela fomentarán su amor por los libros y la lectura.
Fundación Leer (www.leer.org) es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad. Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 6.891 proyectos en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires: 1.832.559 niños y jóvenes participaron de los programas; 1.874.810 libros nuevos fueron distribuidos; 19.974 adultos fueron capacitados entre docentes y líderes comunitarios en 2854 localidades del todo país.
El Programa Sembrador de Ayuda a Escuelas Rurales, de la Fundación Bunge y Born, envía material escolar a una escuela de Neuquén afectada por las ceni
Es una acción que forma parte de la Línea envíos de material escolar, que la reciben 750 escuelas rurales.
El Programa Sembrador de Ayuda a Escuelas Rurales, creado en 1974 por la Fundación Bunge y Born (www.fundacionbyb.org) y apoyado por la Fundación Perez Companc para respaldar la tarea docente en escuelas primarias rurales, posee una Línea de envíos de material escolar. Con esta herramienta ayuda a una escuela neuquina afectada por las cenizas del volcán Calbuco.
Esta Línea beneficia a 750 escuelas de todo el país. Éstas reciben una donación de kits escolares para alumnos de primaria y nivel inicial, artículos de recreación y deportes, juegos de mesa y botiquines de primeros auxilios.
Las cajas llegan a comienzo del ciclo lectivo con material proporcional a la matrícula de la escuela. Junto con el envío llega una encuesta cuya respuesta nos es de suma utilidad para conocer más y mejor la realidad y necesidades de cada uno.
A fines de febrero, las cajas correspondientes al envío de este año fueron enviadas a escuelas de todo el país para ser repartidas a comienzo del ciclo escolar. Pero este año, además, se decidió reforzar el envío de materiales a una escuela que está atravesando una situación particular. Se trata de la escuela N° 43 Namuncurá, ubicada en San Ignacio, a 70 km de Junín de los Andes, en Neuquén. Esta escuela se vio muy afectada por la erupción del volcán Calbuco en el pasado mes de abril ya que las cenizas cubrieron la escuela. Los docentes y alumnos están, con mucho esfuerzo, continuando las clases. En reconocimiento a su compromiso con la educación desde el Programa Sembrador decidimos hacerle un segundo envío especial con materiales para que puedan salir adelante.
Sobre la Fundación Perez Companc
Cuenta con proyectos de alcance nacional en las áreas de salud, evangelización y educación, y apoya a instituciones de primer nivel como Fleni (Fundación para la Lucha contra las Enfermedades neurológicas de la infancia), Fundación Trauma, Fundación Temaikén, y Cáritas Argentina. Asimismo, sostiene programas que impulsan la mejora en la calidad de vida de personas con capacidades diferentes, y de formación laboral.
La Fundación Bunge y Born (www.fundacionbyb.org) es una organización sin fines de lucro cuya misión es: "promover la investigación científica mediante premios, subsidios y becas y facilitar toda clase de actividades en beneficio de la comunidad en materia de educación, salud y cultura". Fue fundada el 1° de agosto de 1963, al celebrar el grupo económico Bunge y Born sus 80 años en la Argentina. Para ello adjudica un premio anual a la investigación científica, otorga subsidios y becas a investigadores, entrega materiales para el desempeño de cientos de escuelas rurales primarias de todas las provincias argentinas, organiza y financia programas de formación y capacitación para docentes y aporta recursos para el desarrollo de otras actividades educativas.
Es miembro fundador del Grupo de Fundaciones y Empresas (GDFE) que fomenta y promueve la inversión social en la comunidad argentina.
Programas de Coaching Ejecutivo para todos
Leading Group (www.leadinggroupla.com) es una consultora especializada en la generación, desarrollo e implementación de Programas de Coaching Ejecutivo y Organizacional, y también de Liderazgo y Desarrollo de Competencias Gerenciales.
Creada en los ´90 en Buenos Aires, sus Programas e intervenciones son requeridos por empresas y organizaciones de la Argentina, USA, Dinamarca, Italia, España, Brasil, Méjico, Perú, Venezuela, Colombia, Uruguay, Panamá, Chile y Paraguay. Leonardo Wolk, su fundador y Director, cuenta la historia del emprendimiento.
¿Quiénes iniciaron Leading Group, quienes son hoy sus socios/dueños?
Surge como un emprendimiento personal derivado de mi origen profesional como psicólogo. Si bien yo venia haciendo intervenciones en procesos grupales y de equipo, en 1983 colaboré exitosamente en resolver una situación conflictiva dentro de una Pyme, cuyos dueños eran padres de un paciente. Ese fue el acto fundacional de lo que en la década del ´90 se constituyó como Leading Group, con la que hace más de tres décadas que me dedico en forma autónoma a los equipos y procesos grupales en general, tanto en el área clínica como organizacional (tanto empresas de todo tamaño como instituciones educativas, deportivas, de salud, ONG`s). No tengo socios, pero si un excelente grupo de profesionales asociados.
¿Cuantas personas trabajan en la empresa?
En este momento cuento con 5 personas asociadas por proyectos (2 mujeres y 3 hombres). Todos son coaches senior, algunos inclusive se han formado conmigo. Es un grupo de profesionales independientes, autónomos, altamente capacitados y perfeccionados en determinadas temáticas que se desempeñan como consultores free lance. Algunos provienen del mundo empresarial donde eran Gerentes o Directores y hoy están más abocados a la consultoría, y otros vienen del área de RH o la administración.
¿Delegan tareas en otros profesionales?
A partir de un diagnóstico inicial definimos con el cliente resultados esperados y resultados posibles. Pensamos y diseñamos una acción a medida, y en función de ello elijo a los profesionales que serán invitados a asociarse para ese proyecto en particular. Cuando evaluamos que la situación requiere otro tipo de asistencia, y/o cuando nos piden algo que no es competencia de la consultora, asociamos a ese proyecto a expertos en ese tema o directamente le derivamos la solicitud a consultores en quienes confiamos.
¿Por qué se volcó al coaching?
Hasta 1990-92 no hablábamos aquí de coaching; era una metodología que se conocía y se aplicaba más a los deportes. Frecuentemente yo recibía consultas y pedidos de ayuda y asesoramiento para lo que genéricamente llamaba fracturas institucionales, que impedían el logro de objetivos y resultados en la organización. Hablábamos más de consultoría de procesos y psicología institucional.
En esos años, algunos precursores del coaching como F.Flores, R. Echeverría, J.Olalla presentaron e introdujeron el coaching como un cuerpo metodológico con fundamentaciones en la biología, la filosofía, lo sistémico, lo organizacional, etc. Coincidentemente, fui invitado a capacitarme y colaborar con Fred Kofman en sus programas aquí y en USA, y a través de su consultora tuve también acceso a algunos cursos presenciales con Olalla y Echeverría.
Con la consolidación de mi propia empresa y el desarrollo de marcos teóricos y prácticos personales se fue ampliando mi campo de acción, hasta que en 2003 se publicó mi primer libro: Coaching, el arte de soplar brasas, donde resumo el aprendizaje de todos esos años en una conceptualización personal y en un diseño original para entender lo que significa coaching. Ese primer texto tuvo un impacto mucho mas allá del que yo mismo esperaba. Hoy es un libro de consulta en Argentina y el exterior, y figura entre los 10 libros mas vendidos de management en la Argentina y 1º en publicaciones sobre el tema. A partir de ahí fui invitado a dar conferencias en Latinoamérica y Europa y un nuevo mundo se abrió como posibilidad. Basado en esas nuevas experiencias profesionales, en 2007 y en 2013 se publicaron dos nuevos libros de mi autoría.
¿Como define lo que hace la empresa?
Podemos afirmar que la mayor parte de las veces un equipo no consigue un resultado o tiene un conflicto, no por una falta de competencias técnicas, sino como resultado de incompetencia en lo que son procesos humanos.
Lo que hacemos es colaborar para que las personas que hacen la empresa aprendan a observar de una manera diferente los fenómenos empresariales. Nuestro diferencial no es decirles lo que tienen que hacer (de eso saben mucho más que nosotros) sino enseñarles a ser observadores diferentes, que aprendan a pensar de otra manera. Si pensamos diferente, generaremos acciones diferentes. Esas acciones distintas nos aproximarán a resultados que antes considerábamos imposibles.
En resumen, lo que hacemos es ayudar a aprender. Esto es, a que una persona, un equipo o una organización expanda su capacidad de acción efectiva.
¿Cuál fue la inversión inicial, a qué la asignó?
La inversión fue modesta pero importante. Fue facilitada por la decisión que tomé en un momento de juntar vivienda con trabajo. Transformé una antigua casa en home-office con espacios independientes y separados para cada área específica. La inversión más importante fue para capital humano, capacitación y conocimiento. Sumado a esto, dispositivos técnicos, materiales varios, papelería, etc.
¿Quién es su competencia, directa e indirecta?
La competencia es muy grande y variada, sobre todo con el desarrollo que ha tenido el coaching en los últimos años. La oferta es mucha, pero las oportunidades también. Como análisis del mercado, vemos que las organizaciones se han puesto mucho más selectivas en las elecciones que hacen, y se han vuelto mucho más inteligentes en la inversión de su presupuesto para capacitaciones. A la par han reducido otros aspectos como viáticos, en los que hoy están mucho más cuidadosos. Nuestro valor agregado y diferencial esta fundado en el capital humano con experiencia internacional y la probada eficacia de los programas implementados.
¿Exportan sus servicios? ¿A qué países?
Trabajamos para el exterior. Ofrecemos los mismos programas que brindamos en Argentina para organizaciones y empresas de Brasil, Colombia, Chile. El 2013 nos encontró también en México, España y Copenhague. Allí hicimos capacitación, conferencias, formación de coaches, intervenciones de coaching de equipos, etc. Algunas de esas compañías son sucursales de empresas argentinas, o son casa matriz o gerencia regional de corporaciones con sucursal en nuestro país. En algunos casos viajo con uno de los consultores argentinos asociados, y en otros trabajo con equipos locales del lugar de atención.
¿Qué programas tienen hoy en marcha?
1) Líder Coach. Es un programa de capacitación para personal de empresas y también de instituciones educativas, deportivas, hospitalarias, cualquiera sea su rol (Gerente, Director, Jefe, supervisor), focalizado en competencias gerenciales y gestionales. Su objetivo es formar líderes que tengan habilidades de coaching. La idea es que si además de sus competencias profesionales suman una formación como coaches, pueden aportar un valor agregado a su rol dentro de la organización.
2) Programa CEO: Coaching Ejecutivo Organizacional. Dirigido a quienes quieren formarse como coaches profesionales. Tiene aval internacional.
3) IP (Implementation Programs). Son programas reducidos y con objetivos focalizados, diseñados a medida y de acuerdo a necesidades especificas: situaciones de integración, construcción de equipos, articulación cross entre diferentes áreas, cambio organizacional, conflictos interpersonales, nuevos proyectos, etc. Tenemos intervenciones puntuales cuando un equipo no esta consiguiendo los resultados que desea, o para la resolución de conflictos. En este caso nuestro enfoque es totalmente distinto del que tiene un mediador; trabajamos mucho con el concepto de respons-habilidad, que es la habilidad para responder frente a las circunstancias, y asumir la responsabilidad de cómo ese equipo esta contribuyendo con la situación misma que lo aqueja. Hay muchas circunstancias en nuestra vida cotidiana y en la de las organizaciones que responden a factores externos a nosotros, pero también hay muchas que son creadas desde adentro.
4) Coaching Personalizado (individual) y de equipo.
Cada uno de estos programas fue llevado a cabo como ejemplo para empresas de telefonía celular en capital e interior, un Banco y sus sucursales, empresas de tecnología informática y otras
¿Como definen a su cliente?
En todas las organizaciones, aun de diferentes rubros o magnitudes, ya sea una corporación como una Pyme, acontecen las mismas cosas y se tienen el mismo tipo de conversaciones. Podríamos definir a las empresas como procesos sociales con resultados económicos. Nosotros entendemos a las empresas como redes conversacionales, son redes de relaciones, y esto pasa tanto en una Pyme como en una empresa grande, y en una empresa farmacéutica como en una de alimentos. Y a la gente que forma parte de la empresa, la aquejan y le pasan las mismas cosas, cualquiera sea la magnitud de la compañía.
Nuestros clientes son empresas u organizaciones que tienen que resolver situaciones de conflicto, o que quieren capacitar a su personal en una modalidad diferente de ejercer el liderazgo, o que quieren abrirse a un cambio de cultura organizacional, o que quieren adecuarse a un estilo de liderazgo diferente para este S XXI.
Nextel Argentina, Telecom Argentina, Telecom Personal, Páginas Amarillas, Arnet, Accenture, Argentina y Chile, PWC, Molinos Río de la Plata, Sociedad Comercial del Plata, BBVA Banco Francés, Bimbo Argentina, Grupo Carvajal Colombia, Panamá y Argentina (Editorial NORMA, Kapelusz, Alcard), ADECCO, Ferrum-FV, Alicorp Argentina, Banco Columbia S.A., DANONE Arg., Pelikan, Robert Bosch Argentina, Garbarino, Glaxo Smith & Kline Laboratorios, Boehringer Ingelheim, Farmacéutica Janssen-Cilag, Fresenius Medical Care, VISA Argentina, TIM (Telecom Italia Mobile), TIM Perú, TIM Brasil, UOLSinectis, VF Latin America, Red Bull, DirecTV, Instituto FLENI, Supermercados Mayoristas MAKRO, HEWITT Associates, EDS Electronic Data System, La Voz del Interior, Pernod-Ricard Argentina, Covello Propiedades, Star Technology, Banesto Madrid, INDRA de Argentina, LENOVO Arg., LIHUE Ingeniería, ArcellorMittal Brasil, Fiplasto S.A., Ingenico Brasil-Argentina, Grupo LINDE, Michael Page, Banco Galicia, Ingenico Arg. y Emerson Process Management son algunas de las organizaciones que han requerido y contratado nuestros programas y servicios profesionales.
¿Cómo hicieron para diferenciarse y conseguir los primeros clientes?
Las pymes con las que comencé a trabajar me fueron recomendando, y algunas empresas que conocí cuando era Head Coach de LLC en Argentina, tomaron mis servicios. Nunca hice difusión sino que se puso en marcha un boca a boca. Por otro lado, los libros publicados en Argentina y Brasil no me dieron un rédito económico como autor, pero en cambio me abrieron muchas puertas. A veces tenia entrevistas por un posible trabajo de consultoría, y en algún momento me decían: ¿Pero usted es el autor de soplar brasas? Eso era definitorio para que me contrataran.
¿Perspectivas para el 2014?
El 2013 fue un año muy productivo, nos fue muy bien y tuvimos mucho trabajo, tanto aquí como en el exterior. También la publicación de mi nuevo libro: Coaching para Coaches, fue una oportunidad para viajar y presentarlo en el exterior. Ya tenemos muy buenas perspectivas para 2014, y estamos agendando fechas para el año próximo.
30706 son los inscriptos de Mendoza en la 12da. Maratón Nacional de Lectura
A nivel nacional ya son 1.425.715 niños y 117.424 adultos, de 5.027 instituciones.
La Maratón Nacional de Lectura de Fundación Leer (www.leer.org.ar), organización dedicada a la promoción de la lectura y la alfabetización, se celebrará el viernes 19 de septiembre de 2014 en todo el país. Ya está abierta la inscripción en http://maraton.leer.org/
En tu provincia son:
Niños: 30706
Adultos: 1689
Instituciones: 111
Fundación Leer convoca a instituciones educativas (escuelas, bibliotecas y centros comunitarios) de todo el país a participar de esta nueva edición de la Maratón Nacional de Lectura. La participación es libre y gratuita, y la inscripción se realiza a través de http://maraton.leer.org/.
Una vez inscriptas, las instituciones accederán a actividades, recomendaciones de obras literarias y variados recursos para comenzar a leer con los chicos y prepararse para septiembre.
El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer.
El lema que acompaña a esta nueva Maratón es: Por su incondicional compañía. Un homenaje a los personajes literarios que trascendieron las páginas de los libros.
En 2013, más de 4.200.000 niños, jóvenes y adultos de todo el país se reunieron en su institución y en familia para celebrar el valor y el placer de la lectura.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires: 1.703.959 niños y jóvenes participaron de los programas; 1.996.763 libros nuevos fueron distribuidos; 3117 Rincones de Lectura fueron armados; 19.075 adultos capacitados; 3600 proyectos ejecutados en 840 localidades de todo país.
Inscriptos por provincia:
Buenos Aires
Niños: 275880
Adultos: 27099
Instituciones: 1024
Entre Ríos
Niños: 23539
Adultos: 1111
Instituciones: 114
Corrientes
Niños: 29732
Adultos: 2276
Instituciones: 79
Misiones
Niños: 11111
Adultos: 1078
Instituciones. 44
Formosa
Niños: 3506
Adultos: 144
Instituciones: 11
Jujuy:
Niños: 3017
Adultos: 244
Instituciones: 14
Salta
Niños: 32902
Adultos: 2313
Instituciones: 75
Tucumán
Niños: 17582
Adultos: 951
Instituciones: 79
Catamarca
Niños: 4822
Adultos: 514
Instituciones: 19
La Rioja
Niños: 6966
Adultos: 174
Instituciones: 17
Santiago del Estero
Niños: 11685
Adultos: 1071
Instituciones: 35
Chaco
Niños: 44638
Adultos: 4784
Instituciones: 97
Santa Fe
Niños: 92332
Adultos: 7257
Instituciones: 318
Córdoba
Niños: 94718
Adultos: 6853
Instituciones: 396
San Juan
Niños: 12584
Adultos: 469
Instituciones: 34
Mendoza
Niños: 18549
Adultos: 1125
Instituciones: 62
San Luis
Niños: 15128
Adultos: 526
Instituciones: 35
La Pampa:
Niños: 10229
Adultos: 1293
Instituciones: 52
Neuquén
Niños: 13782
Adultos: 1938
Instituciones: 55
Río Negro
Niños: 25178
Adultos: 2449
Instituciones: 99
Chubut:
Niños: 16900
Adultos: 1592
Instituciones: 45
Santa Cruz
Niños: 6832
Adultos: 944
Instituciones: 18
Tierra del Fuego
Niños: 7532
Adultos: 1036
Instituciones: 21
Ciudad de Buenos Aires
Niños: 29028
Adultos: 2440
Instituciones: 107
Ashoka suma a María Medrano como emprendedora social
Lidera la Asociación "Yo no fui:, que trabaja con mujeres alojadas en penales.
Ashoka (www.argentina.ashoka.org )- la organización civil que promueve cambios sociales- presenta a María Medrano, una emprendedora que acaba de sumarse a la red de Ashoa. Desde la Asociación Civil y Cultural "Yo no fui", trabaja desde el año 2002 en proyectos artísticos y productivos en las cárceles de mujeres de Ezeiza y, afuera, con las que recuperan su libertad.
María Medrano comenzó hace 12 años coordinando un taller de poesía en el penal de Ezeiza, un espacio que hora es un colectivo artístico y un centro de capacitación laboral, con el objetivo de acompañar a las mujeres en su proceso de inclusión social, dándoles un marco de contención emocional y herramientas para facilitarles una salida laboral, a través de la capacitación y la participación en diversos talleres de artes y oficios; siempre promoviendo la autogestión.
Actualmente, en las cárceles de Ezeiza se dictan los talleres de Serigrafía, Carpintería, Encuadernación, Poesía, Fotografía y Tejido y Telar. YO NO FUI tiene dos sedes fuera de los penales, en los que las mujeres liberadas o con salidas transitorias pueden formarse en un oficio y capacitarse para emprender proyectos de trabajo autogestivo. Muchos de estos talleres son realizados junto con el Programa de Formación continua del Ministerio de Trabajo de la Nación y el Ministerio de Seguridad de la Nación a través de la Subsecretaría de Participación Ciudadana.
Los productos que se realizan en estos talleres participan en ferias y se venden a través de una tienda virtual.
Por este abordaje holísitico e innovador que busca transformar la manera en que la sociedad y el sistema judicial concibe y trata a las mujeres presas y que recién recobran su libertad, María Medrano fue elegida como nueva emprendedora de Ashoka.
Ashoka (www.ashoka.org) es una organización internacional sin fines de lucro y la primera asociación mundial de emprendedores sociales. Fue creada en 1980 y se sustenta totalmente con fondos privados. A lo largo de estos años se han seleccionado más de 2000 emprendedores sociales en más de 60 países, que están trabajando en distintos campos sociales tales como salud, educación, medio ambiente, derechos humanos, desarrollo económico y participación ciudadana, y forman una red con enorme potencial para lograr una verdadera transformación social. Nuestra misión es contribuir a crear un sector social emprendedor, eficiente y globalmente integrado. Nuestra visión es un sector social global capaz de promover rápida y eficazmente cambios sociales en cualquier parte del mundo, en donde cada persona pueda contribuir a las necesidades sociales existentes. Nuestra comunidad promueve la innovación y el deseo de transformación, para que los individuos descubran en sí mismos el potencial para producir un cambio social.
Fundación Leer inicia "Preparados para Vivir" en el marco de un programa regional de Rhe Resource Foundation financiado por Cartepillar Foundation
Es el segundo año consecutivo. Se llevará adelante la jornada de capacitación para los docentes y directivos de once instituciones de la provincia de Buenos Aires.
El el 3 y 4 de junio se dictará la capacitación inicial para 35 docentes y directivos de las instituciones participantes en la Escuela Nº40 de San Fernando.
Preparados para Vivir es un programa creado por Fundación Leer, destinado a niños de 9 a 12 años, con el objetivo de contribuir al desarrollo de las habilidades fundamentales necesarias para su desempeño en diferentes ámbitos de la vida, tales como el familiar, el académico, el laboral, entre otros.
El programa consta de diferentes proyectos que permiten a los docentes plantear de modo original y atractivo diversos temas. Se abordan aspectos como el desarrollo de la autoestima, la comunicación interpersonal, la toma de decisiones y el pensamiento crítico. Cada uno de los proyectos incluye actividades en las que los niños exploran sus propios sentimientos, analizan experiencias vividas y comparten sus impresiones con los compañeros, expresándose a través de diferentes medios como la escritura, el dibujo, la música o el teatro.
El proyecto se lleva adelante en el marco de un programa regional de The Resource Foundation financiado por Caterpillar Foundation. Participan once instituciones educativas: la Escuela Nº29 Gabriela Mistral y la Escuela Nº42 Marcelo Torcuato de Alvear de Don Torcuato; la Escuela Nº10 Antártida Argentina de Garín; la Escuela Nº 17 Mariano Moreno de Almirante Brown; la Escuela Nº 21 José Hernández y la Escuela Nº31 Provincia de La Pampa de Maquinista F. Savio; la Escuela Nº 35 Joaquín V. González, la Escuela Nº38 Regimiento I Infantería Patricios, la Escuela Nº22 Almirante Guillermo Brown y la Escuela Nº40 de San Fernando; y la Escuela Nº40 de Tortuguitas.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires:
1.703.959 niños y jóvenes participaron de los programas; 1.996.763 libros nuevos fueron distribuidos; 19.075 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de 3600 escuelas y centros en 840 localidades del todo país.
The Resource Foundation (TRF) es una organización sin fines de lucro incorporada bajo las leyes de Estados Unidos cuya misión es facilitar donaciones benéficas recibidas de donantes individuales, corporaciones y fundaciones hacia América Latina y el Caribe. Desde 1987, TRF ha utilizado su experiencia para asistir a sus donantes a optimizar el impacto de su filantropía a través de servicios especializados acordes a sus necesidades. En colaboración con organizaciones civiles líderes locales, cuidadosamente seleccionadas en 29 países, TRF busca conseguir mayor autosuficiencia para personas de escasos recursos de manera que puedan tener las habilidades y herramientas necesarias para una mejor calidad de vida. TRF ha recibido la más alta calificación de Charity Navigatorcuatro estrellasen reconocimiento a su eficiencia profesional y transparencia fiscal y organizativa. TRF es también miembro fundador de la Alliance for International Giving. Para mayor información visite la página web o de Facebook.
37.000 tucumanos ya se inscribieron a la 11ª Maratón Nacional de Lectura
La Maratón Nacional de Lectura- jornada dedicada a la lectura por placer- se celebrará el 27 de septiembre en todo el país. Ya está abierta la inscripción. En el país ya se han anotado 1.532.001 niños, 107.958 adultos y 4.815 instituciones.
Fundación Leer (www.leer.org.ar), organización dedicada a la promoción de la lectura y la alfabetización, invita a participar de la 11a. Maratón Nacional de Lectura que se realizará el próximo 27 de septiembre en todo el país. La inscripción se realiza a través de http://maraton.leer.org.
Bajo el lema Relatos de coraje y valentía. Una invitación a redescubrir las hazañas de héroes y heroínas que hicieron historia, convoca a niños y jóvenes junto con sus familias y otros miembros de la comunidad a disfrutar de un día dedicado a la lectura y a la magia de los libros.
En tu provincia son:
Niños: 37.754
Adultos: 2.297
Instituciones: 138
El objetivo de la Maratón es concienciar a la población sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes instituciones y la comunidad.
En esta ocasión, la propuesta es recorrer las historias y relatos apasionantes de hoy y de siempre. Pueden participar instituciones a la que asistan niños, como escuelas, comedores, hospitales, bibliotecas y clubes. Ya pueden inscribirse en http://maraton.leer.org.
El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, convocados por la institución a la que pertenecen, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer. En 2012, 4. 026.564 niños, jóvenes y adultos se reunieron en 13.051 instituciones de todo el país para celebrar el valor y el placer de la lectura.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires:
1.468.112 niños y jóvenes participaron de los programas; 1.869.955 libros nuevos fueron distribuidos; 16.900 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de 3566 escuelas y centros recibieron capacitación en 794 localidades del todo país.
Sin PPD, sin alergias
Por César Fernández Tudela, gerente de planta de Plumari (www.plumari.com.ar).
El universo de las tinturas ofrece posibilidades para todos, incluso para aquellos que tienen pieles extremadamente sensibles. Por eso, desde hace tiempo, en la Argentina existe una coloración semipermanente sin PPD. Este elemento es una molécula orgánica que está en los grupos fenólicos y su acción hace que tenga cierto potencial a provocar irritación en la piel. Tener en el mercado una tintura sin ella es un avance para quienes han tenido reacciones alérgicas previas y también para quienes comienzan a teñirse a edades tempranas.
El PPD está presente en muchos productos, como en medicamentos que la contienen en baja concentración. Ejemplo de esto son algunos de los que se utilizan para tratar el asma. Esta molécula se incorpora a nivel sistémico. En las tinturas se la incluye como precursor, es decir, junto con otro colorante se oxidan al entrar en contacto con el agua y así forman el color buscado. Si bien no es muy conocido, este producto está en casi todas las tinturas, incluso en el henna que sin él daría solo tonos naranjas.
Eliminar el PPD de la fórmula de las coloraciones es un nuevo concepto. Además, las semipermanentes traen muchos beneficios, pues tampoco poseen amoníaco, yodo, sulfato, resorcinol ni parabenos. Entre sus virtudes figura que no producen alergias, brinda un tono suave, mejora el cabello dándole más brillo y luminosidad y si no se quiere repetir su uso se va con los lavados. La han usado personas albinas y no tuvieron problemas. También es indicada para las adolescentes pues su composición no daña sus cabelleras.
Esos raros casos
Para acercarle tranquilidad a todas las usuarias, es importante aclarar que no es una sustancia mutagénica (éstas son las que a consecuencia de una exposición inhalatoria, oral o cutánea pueden producir o aumentar las posibilidades de producir alteraciones en el material genético de las células) ni cancerígena. Sí puede generar una reacción alérgica, aunque esto se da con muy baja incidencia, por eso cuando ocurre es noticia. El PPD se utiliza mundialmente en el 90% de las coloraciones capilares.
Esta molécula no está prohibida ni en los Estados Unidos, el Mercosur ni en la Unión Económica Europea. En la Argentina su uso está reglamentado por el Anmat que expone que debe ser usada con concentración limitada y las cantidades están reglamentadas por ley.
Banco Santander Río y Fundación Leer realizan la primer Maratón de Lectura en Río Negro
La Escuela Nº 131 3 de octubre llevará a cabo este evento en Cipolletti
El próximo jueves 30 de mayo la Escuela Nº 131 3 de octubre desarrollará su Primer Maratón de Lectura, en el marco del programa Maratones de Lectura. Los niños realizarán diversas actividades de lectura junto a sus docentes.
El programa Maratones de Lectura de Fundación Leer tiene como meta ayudar a que los niños recurran frecuentemente a los libros en busca de entretenimiento e información. Además, cada Maratón tiene un objetivo particular, sobre el que se hace especial énfasis. En este caso, el objetivo es fortalecer los modelos lectores, aquellas personas que, a través del ejemplo, intentan demostrar a los niños la importancia de la lectura y el placer de leer.
Este programa se desarrolla a lo largo del ciclo lectivo y se estructura en torno a la construcción de un Rincón de Lectura y de tres eventos festivos denominados Maratones. En estos, los niños de la institución tienen la posibilidad de elegir un libro nuevo que se llevan a sus casas. Ese día, niños, familias y miembros de la comunidad se reúnen en su Rincón de Lectura para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, poesías, participar en obras de teatro, de títeres y muchas otras actividades.
Acerca de Santander Río
Santander Río es el primer banco privado del sistema financiero argentino en ahorro (depósitos más fondos comunes) y en volumen de crédito. La entidad cuenta con 324 sucursales, más de 2,5 millones de clientes (entre ellos más de 120 mil PyMEs y aproximadamente 1.100 empresas corporativas), más de 6.500 empleados, y tiene presencia en 21 provincias y en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Es uno de los bancos líderes en medios de pago, en comercio exterior, servicios transaccionales y cash management. Y también
uno de los principales protagonistas en los mercados bursátiles, de títulos públicos y cambiarios.
El Banco desarrolla asimismo un amplio programa de responsabilidad social corporativa, focalizado en la educación superior y que incluye también proyectos para generación de empleo.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires:
1.327.286 niños y jóvenes participaron de los programas; 1.785.778 libros nuevos fueron distribuidos; 15.780 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de
3.191 escuelas y centros recibieron capacitación en 794 localidades del todo país.
Kodak refuerza su compromiso con la Industria mediante el Patrocinio Platinum Plus del Foro FTA 2013
El Stand destacó las diversas e innovadoras Soluciones de Packaging
Kodak fue el patrocinador más importante del Foro Anual de la FTA e INFO*FLEX en San Diego, Estados Unidos, demostrando así su continuo compromiso con la industria flexográfica. Kodak se enfocó en hablar con los asistentes acerca de las soluciones y servicios innovadores de flexografía que permiten a los proveedores de pre impresión, Impresores y marcas Hacer Más con Menos (Do More with Less) a través de una mayor eficiencia y calidad excepcional.
El Foro FTA e INFO*FLEX es uno de los eventos más significativos de Flexografía del año, donde los asistentes llegan para ver la última tecnología y aprender más acerca de las tendencias del mercado que pueden ayudarlos a hacer crecer más sus negocios dijo el Dr. John Anderson, Director de Ventas para el Segmento de Packaging de Kodak y Director de Marketing de Producto para los Mercados de Estados Unidos y Canadá. Como Patrocinador Platinum Plus exclusivo este año, estamos comprometidos con los avances de la industria flexográfica y en fomentar discusiones significativas acerca de los últimos avances y oportunidades con tecnología flexográfica.
Kodak exhibió sus Soluciones en el stand #601 en INFO*FLEX. El espacio contó con información acerca de la nueva KODAK FLEXCEL NX Wide-C Imager, los últimos desarrollos con KODAK SPOTLESS Flexographic Solution y el Sistema KODAK FLEXCEL Direct. Asimismo, los visitantes tuvieron la posibilidad de conocer más acerca del sistema automatizado de gerenciamiento de workflow KODAK PRINERGY POWERPACK Software, y pudieron hablar con los especialistas de Kodak sobre el portfolio completo, incluyendo pruebas de color y Soluciones de Seguridad KODAK. El innovador sistema KODAK FLEXCEL NX de la compañía está cambiando el panorama de producción flexo y los clientes de Kodak tuvieron la oportunidad de compartir sus testimonios de éxitos durante el evento.
La familia de Soluciones KODAK FLEXCEL, junto con las pruebas y flujo de trabajo, líneas de flujo de producción, proporciona resultados de impresión de alta calidad, y crea un packaging de alto impacto que impulsa el crecimiento, los ingresos, y las oportunidades de rentabilidad.
Muchas novedades están sucediendo en flexo en este momento, y nosotros en este segmento estamos inyectando más energía, innovación e información de relevancia en el evento FTA, agregó Anderson.
El Foro FTA & INFO*FLEX son algunos de los eventos más reconocidos en el segmento de la impresión y el packaging, que permiten el intercambio y flujo de conocimientos e información. Kodak estuvo presente con gran éxito exhibiendo nuevos productos, servicios y las últimas tecnologías a cada uno de los visitantes..
###
Acerca de Commercial Imaging
La división de negocios Kodak de Imágenes Comerciales está impulsando la innovación y el cambio para clientes Comerciales, Packaging, Impresión Funcional y Servicios Empresariales de Mercado. Las tecnologías y Soluciones inteligentes de Kodak les proporcionan a los clientes una ventaja competitiva y mayor retorno de la inversión. Para más información, visite graphics.kodak.com.
(Kodak, Flexcel, Spotless, y Prinergy Powerpack son marcas comerciales de Eastman Kodak Company.)
2013
