Historial Arte y Cultura
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Rubén Pablos ha sido seleccionado como nuevo fellow de Ashoka en ArgentinaRubén ha creado un modelo de conservación ecoregional y utilización responsable del entorno que promueve una cultura de participación ciudadana y la generación de alianzas entre distintos actores sociales.
Para ello estimula la relación positiva de los habitantes locales con su entorno natural a través de educación, investigación, campañas ciudadanas y cultivo de especies nativas. Paralelamente trabaja para la aplicación de la legislación ambiental vigente y la generación de nueva legislación a nivel nacional.
Ashoka, organización líder que apoya a emprendedores sociales cuyas ideas sean creativas e innovadoras y que permiten resolver problemas sociales, generando camios de largo alcance, acaba de presentar un nuevo emprendedor social para Argentina.
Rubén identificó la escasa relación de los pobladores de la región patagónica (muchos de ellos inmigrantes de otras regiones) y su entorno, como una de las principales fuentes de deterioro del ambiente. Uno de los pilares del trabajo de Rubén está focalizado en la educación ambiental destinada al cambio cultural. Para ello, y a través de su organización Sembrar, creó programas educativos que se llevan a cabo en escuelas públicas y privadas alcanzando en la actualidad a 45 instituciones educativas de la región. Esta capacitación incluye la formación de los docentes, que luego están en condiciones de continuar las actividades con sus alumnos en las aulas.
Para ampliar las actividades de concientización y educación Rubén impulsó la instauración, en las efemérides de la provincia y de otras cuatro ciudades, del Día del Bosque Nativo para provocar la reflexión y la acción en torno a la conservación del bosque. Esta acción forma parte de un proyecto de ley nacional que está impulsando.
Bariloche es un polo turístico de relevancia en la región, que convoca a miles de turistas del país y del mundo. Rubén ha desarrollado acciones destinadas a trabajar con las empresas vinculadas al turismo, a fin de reducir los impactos negativos de su acción en el entorno. Por ejemplo un programa de compensaciones para el tratamiento de las emisiones de gases de carbono, en alianza con Parques Nacionales.
Rubén también ha creado el programa de restauración del Bosque Andino Patagónico que comprende campañas masivas de reforestación, que se llevan a cabo con especies propias del lugar reproducidas en el Vivero de Plantas Nativas creado por Sembrar. El vivero a su vez, es utilizado como aula verde por escuelas y universidades de la región.
Con el objetivo de movilizar a diferentes actores para ampliar el impacto de sus acciones y traer mayor visibilidad a la región, Rubén trabaja actualmente en dos iniciativas, la primera de réplica y la segunda de incidencia. A través del Fondo de las Américas, aspira a impulsar Centros Sembrar en tres nuevas regiones de la Patagonia con el mismo modelo que en Bariloche. La segunda iniciativa es el desarrollo de la Plataforma Patagónica junto a otras cuatro organizaciones sociales que trabajan en temas complementarios y que cuentan con una visión de desarrollo sustentable y transformación regional compartida.
Ashoka (en sánscrito ausencia de tristeza) es la primera asociación mundial de Emprendedores Sociales líderes que destinan esas cualidades a la búsqueda de soluciones innovadoras a problemas sociales. Fundada en 1980 por Bill Drayton cuenta con 1.700 en 62 países diferentes.
Ashoka fue fundada sobre la premisa de que la forma más efectiva de promover un cambio social positivo es invirtiendo en emprendedores sociales con ideas y soluciones innovadoras que puedan ser replicadas nacional o internacionalmente. Está presente en Argentina desde 1995.
Fundación Leer Y Siemens inauguran nuevo Rincón de Lectura en Neuquén
Dada la alianza establecida entre Fundación Leer y Siemens, la escuela primaria Nº 115 de la provincia de Neuquén, inaugurará su rincón de lectura en el marco del programa Proyecto Libro Abierto.
El acto de inauguración se realizará el 15 de Agosto de 2008 a las 9.00 hs. en la sede de la institución, ubicada en la calle Rosario y Castelli S/N del Barrio San Lorenzo Norte, en la ciudad de Neuquén, provincia de Neuquén.
Proyecto Libro Abierto es un programa de promoción de lectura de Fundación Leer. Para ello se crea un lugar especial en las instituciones participantes denominado Rincón de Lectura para fomentar el acercamiento de los niños con los libros y motivar la lectura por placer. El Rincón de Lectura es un espacio alfabetizador, informal y alegre, en el que los niños pueden seleccionar los libros que les gusten, hojearlos y leerlos. La construcción de un rincón contribuye al desarrollo del hábito lector, necesario para lograr un mejor desempeño escolar y una mejor inserción en la sociedad y a la creación de un clima propicio para el proceso de alfabetización. Un rincón es, además, un punto de contención, diálogo y comunicación.
El día de la inauguración del rincón, se realizaron diversas actividades motivadoras de la lectura como representación a cargo de los docentes y al finalizar tendrán la posibilidad de explorar y conocer el nuevo espacio creado. El Rincón de lectura cuenta con 300 libros nuevos, elegidos por el cuerpo docente de la institución beneficiada para que más niños experimenten el placer de los libros.
Así, Fundación Leer y Siemens contribuyen a que los niños de Neuquén puedan tener un futuro diferente.
Fundación Leer (www.leer.org.ar) nació en 1997 con el objeto de contribuir, desde el sector privado, a la formación del hábito lector, aspecto fundamental del proceso educativo y factor indispensable para la inserción activa en la sociedad. Para lograr su objetivo, Fundación Leer firmó un acuerdo de licencia con Reading Is Fundamental, Inc. (RIF) de los Estados Unidos. De esta manera, logró operar sus programas en nuestro país. Argentina es el segundo país del mundo, y el primero entre los de habla hispana, en obtener una licencia de RIF. Hoy implementa asimismo programas de desarrollo propio y en alianza con otras instituciones. Fundación Leer desarrolla sus programas a nivel nacional, reteniendo una mirada local. El trabajo busca fortalecer a las instituciones y a las redes comunitarias conformadas para que puedan diseñar y desarrollar proyectos alfabetizadores dirigidos a niños y jóvenes. Para ello, Fundación Leer brinda capacitación en tácticas innovadoras, asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes alfabetizadores. Los Programas de Fundación Leer se implementan en escuelas, públicas y privadas, escuelas rurales, bibliotecas, hospitales, centros comunitarios, comedores, centros para niños con discapacidades, correccionales e instituciones recreativas.
Se presenta "El zoo que no se ve" en Mar del Plata
El Ballet narrado de Jorge de la Vega Producciones (JVP).
El próximo sábado 23 de agosto se presentará en el Teatro Auditorium de Mar del Plata a las 19 hs. "El zoo que no se ve", una propuesta de Jorge de la Vega Producciones (JVP, www.jorgedelavegaprod.com).
Esta obra infantil es un Ballet narrado que cuenta la historia de un hipopótamo melómano enamorado de una hipopótama bailarina que viven frustrados por no poder juntar sus vidas y concretar su amor.
Un zoológico revolucionado porque los animales quieren libertad al caer el día. Deberán pensar una idea para conseguir su objetivo y convencer al director que acepte su pedido.
Diez bailarines, cuatro músicos (flauta, guitarras y percusión) y un relator protagonizan el Zoo que no se ve. Cantarán y bailarán canciones originales con ritmos latinoamericanos y algunas obras clásicas, para que el hipopótamo no se ofenda, contando una historia, que como toda historia romántica, tendrá su final feliz.
Relator y flautista: Jorge de la Vega, Flauta Solista de la Orquesta Estable del Teatro Colón.
Coreografía: Paula Argüelles, bailarina y coreógrafa del Ballet Estable del Teatro Colón.
Libro: Andrea Pita.
Dirección Musical: Walter Sabatini.
Jorge de la Vega Producciones nació a partir del conocimiento e inquietudes artísticas de sus integrantes, para trasladar las condiciones y aptitudes musicales, de la danza o el teatro a diferentes públicos, con el objetivo de acercar a unos, motivar a otros y, en todos los casos promover el vínculo con el arte de una manera cercana y a través de experiencias personales guiadas por el staff de músicos y bailarines.
Jorge de la Vega Producciones desarrolla obras teatrales musicales para adultos y niños, propuestas didácticas escolares, talleres infantiles y actividades corporativas que abarcan montaje de espectáculos para celebraciones y acciones de capacitación in house.
Su staff se integra por artistas con alto reconocimiento y prestigio, e incluye profesionales del Teatro Colón de Buenos Aires.
Santander Río y Fundación Leer inauguraron un Rincón de Lectura en La Rioja
El martes 12 de agosto de 2008 se inauguró un Rincón de Lectura en una escuela de La Rioja.
Buenos Aires, 7 de agosto de 2008 - Santander Río y Fundación Leer inauguraró un rincón de Lectura en el marco del programa Maratones de Lectura el martes 12 de agosto de 2008 en una escuela, ubicada en la provincia de La Rioja.
Durante la jornada, los asistentes de este encuentro disfrutaron de dramatizaciones de cuentos y presencia de narradores. Además, se realizaron diversas actividades como concursos de preguntas y respuestas, rompecabezas e ilustraciones y podrán hacer trabajos relacionados con la lectura junto a sus padres.
Las actividades se llevaron a cabo, el día 12 de agosto a las 9:30 en la escuela Nº 127 Capital Federal, ubicada en la calle Turín 5300 de la ciudad de La Rioja, provincia de La Rioja.
El programa Maratones de Lectura es una iniciativa de Santander Río y Fundación Leer. Santander Río cumple su noveno año junto a Fundación Leer, la organización líder en promover la formación del hábito lector.
Este proyecto se lleva a cabo en el marco del programa Maratones de Lectura de la Fundación Leer, cuyo objetivo es ayudar a los niños recurran frecuentemente a los libros en busca de entretenimiento e información.
El programa Maratones de Lectura se desarrolla a lo largo del ciclo lectivo y se estructura en torno a la construcción de un Rincón de Lectura por escuela y el desarrollo de tres eventos festivos denominados Maratones. En cada una de ellos, los niños, las familias y los miembros de la comunidad se reúnen su Rincón de Lectura para dedicar horas a leer y escuchar cuento, poesías, participar en obras de teatro, de títeres y muchas otras actividades.
Compromiso y continuidad
La labor conjunta de Santander Río y Fundación Leer ya lleva nueve años, en la que 56.324 niños de las provincias de Mendoza, Tucumán, Córdoba, Santa Fe, Chaco, Entre Ríos, Corrientes, Chubut, Neuquén, Río Negro, Salta, La Rioja, San Juan, Jujuy y San Luis, accedieron a más de 166.314 libros nuevos de literatura infantil y juvenil, incluidos los programas que se aplicarán durante el 2008.
En el presente año, el apoyo de Santander Río permite que niños y adultos celebren juntos el placer de leer a través del programa Maratones de Lectura que se implementa simultáneamente en 64 escuelas de 17 localidades del país.
Además de brindar capacitación y seguimiento continuo de Fundación Leer, el programa incluye la distribución de más de 17.588 libros nuevos de literatura infantil y juvenil para enriquecer la tarea docente en las instituciones participantes.
Como parte del proceso de fomento de la educación básica en la Argentina, Santander Río llevó a cabo cinco planes que van desde programas de apoyo a la educación formal y la facilitación del acceso a la educación a través de becas, hasta la orientación de alumnos en la inserción laboral y el fortalecimiento de los vínculos familiares de los estudiantes.
Acerca de la Fundación Leer
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 24 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires:
782.655 niños participaron de los programas; 1.384.430 libros nuevos fueron distribuidos;
8.246 docentes de 2.112 escuelas y centros recibieron capacitación en 455 localidades del todo país.
Acerca de Banco Santander Río
Santander Río es el primer banco privado del sistema financiero argentino en ahorro (depósitos más fondos comunes) y en volumen de crédito. La entidad cuenta con 251 sucursales, más de un millón ochocientos mil clientes (entre ellos 60 mil PyMEs y 1.150 empresas corporativas), tiene presencia en 20 provincias y en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, con más de 5.500 empleados. Es líder en comercio exterior, medios de pago, servicios transaccionales y cash management y uno de los principales protagonistas en los mercados bursátiles, de títulos públicos y cambiarios.
El Banco desarrolla asimismo un amplio programa de responsabilidad social corporativa, focalizado en la educación y que incluye también proyectos para generación de empleo. Estas acciones están en línea con lo que Santander realiza en las sociedades en donde está presente.
Santander Río integra una amplia red de servicios financieros internacionales que brinda el Grupo Santander. Sus capacidades internacionales han llevado al Grupo Santander a ocupar una posición de liderazgo tanto en España y Europa Continental como en el Reino Unido y Latinoamérica. Es uno de los principales grupos financieros del mundo, logrando este lugar gracias a su calidad de servicios, innovación, dinamismo, disciplina y visión global. Con más de 11.000 oficinas, Santander es el grupo financiero con más oficinas en todo el mundo.
La Anónima y Fundación Leer iniciaron el programa "Desafío de Leer" en Comodoro Rivadavia
Un año más Fundación Leer y La Anónima renuevan su trabajo junto a bibliotecas de las provincias de Buenos Aires, Chubut, Córdoba, Neuquén, Río Negro, Santa Fe, Santa Cruz y Tierra del Fuego.
La Biblioteca Pública y Popular de la Municipalidad de Comodoro Rivadavia, prov. de Chubut, ya comenzó el recorrido junto a su Changuito de lectura por las seis instituciones que participan de este programa. Esta semana el changuito finalizó su visita a la Escuela de Nivel inicial N 402 del Barrio Santa Lucía. Después de las vacaciones de invierno retomarán las visitas a las instituciones educativas.
Desafío Leer involucrará a bibliotecas de las localidades de 28 de Noviembre, América, Azul, Caleta Olivia, Carmen de Patagones, Chacabuco, Cipolletti, Comandante Luis Piedra Buena, Comodoro Rivadavia, El Bolsón, Esquel, General Roca, Junín, Junín de Los Andes, Laboulaye, Las Heras, Neuquén, Plaza Huincul, Puerto Deseado, Puerto Madryn, Puerto San Julián, Rawson, Río Gallegos, Río Grande, Rufino, Salto, San Antonio Oeste, San Carlos de Bariloche, San Jorge, Sierra Grande, Trelew, Trevelín, Ushuaia, Viedma y Villa Regina. Cada una de las bibliotecas trabajará con seis instituciones de su comunidad en la implementación de este programa.
"Desafío Leer" es un programa de promoción de lectura desarrollado por Fundación Leer que busca fortalecer el vínculo entre las bibliotecas y su comunidad, con el objetivo de que los niños incrementen la cantidad de libros que leen durante el año.
Cada biblioteca desafía a los niños a leer cierta cantidad de libros y registrar sus lecturas en un Álbum de Lectura. Para ello, personal voluntario de La Anónima ofrece su apoyo trasladando el Changuito de Lectura (Rincón de Lectura móvil) a cada una de las instituciones. Se ha invitado a escuelas, hogares de niños y centros comunitarios que, por haber participado en este programa, reciben libros nuevos para conformar su propio rincón de lectura.
Al finalizar, los niños que hayan leído la cantidad de libros sugeridos para sus edades habrán logrado completar su Álbum de Lectura, con su opinión sobre cada libro leído y recibirán a modo de reconocimiento un diploma en un evento organizado por cada biblioteca.
Al igual que en sus anteriores ediciones, el programa busca incorporar y renovar las estrategias de acercamiento de los niños a la lectura. Por este motivo, este año se incluye un Recorrido de lecturas y actividades compartidas (un calendario y un póster), recurso para que todos los niños puedan participar y registrar todas las actividades realizadas.
De esta manera, los participantes disfrutan de este nuevo recurso en su institución, escuela, centro comunitario, biblioteca, así como también en sus hogares.
Este año 42.800 niños de 247 instituciones recibirán 10.710 libros nuevos de literatura infantil y juvenil. Además, 4.410 pósteres y calendarios especialmente armados, serán distribuidos para desarrollar actividades de lectura en las aulas. De esta manera, La Anónima junto a Fundación Leer trabajarán junto a 37 bibliotecas del interior del país en el marco del programa Desafío Leer y Rincones de lectura en bibliotecas.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires:
1.327.286 niños y jóvenes participaron de los programas; 1.785.778 libros nuevos fueron distribuidos; 15.780 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de
3.191 escuelas y centros recibieron capacitación en 794 localidades del todo país.
El Museo de la Memoria de Rosario inaugura muestra de "Once@9:53am", La marca editora
Desde el 13 de julio, Av. Córdoba 2019/25, Rosario.
El controversial escritor mexicano Ilan Stavans (autor de "The Disappearance", "Morirse esté en hebreo" y "Spanglish"), y el consagrado artista argentino Marcelo Brodsky (autor de "Buena
Memoria", "Nexo" y "Correspondencias visuales"), abordan un género bastardo: la fotonovela, el que rescatan para reinsertarlo en el campo del arte agitprop con su obra "Once@9:53am" de La marca editora.
En ocasión de un nuevo aniversario del atentado a la AMIA el Museo de la Memoria de Rosario inaugura una muestra con las piezas fotográficas que integran la obra. La propuesta estará abierta a partir del 13 de julio próximo en Av. Córdoba 2019/25, Rosario.
Una mañana cualquiera, Roli Gerchunoff, fotógrafo, sale en comisión a retratar el Once, un barrio cosmopolita de Buenos Aires. Los hechos que lo envuelven podrían ser leídos como señales y, como es sabido, una serie de señales constituye un augurio. El conjunto de imágenes
que capta con su cámara construyen un mosaico de tipos humanos. Pero nos daremos cuenta pronto que es la mañana del 14 de junio de 1994 y que Gerchunoff terminará envuelto en el mecanismo de relojería que culminará en el atentado terrorista que voló el edificio de la
Asociación Mutual Judía de la Argentina.
"Once@9:53am" es un artefacto raro, único, peligroso, de colección. Su lanzamiento estará acompañado por una serie de eventos como las exposiciones a realizarse en mayo en el Centro Cultural Ricardo Rojas de la Universidad de Buenos Aires, otra el julio en el Museo de la
Memoria de Rosario (coincidiendo con la fecha del atentado) y otra exhibición en el en el Jewish Community Center del Upper West Side de Manhattan a partir del 14 de abril.
Fundada en 1992 por Guido Indij y Daniel Link, "la marca editora" (www.lamarcaeditora.com) es un sello independiente especializado en arte, fotografía, ensayo y poesía. En los últimos años ha incursionado en la edición de múltiples, portfolios numerados y libros de artista. Ha realizado co-ediciones con la Universidad de Buenos Aires, ArteBA, el Centro Cultural Recoleta y casas editoriales de Italia, Francia y España. Ha participado en ArteBA y las ferias del libro de Buenos Aires, Frankfurt y Guadalajara. Es miembro fundador del Consorcio de editores
independientes de la Argentina y su catálogo se encuentra disponible en librerías de Chile, Uruguay, Perú, Venezuela, Colombia, Panamá, Salvador, Dominicana, Puerto Rico, México, Estados Unidos y España.
Marea lanza la adenda de "Historia de la homosexualidad en la Argentina"
El libro que leyeron los legisladores antes de dar el "sí" al matrimonio igualitario.
Editorial Marea (www.editorialmarea.com.ar), para los lectores de la edición original, acaba de lanzar una adenda que contiene los nuevos capítulos que el autor Osvaldo Bazán sumó a su relato original y que lo complementa.
En esta nueva edición ampliada y actualizada, Bazán suma a su celebrado relato histórico la crónica vibrante de la primera década del siglo XXI que cambió para siempre el lugar de los homosexuales en la sociedad y que culminó con el reconocimiento legal a su derecho a
contraer matrimonio. Los debates, los avances, los retrocesos, los planes jurídicos y
legales de las organizaciones de defensa de los grupos GLTTB, la reacción conservadora y finalmente la alegría por el logro de la nueva ley.\
La obra ahora puede adquirirse en su versión ampliada y actualizada, bien sumar esta adenda de reciente lanzamiento para completar la versión original.
En el principio fue pecado, luego enfermedad y por último delito. Pese a todo, la homosexualidad estuvo presente en la Argentina antes de que el país soñara con serlo. En esta primera historia integral de la homosexualidad que se escribe en la Argentina, el periodista y
escritor Osvaldo Bazán construye un relato apasionante y puntillosamente documentado a partir de la mirada de esa minoría sexual. Desde la Conquista de América hasta el siglo XXI.
Una obra imprescindible para comprender a un grupo negado por la historia oficial, que ya se convirtió en un clásico y que fue usado como fuente por diputados y senadores en el recinto para fundamentar su voto positivo a la ley de matrimonio igualitario.
Osvaldo Bazán trabajó para los diarios Página/12 y Perfil. Fue Prosecretario de Cultura y Espectáculos del diario Crítica de la Argentina. Fue redactor de las revistas Noticias, Espectador y Veintitrés. Trabajó en los canales 13, América y TN Noticias, donde conduce actualmente el semanario Agenda Nacional. Co-conduce el programa Día Perfecto por FM Metro. Publicó la primera edición de este libro en 2004 y tres novelas: Y un día Nico se fue (2004, Marea), La
canción de los peces que le ladran a la luna (2006, Marea) y La más maravillosa música (una historia de amor peronista) (2002)..
Marea (www.editorialmarea.com.ar) es una editorial argentina, nacida en diciembre de 2003 bajo el impulso de un proyecto cultural y periodístico generado por profesionales del sector.
En sus primeros seis años, Marea lanzó cuatro colecciones que abordan géneros tan diferentes como la investigación periodística, el relato histórico, el ensayo y la narrativa. Cada uno de los títulos publicados se distinguió por la calidad de sus textos, la originalidad de su perspectiva y el cuidado de la edición. Sumó también una colección de libros de bolsillo y otra de libros en inglés. Marea está formada por un equipo de profesionales que incluye editores, diseñadores y periodistas. Pero sobre todo Marea son sus autores, un notable grupo de periodistas, escritores e investigadores argentinos que apostaron al crecimiento de una nueva editorial: Hernán Brienza, Osvaldo Bazán, Miguel Wiñazki, Diana Wang, Daniel Balmaceda, Rudy, Mario Markic, Mariano Thieberger, Pablo Abiad, Gonzalo Sánchez, Leandro Pinkler, Carlos Calica Ferrer, Malele Penchansky, Leandro Zanoni, Gustavo Sierra, Sergio Kiernan, Esteban Peicovich, Andrew Graham-Yooll, Liliana Caruso, Florencia Etcheves, Mauro Szeta y Patricia Suárez.
Cómo cuidar muebles de cuero
Por Liliana Mestanza, Design Team, Fontenla, (www.fontenla-furniture.com).
Los muebles de cuero son, en la mayoría de los casos, el elemento decorativo más elegante de la casa. Este mobiliario de noble material, a pesar de ser muy duradero, requiere mayor cuidado que los muebles de tela y un mantenimiento especial. Acá le brindamos algunas
recomendaciones sencillas que le ayudarán a mantener en buen estado estos preciados muebles.
El mobiliario de cuero no debe exponerse directamente al sol ni a fuentes de calor, ya que este tipo de piel pierde humedad con las altas temperaturas y tiende a resecarse.
Es necesario evitar que estos muebles tengan polvo, ya que podrían introducirse en las pequeñas ralladuras.
Para la limpieza habitual se utiliza un paño húmedo muy suave, preferentemente de microfibras. En caso de muebles de cuero de colores claros, es indispensable emplear paños blancos.
Algunos tipos de cuero se pueden limpiar fácilmente. Pero hay otros que no resisten las sustancias limpiadoras. Los cueros sin acabado o los que no tienen pigmentación están más desprotegidos. Es posible aplicarles una crema protectora de muebles de cuero, que es una
película invisible que dura algunos meses y protege muy bien este material.
Los expertos aconsejan darle una capa extra de mantenimiento, porque la protección que le proporcionan en la fábrica es dispareja.
En caso de que caiga algún líquido sobre la superficie hay que limpiar rápidamente con una toalla seca .
Para manchas más profundas y resistentes debemos recurrir a una operación más larga que implica preparar una mezcla jabonosa de agua con champú para cabello y frotar ligeramente todo el mueble con un paño humedecido muy escurrido, tratando de que no queden manchas por cambio de color en el cuero.
Tampoco se debe pasar la aspiradora o los cepillos con cerdas duras, ya que pueden rallar la piel.
El cuero, como cualquier piel, requiere humectación. Por ello es necesario aplicarle cada mes un poco de la crema humectante que usan las mujeres para la cara o el cuerpo, en caso de que el cuero se encuentre muy seco y no desee que quede brilloso. También se le aplica
en algunos casos una cera neutral. No se aconseja mezclar los dos productos al mismo tiempo. Use una vez la crema y otra la cera.
Para este tipo de piel hay que evitar usar aceites, productos con solventes o amoníacos, porque pueden dañar el cuero de manera irreversible.
Si su mueble presenta ralladuras leves o manchas de tintas, nada mejor que eliminarlas con un borrador de goma.
Cuando el cuero presenta grietas o rajaduras más profundas por el uso, significa que requiere una intervención mayor, y esto implica pintar los intersticios con un pincel fino de pelo de marta con óleo o esmalte. Es un trabajo muy fino, propio de un restaurador.
Muchas veces se prefiere conservar las rajaduras en los muebles, ya que le dan un aspecto antiguo y un toque especial.
Cuando el cuero está despellejado, se pega con cola, luego se le da color y se termina con una capa de cera.
El Colegio Martín Buber organiza panel debate: ¿De qué hablamos cuando nos referimos a la política?
Será el martes 12 de julio de 9 a 13.
El Colegio Martín Buber (www.buber.esc.edu.ar), comprometido en la integración de su población escolar con la comunidad- en vistas al año electoral y a la próxima inserción de sus egresados del nivel secundario en la vida política, ha organizado una mesa debate que se
realizará el próximo martes 12 de julio con la presencia de los alumnos de 5to. año y una serie de invitados a fin de intentar responder inquietudes en torno a la política.
La jornada comenzará con un panel que contará con la presencia de Roberto Pittaluga, Esteban Kraiser y Liliana Mayer. La pregunta que guiará este momento será: ¿De qué hablamos cuando nos referimos a la política? Múltiples formas, actores y estrategias.
Luego, en simultáneo, los invitados realizarán diferentes talleres:
- Esteban Kraiser: Los modos de la política juvenil: de la militancia rebelde al ciberactivismo.
- Roberto Pittaluga: Imágenes de la política, políticas de la imagen.
- Liliana Mayer: La política, lo político, los políticos y la 'gente'.
Como cierre se realizará una puesta en común y relatoría.
El Colegio Martín Buber (www.buber.esc.edu.ar) nace en marzo 1968 con la apertura de su área primaria, aunque sus orígenes fueron imaginados desde en 1962 con la fundación de Bet-Am Palermo, Asociación sin fines de lucro y apolítica, y el Jardín de Infantes nacido en 1963. En 1989 se abre la escuela secundaria. En 1999 inaugura un nuevo espacio en el que desarrollan sus actividades los grupos de 18 meses, 2 y 3 años. Hoy cuenta con una población de 1000 alumnos. Se trata de un proyecto de escuela judía pluralista, democrática, con fuertes raíces en Argentina y comprometida con el Estado de Israel. Asume el judaísmo desde sus valores humanistas y su legado cultural y se encuentra asociada al respeto por las formas singulares en las que cada uno construye y vive su identidad judía. Basa su tarea pedagógica en el
principio de que el sujeto que aprende es activo en la construcción del conocimiento. Que no aprende solo sino en grupo, interactuando y confrontando sus ideas con los demás.
Capacitación en Esquel de Fundación Leer como festejo del aniversario de La Anónima
La Anónima festeja sus 100 años junto a Fundación Leer con la apertura de 59 bibliotecas infantiles en 57 localidades del país renovando su compromiso de lealtad y solidaridad con la comunidad.
Con motivo de su aniversario 100, La Anónima y Fundación Leer comenzaron a implementar el programa Rincones de Lectura en Bibliotecas con el objetivo de fortalecer el rol de las bibliotecas como agentes comunitarios de promoción de la lectura.
Para dar inicio al proyecto, Fundación Leer realizó una capacitación inicial en la localidad de Esquel, donde participaron la Biblioteca Municipal Nicolás Avellaneda, Biblioteca Domingo Faustino Sarmiento y la Biblioteca Popular Perito Moreno.
El asesoramiento pedagógico y asistencia técnica brindada por Fundación Leer en dicha capacitación ocasionó resultados favorables y provocó reflexiones. La representante de la Biblioteca Domingo Faustino Sarmiento de El Bolsón dijo: Este proyecto representa jerarquizar el rincón infantil porque teniendo niños lectores, habrá adultos lectores críticos. Además, otra representante agregó: Representa acceder a una cantidad de libros y asesoramiento que de otra manera sería imposible
Cada una de las instituciones participantes podrá acceder a 600 libros nuevos para la conformación de una biblioteca infantil. Estos ejemplares serán elegidos por los representantes de cada institución beneficiaria. Además, La Anónima les entregará mobiliario para acondicionar estos espacios destinados a promover la lectura por placer.
Gracias a esta alianza establecida, Fundación Leer y La Anónima buscan apoyar los esfuerzos de las bibliotecas comunitarias y contribuir a mejorar los niveles de alfabetización de los niños, el desempeño escolar y favorecer su inserción en la sociedad.
Fundación Leer (www.leer.org.ar) nació en 1997 con el objeto de contribuir, desde el sector privado, a la formación del hábito lector, aspecto fundamental del proceso educativo y factor indispensable para la inserción activa en la sociedad. Para lograr su objetivo, Fundación Leer firmó un acuerdo de licencia con Reading Is Fundamental, Inc. (RIF) de los Estados Unidos. De esta manera, logró operar sus programas en nuestro país. Argentina es el segundo país del mundo, y el primero entre los de habla hispana, en obtener una licencia de RIF. Hoy implementa asimismo programas de desarrollo propio y en alianza con otras instituciones. Fundación Leer desarrolla sus programas a nivel nacional, reteniendo una mirada local. El trabajo busca fortalecer a las instituciones y a las redes comunitarias conformadas para que puedan diseñar y desarrollar proyectos alfabetizadores dirigidos a niños y jóvenes. Para ello, Fundación Leer brinda capacitación en tácticas innovadoras, asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes alfabetizadores. Los Programas de Fundación Leer se implementan en escuelas, públicas y privadas, escuelas rurales, bibliotecas, hospitales, centros comunitarios, comedores, centros para niños con discapacidades, correccionales e instituciones recreativas.
