Historial Arte y Cultura
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Clases de Tap Dance y Modern Jazz para adultos en Las MoradasSumando nuevas actividades a la gama de servicios que ofrece a la comunidad, el Centro Cultural Las Moradas comienza con el dictado de clases de Tap Dance y/o Modern Jazz para adultos.
Las mismas se brindarán una vez que se conformen los grupos, todos los viernes a las 9:00 hs. Y estarán a cargo de la profesora Carolina Escasany.
Informes e inscripción por el 02320-626101, lasmoradas@lasmoradas.com.ar, ó en Gualeguaychú 1587 esquina Golfers. Frente a la Capilla Santa Teresita y al St. Catherine's Moorlands School, Tortuguitas (bajada Tortugas CC).
"Las clases orientadas para adultos no necesitan conocimientos previos de danza. Se abordarán tanto técnicas de Tap como de Jazz, que pueden ser combinadas o no, dependiendo de lo que los alumnos quieran aprender", aseguró la profesora.
El tap nace en EE.UU. derivado de ritmos africanos e irlandeses. Desde 1920, se usaron zapatos con chapitas para esta danza que fue creciendo cada vez más, el mismo fue y es incluido en películas y comedias musicales.
Si bien hay distintas técnicas de tap, durante el curso se hará un mix de las mismas.
Por su parte, el Modern Jazz reúne armoniosamente las técnicas de la danza clásica, contemporánea y otras. "En las clases se trabajarán en el control y alineación postural. Además, trabajaremos con movimientos en el suelo y trabajos de torso, miembros superiores e inferiores. Aprenderemos combinaciones de movimientos complejos incluyendo desplazamientos, cambio de niveles, cambio de direcciones, diferentes dinámicas y ritmos", anticipó la docente.
Acerca de la profesora Carolina Escasany
Carolina Escasany cuenta con una amplia trayectoria en el mundo de la danza. Tomó clases con profesores como Liber Scally, Roberto Vermes, María Amuchastegui, Rodolfo Olguín, Noemí Cohelo, Marcela Sotelo y Moira Chapman, entre otros.
En 1980 viajó a Estados Unidos donde recibió su título de Profesora de Tap Dance, en la Academia de Al Gilbert, y tomó clases particulares con maestros como Rob Baron y Susan Kelly.
Se desempeñó como bailarina y coreógrafa para diversas publicidades.
Desde 1979 se dedica a dar clases de baile y dirigir distintas academias de baile.
En la actualidad se desempeña como directora de la Academia Musical, First Steps Pilar.
Santander Río y Fundación Leer organizan su segunda Maratón de Lectura en Río Negro
El viernes 19 de septiembre de 2008 se realizará la Segunda Maratón de Lectura con Jornada Festiva de Lectura en una escuela de Río Negro.
Santander Río y Fundación Leer llevarán a cabo la Segunda Maratón de lectura con Jornada Festiva de Lectura en el marco del programa Maratones de Lectura en una escuela ubicada en la provincia de Río Negro.
Durante la jornada, se realizarán diversas actividades motivadoras de la lectura como La caja sorpresa, los docentes leerán cuentos y los niños los representarán. Al finalizar cada uno de ellos podrá llevarse un libro para disfrutar junto a su familia.
Las actividades se llevarán a cabo, el día 19 de septiembre a las 10 hs. en la escuela Nº 131 ubicada en la calle Saavedra 125 de la localidad de Cipolletti, provincia de Río Negro.
En esta Segunda Maratón, se multiplican los espacios y tiempos institucionales, a través de lecturas individuales y compartidas, para que los niños descubran su identidad lectora: qué libros disfrutan más, cuáles son los géneros y sus autores preferidos.
El programa Maratones de Lectura es una iniciativa de Santander Río y Fundación Leer. Santander Río cumple su noveno año junto a Fundación Leer, la organización líder en promover la formación del hábito lector.
Este proyecto se lleva a cabo en el marco del programa Maratones de Lectura de la Fundación Leer, cuyo objetivo es ayudar a los niños recurran frecuentemente a los libros en busca de entretenimiento e información.
El programa Maratones de Lectura se desarrolla a lo largo del ciclo lectivo y se estructura en torno a la construcción de un Rincón de Lectura por escuela y el desarrollo de tres eventos festivos denominados Maratones. En cada una de ellos, los niños, las familias y los miembros de la comunidad se reúnen su Rincón de Lectura para dedicar horas a leer y escuchar cuento, poesías, participar en obras de teatro, de títeres y muchas otras actividades.
Compromiso y continuidad
La labor conjunta de Santander Río y Fundación Leer ya lleva nueve años, en la que 56.324 niños de las provincias de Mendoza, Tucumán, Córdoba, Santa Fe, Chaco, Entre Ríos, Corrientes, Chubut, Neuquén, Río Negro, Salta, La Rioja, San Juan, Jujuy y San Luis, accedieron a más de 166.314 libros nuevos de literatura infantil y juvenil, incluidos los programas que se aplicarán durante el 2008.
En el presente año, el apoyo de Santander Río permite que niños y adultos celebren juntos el placer de leer a través del programa Maratones de Lectura que se implementa simultáneamente en 64 escuelas de 17 localidades del país.
Además de brindar capacitación y seguimiento continuo de Fundación Leer, el programa incluye la distribución de más de 17.588 libros nuevos de literatura infantil y juvenil para enriquecer la tarea docente en las instituciones participantes.
Como parte del proceso de fomento de la educación básica en la Argentina, Santander Río llevó a cabo cinco planes que van desde programas de apoyo a la educación formal y la facilitación del acceso a la educación a través de becas, hasta la orientación de alumnos en la inserción laboral y el fortalecimiento de los vínculos familiares de los estudiantes.
Acerca de la Fundación Leer
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 24 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires:
782.655 niños participaron de los programas; 1.384.430 libros nuevos fueron distribuidos; 8.246 docentes de 2.112 escuelas y centros recibieron capacitación en 455 localidades del todo país.
Acerca de Banco Santander Río
Santander Río es el primer banco privado del sistema financiero argentino en ahorro (depósitos más fondos comunes) y en volumen de crédito. La entidad cuenta con 251 sucursales, más de un millón ochocientos mil clientes (entre ellos 60 mil PyMEs y 1.150 empresas corporativas), tiene presencia en 20 provincias y en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, con más de 5.500 empleados. Es líder en comercio exterior, medios de pago, servicios transaccionales y cash management y uno de los principales protagonistas en los mercados bursátiles, de títulos públicos y cambiarios.
El Banco desarrolla asimismo un amplio programa de responsabilidad social corporativa, focalizado en la educación y que incluye también proyectos para generación de empleo. Estas acciones están en línea con lo que Santander realiza en las sociedades en donde está presente.
Santander Río integra una amplia red de servicios financieros internacionales que brinda el Grupo Santander. Sus capacidades internacionales han llevado al Grupo Santander a ocupar una posición de liderazgo tanto en España y Europa Continental como en el Reino Unido y Latinoamérica. Es uno de los principales grupos financieros del mundo, logrando este lugar gracias a su calidad de servicios, innovación, dinamismo, disciplina y visión global. Con más de 11.000 oficinas, Santander es el grupo financiero con más oficinas en todo el mundo.
Fundación Leer y Monsanto Foundation impulsan el Programa Proyecto Libro abierto en La Pampa
Dada la alianza establecida entre Fundación Leer y Monsanto, la Escuela Nuestra Señora del Luján de la localidad de General Pico, provincia de La Pampa, tendrá su jornada de capacitación en el marco del programa Proyecto Libro Abierto, el cual bene
La jornada de capacitación destinada a los docentes se realizará el 3 de septiembre de 11 a 17 hs. en el Hotel Calfucurá ubicado en la Av. San Martín 695 de la localidad de Santa Rosa, provincia de La Pampa.
Proyecto Libro Abierto es un programa de promoción de lectura de Fundación Leer. Para poder llevar a cabo este proyecto se crea un lugar especial en las instituciones participantes denominado Rincón de Lectura para fomentar el acercamiento de los niños con los libros y motivar la lectura por placer. El Rincón de Lectura es un espacio alfabetizador, informal y alegre, en el que los niños pueden seleccionar los libros que les gusten, hojearlos y leerlos. La construcción de un rincón contribuye al desarrollo del hábito lector, necesario para lograr un mejor desempeño escolar y una mejor inserción en la sociedad y a la creación de un clima propicio para el proceso de alfabetización. Un rincón es, además, un punto de contención, diálogo y comunicación.
De esta manera, la escuela Nuestra Señora del Luján recibirá 257 libros nuevos de literatura infantil y juvenil para su Rincón de Lectura, elegidos por el cuerpo docente de la institución beneficiada para que más niños experimenten el placer de los libros.
Como resultado de este proyecto y gracias al apoyo de Fundación Leer y Monsanto, 1400 niños de escuelas de Córdoba, Chaco, Entre Ríos, Buenos Aires y La Pampa tendrán la posibilidad de acceder al mundo de fantasía que sólo los libros pueden brindar.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 24 provincias del país y la Ciudad de Buenos Aires: con los siguientes resultados:
782.655 niños participaron de los programas, 1.384.430 libros nuevos fueron distribuidos y
8.246 docentes de 2.112 escuelas y centros recibieron capacitación en 455 localidades del todo país.
Acerca de Monsanto Argentina
Monsanto, líder mundial en biotecnología posee más de 320 establecimientos en todo el mundo y emplea a más de 17.000 personas a nivel mundial..
Con más de 50 años en el país, la compañía reafirma el compromiso con el presente y futuro desarrollo del sector agropecuario de la Argentina, mediante la constante innovación en tecnologías, provisión de productos y servicios altamente diferenciales satisfaciendo las necesidades del productor agropecuario en todo el país.
Monsanto Argentina, emplea a más de 4000 familias argentinas.
Fundación Leer y TenarisSiderca comprometidos con la educación de los niños de Campana
Gracias a la alianza establecida entre Fundación Leer y TenarisSiderca, el Centro de Educación Complementario del Barrio de San Felipe recibió una capacitación en el marco de la implementación del programa Familia de Lectores.
La jornada de capacitación estuvo destinada a los docentes, psicopedagogos y personal a cargo de los niños. El encuentro se realizó el 9 de septiembre en la sede de la institución ubicada en la calle Ricardo Rojas 1370, localidad de Campana, provincia de Buenos Aires.
El programa Familia de Lectores busca promover el desarrollo del lenguaje y la alfabetización, y el acercamiento de los niños a la lectura. Para ello, capacita, a través de la escuela, a los padres o personas a cargo de su cuidado y educación, brindándoles fundamentos, estrategias e ideas concretas para incentivar el contacto de los niños con los libros desde la primera infancia. En los talleres, se trabaja junto a las familias para que puedan comprender la importancia de la estimulación de la alfabetización y de la lectura y escritura en el hogar. El programa contempla, también, la distribución de libros de literatura para los niños y para sus padres.
En el Centro Educativo del Barrio San Felipe se están llevando a cabo tres programas Rincón de Lectura en Centros Educativos, Preparados Para Vivir y Familia de Lectores. Como resultado de este gran proyecto, se verán beneficiados 200 niños desde los 3 años hasta los 16 años y 60 familias del centro educativo del Barrio de San Felipe.
Además, durante el desarrollo de los mismos los participantes recibirán asistencia técnica y asesoramiento pedagógico permanente.
De esta manera, TenarisSiderca y Fundación Leer promueven el acercamiento de los niños y sus familias a la lectura y los libros ofreciéndoles la posibilidad de tener un futuro diferente para todos ellos.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 24 provincias del país y la Ciudad de Buenos Aires: con los siguientes resultados:
782.655 niños participaron de los programas, 1.384.430 libros nuevos fueron distribuidos y
8.246 docentes de 2.112 escuelas y centros recibieron capacitación en 455 localidades del todo país.
Ya hay actividades programadas en Jujuy para la Sexta Maratón de Lectura
La misma tendrá lugar el próximo 3 de Octubre en simultáneo en todo el país.
La Maratón Nacional de Lectura se realizará el próximo 3 de Octubre bajo el lema "Leer es una aventura sin fronteras. Animate a descubrir nuevos mundos. Este evento es organizado por Fundación Leer para que niños, docentes, familiares y otros miembros de la comunidad se reúnan para dedicar horas a leer y escuchar cuentos. También hay actividades que harán que sea un día especial e inolvidable para todos.
El día de la Maratón en Jujuy se cuenta con estas propuestas:
* U.G.E. Nº 25 de Yavi "Sargento José M. Gómez" en Güemes sin número, Yavi, habrá lectura de cuentos regionales para luego ilustrarlos y elaborar resúmenes en la que los alumnos puedan expresar lo que han sentido con dicha lectura. Participarán chicos desde 4º a 7º grado de 13 a 19 hs.
* Biblioteca rural del Barrio Santa Teresita, Alberdi Norte 19 - Barrio Santa Teresita, La Quiaca. Se invitará a escritores locales a leer sus producciones , para así acercar al escritor y a su público lector. Todos los textos serán entregados a los niños participantes en forma de cartilla. Al finalizar la jornada, se realizarán reflexiones y comentarios de los textos junto a los escritores y comunidad en general. Tendrá lugar de 15 a 18 hs
Hasta el día de la fecha ya hay 2.342.653 niños, 150.635 adultos y 7.104 instituciones inscriptas. En 2007, participaron de la Maratón más de 2.500.000 niños y jóvenes perteneciente a 7.800 instituciones y este año esperamos que muchos más conozcan el placer de la lectura.
La Maratón Nacional de Lectura es un evento educativo y gratuito para que los niños de todo el país puedan disfrutar de los libros y de la lectura por puro placer. Con el lema Leer es una aventura sin fronteras. Animate a descubrir nuevos mundos, la Fundación Leer se propone que niños y jóvenes se acerquen a la lectura en busca de la diversidad en los personajes, los escenarios, las culturas y cosmovisiones, que la literatura ha sabido retratar. Asomarse y conocer mundos diferentes al propio, es un paso fundamental para promover una actitud de respeto y tolerancia hacia lo diverso y, de este modo, contribuir a la construcción de una sociedad más pluralista.
Una vez finalizada la Maratón, Fundación Leer sorteará 75 rincones de lectura, conformados por 200 libros nuevos, entre las instituciones participantes. De este modo, los ganadores podrán crear agradables espacios dedicados a la lectura. La construcción de un rincón de lectura contribuye al desarrollo del hábito lector, necesario para lograr un mejor desempeño escolar y una mejor inserción en la sociedad, y a la creación de un clima propicio para el proceso de alfabetización. Un rincón es, además, un espacio de contención, dialogo y comunicación.
Auspician y colaboran en la 6ta. Maratón Nacional de Lectura: ADIRA - Asociación Civil Contenidos -Atento - Banco Comafi - Banco Galicia - Cámara Argentina del Libro - Cámara Argentina de Publicaciones - Casa Matriz Cuadernos Rivadavia- Chevron Argentina - Dow Argentina- Embajada de Estados Unidos - Fundación Diario la Nación - Fundación Noble - Fundación Telefónica - La Anónima - Mediaview - Santander Río - Minera Alumbrera - Sarmiento Publicidad Exterior - Culligan Argentina - Spinazzola Vía Pública - Syncromind - Tecpetrol Apache Argentina - HSBC Argentina Holding - Integral Pack Express Total Austral - Ternium Siderar - Energía y Soluciones - Tenaris TGS.
Fundación Leer (www.leer.org.ar) nació en 1997 con el objeto de contribuir, desde el sector privado, a la formación del hábito lector, aspecto fundamental del proceso educativo y factor indispensable para la inserción activa en la sociedad. Para lograr su objetivo, Fundación Leer firmó un acuerdo de licencia con Reading Is Fundamental, Inc. (RIF) de los Estados Unidos. De esta manera, logró operar sus programas en nuestro país. Argentina es el segundo país del mundo, y el primero entre los de habla hispana, en obtener una licencia de RIF. También se ha integrado a la Asociación Internacional Paso a Paso. Hoy implementa asimismo programas de desarrollo propio y en alianza con otras instituciones. Fundación Leer desarrolla sus programas a nivel nacional, reteniendo una mirada local. El trabajo busca fortalecer a las instituciones y a las redes comunitarias conformadas para que puedan diseñar y desarrollar proyectos alfabetizadores dirigidos a niños y jóvenes. Para ello, Fundación Leer brinda capacitación en estrategias innovadoras, asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes alfabetizadores. Los Programas de Fundación Leer se implementan en escuelas, públicas y privadas, escuelas rurales, bibliotecas, hospitales, centros comunitarios, comedores, centros para niños con discapacidades, correccionales e instituciones recreativas.
Ya son 202452 los niños santafecinos inscriptos en la 9na. Maratón Nacional de Lectura
A nivel nacional son 2.225.769 los niños inscriptos en la 9na. Maratón Nacional de Lectura, 172.541 adultos que se han sumado, todos correspondientes a 8.107 instituciones. El evento será el 30 de septiembre. No dejes de anotarte: www.leer.org.ar
La lectura nos vuelve a reunir, por eso Fundación Leer convoca a niños y jóvenes junto con sus familias y otros miembros de la comunidad a disfrutar el próximo 30 de septiembre, de un día dedicado a la lectura y a la magia de los libros. Quienes deseen inscribirse deben ingresar al sitio web de Fundación Leer: www.leer.org.ar.
Fundación Leer convoca una vez más a participar de la Maratón Nacional de Lectura a instituciones a la que asistan niños, como escuelas, comedores, hospitales, bibliotecas y clubes. La Maratón Nacional de Lectura es un evento educativo para que los niños de todo el país puedan disfrutar de los libros y de la lectura por puro placer. En 2010, 3.404.642 niños y jóvenes, y 246.480 adultos se reunieron en 12.615 instituciones de todo el país para celebrar el
valor y el placer de la lectura.
Este año bajo el lema Rutas, caminos y senderos de papel y tinta: un viaje a la Argentina de los libros proponemos realizar un recorrido para conocer y disfrutar autores y obras de nuestro país.
El objetivo de la Maratón es concienciar a la población sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes instituciones y la comunidad.
El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, convocados por la institución a la que pertenecen, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad. Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires con los siguientes resultados:
1.071.279 niños participaron de los programas, 1.623.789 libros nuevos fueron distribuidos y 12.764 docentes de 2.678 escuelas y centros recibieron capacitación en 595 localidades del todo país.
Fundación Leer convoca al Concurso de Escritura Creativa "Entre palabras y juguetes"
Dividido en tres categorías (4 a 6 años, 7 a 9 años y 10 a 12 años).
Fundación Leer te invita a participar del Concurso de Escritura
Creativa Entre palabras y juguetes. La convocatoria se encuentra
destinada a chicos de 4 a 12 años. Los ganadores recibirán increíbles
premios individuales y 200 libros nuevos de literatura para formar un
espacio de lectura en su escuela.
Como novedad, esta nueva iniciativa de Fundación Leer convoca a los
más pequeños de entre 4 y 6 años a participar con el acompañamiento de
sus padres u otros adultos, generándose así un espacio compartido en
familia.
En el sitio web del concurso http://palabrasyjuguetes.leer.org
encontrarán las bases y condiciones, las consignas, orientaciones para
los docentes y las familias de los más chicos, recursos para trabajar
en el aula en escritura creativa y un póster imprimible para divulgar
el concurso en su comunidad.
El concurso toma de la película TOY STORY 3 de Disney Pixar, el lugar
del juego en la infancia, valora el universo infantil y su potencial
creativo y rescata motivos de la película para despertar en los niños
y en los docentes espacios para la creación a partir de la palabra.
El concurso está organizado en tres categorías (4 a 6 años, 7 a 9
años y 10 a 12 años), la participación es individual y no requiere que
los chicos vean la película.
TOY STORY 3, de Disney Pixar, en cines de todo el país, es una
aventura cómica y enternecedora que lleva a los espectadores de
regreso al mundo de Woody, Buzz y nuestra pandilla favorita de
personajes juguetes, mientras Andy se prepara para ir a la universidad.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997
con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de
niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y
positivo en su
desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e
individuos, Fundación Leer ha desarrollado 5.145 programas en 23
provincias del país y Ciudad de Buenos Aires con los siguientes
resultados:
1.006.286 niños participaron de los programas,
1.608.076 libros nuevos fueron distribuidos y
10.748 docentes de 2.793 escuelas y centros recibieron capacitación en
595 localidades del todo país
Más de 22.000 niños fueguinos ya se inscribieron en la Maratón Nacional de Lectura Bicentenario
Esta vez Fundación Leer se viste de celeste y blanco para la 8va. edición del evento a realizarse el próximo 1º de octubre.
Ya son 8.103 las instituciones inscriptas, 2.259.951 los niños y
167.816 los adultos comprometidos a participar. Se pueden consultar
inscriptos por localidad en http://maraton.leer.org/Ya-se-inscribieron.
En tu provincia:
Niños: 22.062
Adultos: 3.654
Instituciones: 66
La Maratón Nacional de Lectura es un evento educativo para que los
niños de todo el país puedan disfrutar de los libros y de la lectura
por puro placer. En esta ocasión y con motivo del Bicentenario, el
lema será: Nuestros valores, costumbres y tradiciones. Historias para
leer y escribir entre todos. De la actividad participan habitualmente
instituciones a las que asisten niños, como escuelas, comedores,
hospitales, bibliotecas y clubes. En el 2009, participaron más de
3.000.000 de niños, jóvenes y adultos en la mayor movilización de
público a nivel nacional que se concreta cada año en el país. No
existe convocatoria mayor de audiencia que ésta.
El objetivo de la Maratón es concienciar a la población sobre la
importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el
crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura
individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización
y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes
instituciones y la comunidad.
El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes,
familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, convocados por
la institución a la que pertenecen, se reúnen en un lugar para dedicar
horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en
obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer.
Para obtener información en torno a las distintas posibilidades de
participación , no deje de contactarse enviando un mail a maraton@leer.org.ar
o llamando al 4777.1111 interno 105.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997
con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de
niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y
positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en
la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e
individuos, Fundación Leer ha desarrollado 5.145 programas en 23
provincias del país y Ciudad de Buenos Aires con los siguientes
resultados:
1.006.286 niños participaron de los programas,
1.608.076 libros nuevos fueron distribuidos y
10.748 docentes de 2.793 escuelas y centros recibieron capacitación en
595 localidades del todo país.
Ya son 15.297 los niños inscriptos en Neuquén para la 7ma. Maratón de Lectura de Fundación Leer
Más información de tu provincia en: http://maraton.leer.org/Ya-se- inscribieron
Son 15.297 niños, 1406 adultos y 66 instituciones a un mes del inicio de la convocatoria.
A nivel nacional ya suman 1.314.002 niños, 87.128 instituciones y 4.267 adultos.
La lectura nos vuelve a reunir, por eso Fundación Leer convoca a niños y jóvenes junto con sus familias y otros miembros de la comunidad a disfrutar el próximo 2 de octubre, de un día dedicado a la lectura y a la magia de los libros. Quienes deseen inscribirse deben ingresar al sitio web de Fundación Leer: www.leer.org.ar
Fundación Leer convoca una vez más a participar de la Maratón a instituciones a la que asistan niños, como escuelas, comedores, hospitales, bibliotecas y clubes. La Maratón Nacional de Lectura es un evento educativo para que los niños de todo el país puedan disfrutar de los libros y de la lectura por puro placer. En el 2008, participaron más de 3.700.000 niños, jóvenes y adultos pertenecientes a 11.225 instituciones.
Bajo el lema Mi familia, mi mundo. Historias para descubrir, rescatar, leer y compartir, queremos motivar a que las narraciones, esta vez, no salgan exclusivamente de los libros: en cada familia, grupo o comunidad, existen un sinfín de historias para disfrutar. La recuperación de los relatos orales conduce a la reafirmación de la identidad, el afianzamiento entre las comunidades y la valoración de lo nuestro como espacio privilegiado para pensar el futuro.
El objetivo de la Maratón es concienciar a la población sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes instituciones y la comunidad.
El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, convocados por la institución a la que pertenecen, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 24 provincias del país y la Ciudad de Buenos Aires: con los siguientes resultados:
782.655 niños participaron de los programas, 1.384.430 libros nuevos fueron distribuidos y 8.246 docentes de 2.112 escuelas y centros recibieron capacitación en 455 localidades del todo país.
Las claves para armar un Congreso exitoso
Por Rosario Jijena Sanchez, Presidente de COE, www.coe.edu.ar
Para organizar un congreso exitoso, lo primero que hay que tener en cuenta son determinados factores que resultarán de importancia para quien va a inscribirse, de modo de definir su participación en la actividad.
El interesado evaluará, por ejemplo, el tema; la calidad del/los disertantes, el programa, la fecha y horario, el costo, la forma de pago, el certificado o diploma que se otorga, la sede, el medio de transporte, el alojamiento posible, los actos sociales y los otros participantes que concurrirán al evento.
Por otro lado, los profesionales o empresarios que asisten a un congreso, por el cual generalmente han pagado una inscripción, suponen que se les ofrecerá el programa anunciado y se les brindará una atención y servicio adecuados.
Para los organizadores del evento, por lo tanto, es fundamental satisfacer las expectativas y cumplir el programa establecido.
Concretamente, quien asiste a un congreso espera:
Que se le brinde lo prometido
Que los disertantes sean lo que esperaba, lo que le vendieron, lo que compró o lo que cree que compró.
Que las instalaciones resulten adecuadas y/o confortables para permanecer allí las horas que sean necesarias.
Poder relacionarse con sus pares/colegas Poder vincularse con los disertantes y otros profesionales Acceder a un certificado que acredite su participación Aumentar la base de datos Enriquecer o aumentar sus conocimientos Conocer nuevas tendencias o nueva tecnología Poder relacionarse socialmente
Sin embargo, y aún con la mejor de las organizaciones, pueden surgir una cantidad de imprevistos o imponderables por causas de fuerza mayor que empañen el esfuerzo realizado. Muchas veces hay dificultades de orden macro, como por ejemplo una crisis política como la que hemos vivido recientemente, contra las que el organizador del congreso nada puede hacer. Pero sin llegar a esos extremos, pueden sucederse alteraciones menores que sin embargo complican la actividad. Por ejemplo, que algún disertante se ausente, o que la concurrencia sea mayor de la esperada (con lo cual no alcance el material a entregar), etc.
Para manejar este tipo de situaciones, lo ideal es contratar a un organizador de eventos, quien sabrá como minimizar los problemas y resolver las dificultades que se presenten.
Por ejemplo, cuando se ausente un disertante, el conductor del evento deberá darlo a conocer al finalizar la conferencia del día anterior, o antes del cofee, proporcionando el horario y el nombre del nuevo disertante y el tema que lo reemplazará.
Si se avisa a los participantes del Congreso ante esta situación, estos sabrán a que atenerse y optarán por retirarse o permanecer
Otro de los contratiempos más habituales es tener una mayor cantidad de inscriptos que los esperados, y que llegen a último momento.
Para manejar este tipo de situación lo ideal es preverla, y tener siempre una mayor cantidad de material, credenciales, recibos y folleteria que la cantidad de inscriptos.
Y en lugar de decir: no esperábamos a tanta gente (error de cálculo) diga esto superó nuestras expectativas ( o sea que es un éxito).
Lo que pudo ser producto de una deficiente organización e imprevisión, se transformará en un suceso positivo.
A veces los participantes necesitan relacionarse con otros, y si hay muchos concurrentes eso se complica. Para resolver esta necesidad, una buena idea es realizar desde el primer dia listados de participantes, aunque sea en la computadora o en un rotafolio o pizarrón, y colocarlos en la entrada a la sala de sesiones. Además, se puede aprovechar el momento de coffe break para dar información, y organizar rondas de negocios que ayuden a relacionarse
Tenga en cuenta que el aspecto social de los congresos juega un papel muy importante, pues es el momento de relacionarse (durante las comidas, salidas, paseos, etc.).
Para contribuir a esto, exponga el listado de participantes en el panel de la entrada al recinto. Invite a anotarse a los que quieran conectarse con los disertantes, informe en qué sala estarán y quienes deseen relacionarse puedan realizarlo con un orden pre-establecido.
