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Historial Arte y Cultura

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Santander Río y Fundación Leer impulsan el Programa Maratones de Lectura en Corrientes

El 16 de septiembre se celebrará la Segunda Maratón de Lectura en una escuela de Corrientes.


Santander Río y Fundación Leer realizarán la Segunda Maratón de Lectura en la Escuela Nº 2 “Faustino Sarmiento” en el marco del programa “Maratones de Lectura”.

La jornada se realizará el día 16 de septiembre a las 9:00 horas y a las 14:30horas, en la Escuela Nº 2 “Faustino Sarmiento”, ubicada en la calle Buenos Aires 576, localidad de Corrientes, provincia de Corrientes. Al finalizar, los niños que participan del programa se llevarán un libro de regalo.

El programa “Maratones de Lectura” es una iniciativa de Santander Río y Fundación Leer. Santander Río cumple 11 años junto a Fundación Leer, organización líder en promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país.

Este proyecto se lleva a cabo en el marco del programa “Maratones de Lectura” de Fundación Leer, cuyo objetivo es ayudar a que los niños recurran frecuentemente a los libros en busca de entretenimiento e información.

El programa Maratones de Lectura se desarrolla a lo largo del ciclo lectivo y se estructura en torno a la construcción de un Rincón de Lectura por escuela y el desarrollo de tres eventos festivos denominados Maratones. En cada una de ellos, los niños, las familias y los miembros de la comunidad se reúnen en su Rincón de Lectura para dedicar horas a leer y escuchar cuento, poesías, participar en obras de teatro, de títeres y muchas otras actividades.

Compromiso y continuidad

En el presente año, el apoyo de Santander Río permite que niños y adultos celebren juntos el placer de leer a través del programa “Maratones de Lectura” que se implementa simultáneamente en 30 escuelas de 15 localidades del país.

Además de brindar capacitación y seguimiento continuo de Fundación Leer, el programa incluye la distribución de más de 8.300 libros nuevos de literatura infantil y juvenil para enriquecer la tarea docente en las instituciones participantes.

Acerca de la Fundación Leer
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 24 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires:
782.655 niños participaron de los programas; 1.384.430 libros nuevos fueron distribuidos; 8.246 docentes de 2.112 escuelas y centros recibieron capacitación en 455 localidades del todo país.

Acerca de Santander Río
Santander Río es el primer banco privado del sistema financiero argentino en ahorro (depósitos más fondos comunes) y en volumen de crédito. La entidad cuenta con 258 sucursales, más de 2 millones de clientes (entre ellos más de 85 mil PyMEs y aproximadamente 1.100 empresas corporativas), tiene presencia en 20 provincias y en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Es uno de los bancos líderes en medios de pago, en comercio exterior, servicios transaccionales y cash management. Y también uno de los principales protagonistas en los mercados bursátiles, de títulos públicos y cambiarios.
El Banco desarrolla asimismo un amplio programa de responsabilidad social corporativa, focalizado en la educación y que incluye también proyectos para generación de empleo. Estas acciones están en línea con lo que Santander realiza en las sociedades en donde está presente.



Ya hay actividades programadas en Chaco para la Sexta Maratón de Lectura

La misma tendrá lugar el próximo 3 de Octubre en simultáneo en todo el país.


La Maratón Nacional de Lectura se realizará el próximo 3 de Octubre bajo el lema "Leer es una aventura sin fronteras. Animate a descubrir nuevos mundos”. Este evento es organizado por Fundación Leer para que niños, docentes, familiares y otros miembros de la comunidad se reúnan para dedicar horas a leer y escuchar cuentos. También hay actividades que harán que sea un día especial e inolvidable para todos.

El día de la Maratón en Chaco se cuenta con esta propuesta:

* E.N.S. Nº 45 "Heroes del Atlántico Sur", Av. Velezsarfiel 300, Resistencia. Se realizará en distintos rincones de la escuela y un grupo de alumnos acompañados de docentes estarán desarrollando sus actividades relacionadas a la Maratón en una plazoleta cercana al establecimiento, que lleva por nombre 'La laguna Arguello' y que es muy conocida por su comunidad. La actividad tendrá lugar de 10 a 11.30 hs.

Hasta el día de la fecha ya hay 2.342.653 niños, 150.635 adultos y 7.104 instituciones inscriptas. En 2007, participaron de la Maratón más de 2.500.000 niños y jóvenes perteneciente a 7.800 instituciones y este año esperamos que muchos más conozcan el placer de la lectura.

La Maratón Nacional de Lectura es un evento educativo y gratuito para que los niños de todo el país puedan disfrutar de los libros y de la lectura por puro placer. Con el lema “Leer es una aventura sin fronteras. Animate a descubrir nuevos mundos”, la Fundación Leer se propone que niños y jóvenes se acerquen a la lectura en busca de la diversidad en los personajes, los escenarios, las culturas y cosmovisiones, que la literatura ha sabido retratar. Asomarse y conocer mundos diferentes al propio, es un paso fundamental para promover una actitud de respeto y tolerancia hacia lo diverso y, de este modo, contribuir a la construcción de una sociedad más pluralista.

Una vez finalizada la Maratón, Fundación Leer sorteará 75 rincones de lectura, conformados por 200 libros nuevos, entre las instituciones participantes. De este modo, los ganadores podrán crear agradables espacios dedicados a la lectura. La construcción de un rincón de lectura contribuye al desarrollo del hábito lector, necesario para lograr un mejor desempeño escolar y una mejor inserción en la sociedad, y a la creación de un clima propicio para el proceso de alfabetización. Un rincón es, además, un espacio de contención, dialogo y comunicación.

Auspician y colaboran en la 6ta. Maratón Nacional de Lectura: ADIRA - Asociación Civil Contenidos -Atento - Banco Comafi - Banco Galicia - Cámara Argentina del Libro - Cámara Argentina de Publicaciones - Casa Matriz – Cuadernos Rivadavia- Chevron Argentina - Dow Argentina- Embajada de Estados Unidos - Fundación Diario la Nación - Fundación Noble - Fundación Telefónica - La Anónima - Mediaview - Santander Río - Minera Alumbrera - Sarmiento Publicidad Exterior - Culligan Argentina - Spinazzola Vía Pública - Syncromind - Tecpetrol – Apache Argentina - HSBC Argentina Holding - Integral Pack Express – Total Austral - Ternium Siderar - Energía y Soluciones - Tenaris – TGS.

Fundación Leer (www.leer.org.ar) nació en 1997 con el objeto de contribuir, desde el sector privado, a la formación del hábito lector, aspecto fundamental del proceso educativo y factor indispensable para la inserción activa en la sociedad. Para lograr su objetivo, Fundación Leer firmó un acuerdo de licencia con Reading Is Fundamental, Inc. (RIF) de los Estados Unidos. De esta manera, logró operar sus programas en nuestro país. Argentina es el segundo país del mundo, y el primero entre los de habla hispana, en obtener una licencia de RIF. También se ha integrado a la Asociación Internacional Paso a Paso. Hoy implementa asimismo programas de desarrollo propio y en alianza con otras instituciones. Fundación Leer desarrolla sus programas a nivel nacional, reteniendo una mirada local. El trabajo busca fortalecer a las instituciones y a las redes comunitarias conformadas para que puedan diseñar y desarrollar proyectos alfabetizadores dirigidos a niños y jóvenes. Para ello, Fundación Leer brinda capacitación en estrategias innovadoras, asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes alfabetizadores. Los Programas de Fundación Leer se implementan en escuelas, públicas y privadas, escuelas rurales, bibliotecas, hospitales, centros comunitarios, comedores, centros para niños con discapacidades, correccionales e instituciones recreativas.



Autoridades de La Anónima y Fundación Leer presentes en evento en San Jorge

Con motivo del festejo de sus 100 años, La Anónima desarrolla el programa “Creación de Bibliotecas Infantiles” de Fundación Leer en 57 localidades de las provincias de Santa Cruz, Chubut, Neuquén, Tierra del Fuego, Río Negro, La Pampa, Santa Fe y la


En el marco de este programa, el Complejo Cultural Municipal de San Jorge de la localidad de San Jorge, inaugurará su biblioteca infantil. El acto se realizará el 19 de septiembre a las 14.00 hs. en la calle Eva Perón 1388 de la localidad de San Jorge, provincia de Santa Fe.

El programa Creación de Bibliotecas Infantiles es un programa de Fundación Leer que busca fortalecer el rol de las bibliotecas como agentes comunitarios de promoción de la lectura ofreciéndoles para ello los recursos y la capacitación necesaria.

Gracias a este proyecto se crearon 60 espacios para que niños y jóvenes de 57 localidades logren desarrollar el hábito lector y se entregaron un total de 40.000 libros nuevos para la conformación de la biblioteca infantil. Estos ejemplares fueron elegidos por los representantes de cada institución beneficiaria. Además, La Anónima les entregó mobiliario para acondicionar estos espacios destinados a promover la lectura.

Hacia fines de febrero se realizó el proceso de selección de cada una de las instituciones, las cuales fueron cuidadosamente escogidas según los objetivos del programa.

Los objetivos del programa son:
· despertar en los niños y jóvenes el deseo de leer.
· crear espacios alfabetizadores en los cuales los niños y jóvenes puedan acceder a libros y aprender a sentirse cómodos en contacto con ellos, y que, además, descubran que siempre pueden recurrir a los textos en busca de placer, información y aprendizaje.
· capacitar a los bibliotecarios y al personal voluntario de la biblioteca para que estimulen a los niños y jóvenes a desarrollar el hábito lector involucrando a las familias en dicho proceso.
· concienciar a las familias acerca de la importancia de la lectura en el desarrollo de sus hijos y de su participación activa en el proceso educativo.
· ofrecer a las familias un espacio en el cual puedan compartir momentos de lectura placentera con los niños.
· concienciar a la comunidad acerca de la importancia del desarrollo de la lectura como una herramienta básica para insertarse y desenvolverse en la sociedad.

A partir de esta selección, cada biblioteca participó, desde el mes de abril, de una capacitación inicial, en donde Fundación Leer les brindó asesoramiento pedagógico y asistencia técnica para crear una biblioteca de literatura infantil y juvenil.

Por otra parte, hay que destacar que gracias al apoyo y colaboración de La Anónima, el Complejo Cultural Municipal de San Jorge recibió 660 libros nuevos, elegidos por el cuerpo de la institución beneficiada para que más niños experimenten el placer de los libros.

La tarea continúa y una vez inaugurada la biblioteca infantil, el propósito es que sea la promotora comunitaria de la lectura, estableciendo lazos con aquellas instituciones de la comunidad que trabajen con niños y jóvenes. Para ello, desarrollará un cronograma de actividades donde está contemplado: brindar talleres de lectura infantil y juvenil a la comunidad, ofrecer visitas al nuevo espacio alfabetizador, realizar junto a las escuelas jornadas recreativas con los niños y organizar la Maratón Nacional de Lectura, entre muchas otras cosas.
De esta manera, La Anónima renueva su compromiso de lealtad y solidaridad con los niños y la comunidad apostando a un futuro distinto para todos ellos.



Santander Río y Fundación Leer organizan su segunda Maratón de Lectura en Chubut

El viernes 19 de septiembre de 2008 se realizará la Segunda Maratón de Lectura con Jornada Festiva de Lectura en una escuela de Chubut.


Santander Río y Fundación Leer llevarán a cabo la Segunda Maratón de lectura con Jornada Festiva de Lectura en el marco del programa “Maratones de Lectura” en una escuela ubicada en la provincia de Chubut.

Durante la jornada, se realizarán diversas actividades motivadoras de la lectura como dramatizaciones a cargo de los docentes y alumnos, obras de títeres, juegos de disfraces, travesía literaria por las aulas y narraciones. Al finalizar cada niño podrá llevarse un libro para disfrutar junto a su familia.

Las actividades se llevarán a cabo, el día 19 de septiembre a las 9.30 y a las 14.30 hs. en la escuela Nº 110 “José Manuel Estrada” ubicada en la calle Gales 1050 de la localidad de Puerto Madryn, provincia de Chubut.

En esta Segunda Maratón, se multiplican los espacios y tiempos institucionales, a través de lecturas individuales y compartidas, para que los niños descubran su identidad lectora: qué libros disfrutan más, cuáles son los géneros y sus autores preferidos.

El programa “Maratones de Lectura” es una iniciativa de Santander Río y Fundación Leer. Santander Río cumple su noveno año junto a Fundación Leer, la organización líder en promover la formación del hábito lector.

Este proyecto se lleva a cabo en el marco del programa “Maratones de Lectura” de la Fundación Leer, cuyo objetivo es ayudar a los niños recurran frecuentemente a los libros en busca de entretenimiento e información.

El programa Maratones de Lectura se desarrolla a lo largo del ciclo lectivo y se estructura en torno a la construcción de un Rincón de Lectura por escuela y el desarrollo de tres eventos festivos denominados Maratones. En cada una de ellos, los niños, las familias y los miembros de la comunidad se reúnen su Rincón de Lectura para dedicar horas a leer y escuchar cuento, poesías, participar en obras de teatro, de títeres y muchas otras actividades.

Compromiso y continuidad

La labor conjunta de Santander Río y Fundación Leer ya lleva nueve años, en la que 56.324 niños de las provincias de Mendoza, Tucumán, Córdoba, Santa Fe, Chaco, Entre Ríos, Corrientes, Chubut, Neuquén, Río Negro, Salta, La Rioja, San Juan, Jujuy y San Luis, accedieron a más de 166.314 libros nuevos de literatura infantil y juvenil, incluidos los programas que se aplicarán durante el 2008.

En el presente año, el apoyo de Santander Río permite que niños y adultos celebren juntos el placer de leer a través del programa “Maratones de Lectura” que se implementa simultáneamente en 64 escuelas de 17 localidades del país.

Además de brindar capacitación y seguimiento continuo de Fundación Leer, el programa incluye la distribución de más de 17.588 libros nuevos de literatura infantil y juvenil para enriquecer la tarea docente en las instituciones participantes.

Como parte del proceso de fomento de la educación básica en la Argentina, Santander Río llevó a cabo cinco planes que van desde programas de apoyo a la educación formal y la facilitación del acceso a la educación a través de becas, hasta la orientación de alumnos en la inserción laboral y el fortalecimiento de los vínculos familiares de los estudiantes.

Acerca de la Fundación Leer
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 24 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires:
782.655 niños participaron de los programas; 1.384.430 libros nuevos fueron distribuidos; 8.246 docentes de 2.112 escuelas y centros recibieron capacitación en 455 localidades del todo país.

Acerca de Banco Santander Río
Santander Río es el primer banco privado del sistema financiero argentino en ahorro (depósitos más fondos comunes) y en volumen de crédito. La entidad cuenta con 251 sucursales, más de un millón ochocientos mil clientes (entre ellos 60 mil PyMEs y 1.150 empresas corporativas), tiene presencia en 20 provincias y en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, con más de 5.500 empleados. Es líder en comercio exterior, medios de pago, servicios transaccionales y cash management y uno de los principales protagonistas en los mercados bursátiles, de títulos públicos y cambiarios.
El Banco desarrolla asimismo un amplio programa de responsabilidad social corporativa, focalizado en la educación y que incluye también proyectos para generación de empleo. Estas acciones están en línea con lo que Santander realiza en las sociedades en donde está presente.
Santander Río integra una amplia red de servicios financieros internacionales que brinda el Grupo Santander. Sus capacidades internacionales han llevado al Grupo Santander a ocupar una posición de liderazgo tanto en España y Europa Continental como en el Reino Unido y Latinoamérica. Es uno de los principales grupos financieros del mundo, logrando este lugar gracias a su calidad de servicios, innovación, dinamismo, disciplina y visión global. Con más de 11.000 oficinas, Santander es el grupo financiero con más oficinas en todo el mundo.



Programar Proyectos Educativos realiza un proyecto formador conjunto en el Colegio St. George´s North

Un proceso que integra una primera charla inicial, continuidad desde la tutoría del colegio, técnicas de aprendizaje basado en problemas y un taller como cierre del proyecto.


Programar Proyectos Educativos (www.programareduca.com.ar), consultora centrada en estrategias educativas para la calidad de vida, está llevando a cabo desde comienzos del año y hasta el fin del ciclo lectivo un proyecto sobre temáticas diversas de interés para padres y alumnos en el Colegio St. George´s North (www.stgeorge.com.ar).

Se diseño una dinámica especial sobre distintos temas que consta de talleres sobre Prevención en el Consumo de Alcohol, para 9no. y 1ero. Polimodal; Talleres sobre Educación Sexual para alumnos de Polimodal dos; Talleres sobre Prevención en Tabaquismo para 8vo., y un Taller sobre Adolescencia y Cuidado del Cuerpo para 7mo.
Todo el desarrollo del plan se ha integrado con el Colegio, de modo que se armó un esquema que recorre todas las temáticas descriptas con una primera charla inicial, continuidad desde la tutoría del Colegio, técnicas de aprendizaje basado en problemas y un taller como cierre del proyecto.

Programar Proyectos Educativos (www.programareduca.com.ar) nació bajo el concepto de consultoría en "educar para la vida", dispuesta a generar y aplicar las herramientas, la metodología y las estrategias educativas necesarias para concientizar y ayudar a las personas a mejorar su calidad de vida. Con este fin brinda ciclos educativos, cursos de formación docente, profesional, a empresas y para padres, tendientes a provocar un cambio en la actitud. Entre sus metodologías de trabajo se incluyen organización y logística, generación de encuestas e informes de diagnóstico, diseño y transmisión de contenidos. Entre los destinatarios de los Ciclos Educativos se encuentran colegios que abarca alumnos, docentes, tutores, entrenadores deportivos y cierra el trabajo en red con los padres, por otro lado estan los clubes que abarca comision directiva, entrenadores, referentes, jugadores y padres, y especialmente empresas y recursos humanos corporativos.



Ya hay actividades programadas en Buenos Aires para la Sexta Maratón de Lectura

La misma tendrá lugar el próximo 3 de Octubre en simultáneo en todo el país.


La Maratón Nacional de Lectura se realizará el próximo 3 de Octubre bajo el lema "Leer es una aventura sin fronteras. Animate a descubrir nuevos mundos”. Este evento es organizado por Fundación Leer para que niños, docentes, familiares y otros miembros de la comunidad se reúnan para dedicar horas a leer y escuchar cuentos. También hay actividades que harán que sea un día especial e inolvidable para todos.

El día de la Maratón en Buenos Aires se cuenta con estas propuestas:

* Colegio Ernesto Sabato, Argerich 1742, Hurlingham. Recolección de libros, las familias seleccionaran un libro para enviar a la escuela con una tarjeta con los datos del dueño y comentarios del porque de la eleccion, clasificacion con los chicos segun generos literarios, preparacion de carteles con frases alusivas, armado de carteleras y volantes de invitacion,invitacion a abuelitos narradores o papas que deseen compartir un fragmento o poesia ese dia. Durante: exposicion de libros y cuentos confeccionados por los niños durante todo el año,seleccion de material de lectura, lectura de un texto por parte del docente para cada grupo, participacion de los narradores especiales. Se realizará de 10 a 12 hs. y de 15 a 17 hs.

* Instituto Nuestra Señora del Rosario, Ciudad de la Paz 1839, Capital. Actividad para 1º año: Trabajarán a partir de la lectura de El cuentista de Saki. Después de la lectura en voz alta y luego de un breve comentario, que se hará registrando por escrito la intervención de cada alumnos, se les pedirá que escriban en pequeños grupos alguna historia con la consigna de que el final sea trágico, aciago para el protagonista que es extremadamente bueno, siguiendo una línea de lo que propone el cuento. Otra opción de escritura es que elijan alguno de los personajes de los textos trabajados durante el año y escriban otra historia a partir de la consigna: “¿Qué pasaría si…? Luego deberán leer los textos producidos al resto de los grupos. Así se combinarán la lectura y la escritura.
Actividad para 2º año:
Los alumnos traerán para dicho encuentro un sombrero original. Se elegirá un ámbito distinto del aula. Se ubicarán en círculo donde cada tallerista pueda ver a los otros. Explicará el porqué de su elección de sombrero e improvisará alguna anécdota sobre el objeto.
Se leerán cuentos y poesías en los que aparezca como elemento central el sombrero. Luego en grupos se elegirá un género determinado y escribirán un texto en el que el conflicto y la resolución estén basados en el sombrero.
Finalmente cada grupo leerá en voz alta para todos los integrantes y se realizará una conclusión.
4° Año y Sala de 4 y Preescolar
Dos estudiantes de 4° año leerán el cuento citado anteriormente a los pequeños de salas de 4 y de Preescolar. Lo harán mirando el libro, pero sin mostrar las imágenes, gesticularán e irán prestando mucha atención a los tonos.
Luego de esto, les preguntarán a los nenes qué son hipos y cocos a ver cómo se los imaginan. Más tarde, les solicitarán que los dibujen.
Harán circular los dibujos entre los amiguitos para que todos vean los resultados de todos. Después, mostrarán las ilustraciones del cuento y harán comparaciones.
A modo de segundo “tallercito”, les pedirán a los niñitos que inventen entre todos los sanguchitos más insólitos que se les ocurran, al estilo de los cocos y los hipos.
3° Año y 1° y 2° grado
Dos estudiantes de 3° año leerán a los alumnos primarios cuidando la entonación y el énfasis en la lectura. Mientras tanto, otros dos estudiantes secundarios irán representando la historia a medida que ésta es relatada.
Durante el cuento, una de sus protagonistas escribe “graffitis”, a partir de experiencias que va superando y de las que va aprendiendo.
Entonces, los chicos narradores solicitarán a su público que se separe en grupitos y que escriban “graffitis” o hagan dibujos o láminas acerca de su experiencia respecto del cuento.
Más tarde, “organizarán” una fiesta. Les pedirán a los chiquitos que vayan eligiendo un personaje que esté en la narración o que no esté, pero que pueda agregarse. Cada niño dirá su personaje en voz alta y, al ritmo de música, los relatores los invitarán a salir a bailar formando parejas: la serpiente y la cereza, el hada y Anselmo, un paisano y otro. Así terminará el taller: con un gran fin de fiesta.
La actividad tendrá lugar de 9.30 a 13.45 hs.

Hasta el día de la fecha ya hay 2.342.653 niños, 150.635 adultos y 7.104 instituciones inscriptas. En 2007, participaron de la Maratón más de 2.500.000 niños y jóvenes perteneciente a 7.800 instituciones y este año esperamos que muchos más conozcan el placer de la lectura.

La Maratón Nacional de Lectura es un evento educativo y gratuito para que los niños de todo el país puedan disfrutar de los libros y de la lectura por puro placer. Con el lema “Leer es una aventura sin fronteras. Animate a descubrir nuevos mundos”, la Fundación Leer se propone que niños y jóvenes se acerquen a la lectura en busca de la diversidad en los personajes, los escenarios, las culturas y cosmovisiones, que la literatura ha sabido retratar. Asomarse y conocer mundos diferentes al propio, es un paso fundamental para promover una actitud de respeto y tolerancia hacia lo diverso y, de este modo, contribuir a la construcción de una sociedad más pluralista.

Una vez finalizada la Maratón, Fundación Leer sorteará 75 rincones de lectura, conformados por 200 libros nuevos, entre las instituciones participantes. De este modo, los ganadores podrán crear agradables espacios dedicados a la lectura. La construcción de un rincón de lectura contribuye al desarrollo del hábito lector, necesario para lograr un mejor desempeño escolar y una mejor inserción en la sociedad, y a la creación de un clima propicio para el proceso de alfabetización. Un rincón es, además, un espacio de contención, dialogo y comunicación.

Auspician y colaboran en la 6ta. Maratón Nacional de Lectura: ADIRA - Asociación Civil Contenidos -Atento - Banco Comafi - Banco Galicia - Cámara Argentina del Libro - Cámara Argentina de Publicaciones - Casa Matriz – Cuadernos Rivadavia- Chevron Argentina - Dow Argentina- Embajada de Estados Unidos - Fundación Diario la Nación - Fundación Noble - Fundación Telefónica - La Anónima - Mediaview - Santander Río - Minera Alumbrera - Sarmiento Publicidad Exterior - Culligan Argentina - Spinazzola Vía Pública - Syncromind - Tecpetrol – Apache Argentina - HSBC Argentina Holding - Integral Pack Express – Total Austral - Ternium Siderar - Energía y Soluciones - Tenaris – TGS.

Fundación Leer (www.leer.org.ar) nació en 1997 con el objeto de contribuir, desde el sector privado, a la formación del hábito lector, aspecto fundamental del proceso educativo y factor indispensable para la inserción activa en la sociedad. Para lograr su objetivo, Fundación Leer firmó un acuerdo de licencia con Reading Is Fundamental, Inc. (RIF) de los Estados Unidos. De esta manera, logró operar sus programas en nuestro país. Argentina es el segundo país del mundo, y el primero entre los de habla hispana, en obtener una licencia de RIF. También se ha integrado a la Asociación Internacional Paso a Paso. Hoy implementa asimismo programas de desarrollo propio y en alianza con otras instituciones. Fundación Leer desarrolla sus programas a nivel nacional, reteniendo una mirada local. El trabajo busca fortalecer a las instituciones y a las redes comunitarias conformadas para que puedan diseñar y desarrollar proyectos alfabetizadores dirigidos a niños y jóvenes. Para ello, Fundación Leer brinda capacitación en estrategias innovadoras, asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes alfabetizadores. Los Programas de Fundación Leer se implementan en escuelas, públicas y privadas, escuelas rurales, bibliotecas, hospitales, centros comunitarios, comedores, centros para niños con discapacidades, correccionales e instituciones recreativas.



La semana que viene se presenta "Los Animales de la Música" en Buenos Aires

Ernesto Acher y Jorge de la Vega estarán con su espectáculo el 19 y el 20 de septiembre a las 20 hs. en el Auditorio de Belgrano, Cabildo y Loreto, Capital.


Se presentará en el Auditorio de Belgrano a las 20 hs. "Los Animales de la Música", una propuesta de que reúne a Jorge de la Vega (JVP,
www.jorgedelavegaprod.com) y Ernesto Acher.

LOS ANIMALES DE LA MUSICA, Espectáculo musical para toda la familia

Viernes 19 y sábado 20 de septiembre a las 20 hs Auditorio de Belgrano-Av. Cabildo y Virrey Loreto Tel. 4783 1783- Informes 4384 6800 Entradas desde 30 pesos

Escrito y conducido por Ernesto Acher y Jorge de la Vega se presenta el espectáculos LOS ANIMALES DE LA MUSICA

Los animales de la música está basado en obras ya escritas y otras preparadas especialmente, que intenta acercar la música a los chicos de una manera directa y con historias divertidas, para que reconozcan los diferentes instrumentos y se familiaricen con algunos de los grandes compositores.
Junto a una Orquesta de 40 músicos se interpretan obras tanto del repertorio clásico (Beethoven, Vivaldi, Prokofiev, Strauss, Ravel, etc.) como así también clásicos del cine para chicos, cartoons o series televisivas (Faivel Ratonovich, El Zorro, El pájaro loco etc.)

El director de la orquesta (E. Acher) y el flautista solista de la orquesta (J. de la Vega ) crearán situaciones divertidas que ayudarán a crear un nexo inesperado entre la platea infantil (y la adulta especialmente) y el mundo fantástico de la orquesta y la música sinfónica.

Estrenado en el año 2000 en el Teatro Avenida., en el 2006 se realizaron 21 funciones en el Teatro Colón de Buenos Aires. En en el año 2007, se presentò en el Auditorio de Belgrano y en el Teatro Argentino de La Plata y en marzo del 2008 en Asunción de Paraguay.

Ernesto Acher

Nació en Buenos Aires. Se graduó como arquitecto en 1965 y ha sido alumno de Erwin Leuchter, José Maranzano y Carlos Calleja. Integró el conjunto Les Luthiers, desde 1971 hasta 1986. La actividad incluyó la edición de siete discos, muchísimos premios y una presentación especial en el Teatro Colón. En 1987 compuso las bromas musicales del disco Juegos, elegido por "Clarín" como el disco más original del año, luego editado en USA. A principios de 1988 fundó La Banda Elástica , nucleando a algunos de los mejores músicos de jazz argentinos, con elogiosos comentarios a lo largo de varias temporadas, además de la edición de tres discos. Como director de orquesta, debutó en 1993 con la Sinfónica de Rosario, en la primera versión de Veladas Espeluznantes y posteriormente se presentó con las orquestas de Córdoba, Mendoza, Bahía Blanca, Santa Fe y Mar del Plata. En 1997 presentó Gershwin, el hombre que amamos con el dúo de pianos Jorge Navarro-Baby López Furst, con gran suceso de crítica y taquilla. En marzo de 2002 se radicó en Concepción, Chile, y se presentó al frente de la Sinfónica de la U. de Concepción, la Orquesta de Cámara de Chile, la Sinfónica de Antofagasta y la Orquesta Moderna. Desde marzo 2005 reside en Santiago de Chile.

Jorge De la Vega

Nació en Mendoza, en 1959. Realizó estudios musicales en la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Cuyo y de flauta con el Prof. Lars Nilson. En 1985, becado por la Fundación Teatro Colón, realizó cursos de perfeccionamiento con los maestros András Adorjan y Paul Meisen, con quien entre 1985 y 1987 cursó el ciclo de Meisterklasse en la Escuela Superior de Música de München, Alemania. Ha integrado las Orquestas Sinfónica de la Universidad Nacional de Cuyo y Sinfónica Nacional, y participado en conciertos formando parte de las Orquestas Bayerischen Rundfunk München, Bach Collegium München y München Kammerorchester. En 1992 realizó, junto a Paul Meisen, conciertos en Alemania ofreciendo un programa integrado por Tríos Sonatas de J.S.Bach y en 1999 estrenó el concierto para flauta y orquesta de Carlos Franzetti Milenium Concerto. En el año 2000 ideó, realizó y condujo junto a Ernesto Acher el concierto didáctico para "Los Animales de la Música " y en 2003 estrenó junto a la Orquesta Filarmónica de Buenos Aires el "Gran Danzón para flauta y orquesta" de Paquito D'Rivera. Desde 1983 es 1° Flauta Solista de la Orquesta Estable del Teatro Colón.. Ha grabado numerosos discos entre los que destacan Imágenes de tango, y Astor Piazzolla flauta y piano, junto al pianista Carlos Franzetti, que obtuvo una nominación para el premio ACE, entre otros.



Quedan dos semanas para el Encuentro Moviliza La Plata-Conourbano Sur 2008 de Ashoka

El 26 Y 27 de septiembre Moviliza llega La Plata.


El encuentro busca instalar el debate y la discusión sobre la ampliación de la base ciudadana como una vía para asegurar la sustentabilidad de las organizaciones sociales. Ya comenzaron las inscripciones.

Ashoka es una organización líder que apoya a emprendedores sociales cuyas ideas sean creativas e innovadoras y que permiten resolver problemas sociales. El encuentro Moviliza 2008, desarrollado por tercer año con el apoyo de la Fundación C&A, está dirigido a organizaciones de la sociedad civil con una gran necesidad de profesionalizarse, trabajar con otros y conocer experiencias de sus pares. Para ello los objetivos del encuentro son:

· Instalar el debate y la discusión sobre la ampliación de la base ciudadana como una vía que asegura la sustentabilidad de las OSCs.

· Poner en valor los saberes, prácticas y aprendizajes de las propias organizaciones sociales en torno a la ampliación de la base ciudadana a través de la movilización de recursos locales – alianzas estratégicas, generación de ingresos, comunicación, apertura al contexto- por medio de un espacio de encuentro en el cual se presenten y se discutan las mejores prácticas y se contribuya a la sustentabilidad de las organizaciones sociales.

· Estimular la aplicación de estas mejores prácticas nacionales en una región localizada de Argentina: La Plata y el conurbano sur.

· Favorecer la construcción de puentes entre el sector social y el sector privado, que puedan contribuir a aumentar la sustentabilidad y el impacto social de las OSCs.

El encuentro estará compuesto por paneles y exposiciones acerca de movilización de recursos, alianzas estratégicas, incidencia en políticas públicas y gestión participativa, entre otros. Contará con la participación de miembros de OSC que expondrán acerca de sus experiencias en relación a la temática del encuentro. Entre ellos
disertarán: Gabriela Pesclevi (La grieta), Juan Luis Mérega y Rodolfo Pastore (Universidad de Quilmes), Carlos March (Avina), Darío Witt y Sandra Sosa (Casa María Pueblo), Alberto Vázquez (SAHDES), entre otros. (se adjunta agenda)

El encuentro se llevará a cabo en La Plata los días 26 y 27 de septiembre, en el Centro Cultural Pasaje Dardo Rocha y está organizado en conjunto por Ashoka Emprendedores Sociales y Fundación C&A.

La actividad es gratuita y con inscripción previa. Podrán inscribirse dos personas por institución.

Para inscripciones: eventosmoviliza@ashoka.org.ar

Ashoka (en sánscrito “ausencia de tristeza”) es la primera asociación mundial de Emprendedores Sociales líderes que destinan esas cualidades a la búsqueda de soluciones innovadoras a problemas sociales. Fundada en 1980 por Bill Drayton cuenta con más de 2000 emprendedores en 64 países diferentes.
Ashoka fue fundada sobre la premisa de que la forma más efectiva de promover un cambio social positivo es invirtiendo en emprendedores sociales con ideas y soluciones innovadoras que puedan ser replicadas nacional o internacionalmente. Está presente en Argentina desde 1995.



Gracias a Fundación Leer y la Embajada de Canadá los niños de José León Suárez tuvieron su jornada festiva de lectura.

Gracias a la alianza establecida entre Fundación Leer y la Embajada de Canadá, la Asociación Civil “La Colmena” realizó su Jornada estiva de Lectura en el marco del programa “Preparados para la escuela” de Fundación Leer.


El día 12 de Septiembre a las 9 y a las 14hs. se realizó una Jornada Festiva de Lectura en la Asociación Civil “La Colmena” ubicada en la calle Emilio Mitre 284 de la localidad de León Suárez, provincia de Buenos Aires. Durante la jornada los asistentes disfrutaron de actividades como una obra de teatro interpretada por las madres, realización de cuentos con la técnica de “collage” y al finalizar los niños se llevaron un libro en propiedad.

Preparados para la Escuela es un programa coordinado por Fundación Leer y desarrollado por la Asociación Internacional Paso a Paso[1], destinado a padres de niños de entre 2 y 5 años que no asisten a instituciones de Nivel Inicial.

El programa forma facilitadores, en este caso las educadoras comunitarias, que son quienes orientan y ofrecen a las familias estrategias concretas para desarrollar en los hogares ambientes de aprendizaje. En aquellas comunidades en las cuales no existe acceso a salas de nivel inicial, arma en los centros comunitarios ambientes estimulantes de aprendizaje, a los cuales los niños asisten en forma diaria. De esta forma, Preparados Para la Escuela contribuye a que los niños lleguen a la escuela primaria con las habilidades necesarias y con entusiasmo por aprender.

Con esta institución se desarrolló en el año 2006 el programa “La Importancia de Leer” con la creación de un Rincón de Lectura. Este año, se realizará el fortalecimiento del Rincón. El Rincón de Lectura es un espacio alfabetizador, informal y alegre, en el que los niños pueden seleccionar los libros que les gusten, hojearlos y leerlos.
Además, contribuye al desarrollo del hábito lector, necesario para lograr un mejor desempeño escolar y una mejor inserción en la sociedad.

La Asociación Civil de Mujeres La Colmena surge como una organización comunitaria que reúne a mujeres de escasos recursos jefas de hogar del barrio de Villa Hidalgo. Se constituye con la misión de trabajar por la promoción integral de mujeres y familias carenciadas, desarrollando estrategias de inclusión educativa, política, económica, social y cultural basadas en el respeto a la cultura del trabajo, al medio ambiente y a los derechos del niño y adolescentes desde una perspectiva de género e incidiendo en las políticas que tienen a las mujeres como destinatarias.

De esta manera gracias al apoyo y compromiso de Fundación Leer y la Embajada de Canadá, los niños y la comunidad de La Colmena tendrán la posibilidad de acceder al maravilloso mundo de los libros.

Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 24 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires: con los siguientes resultados:
782.655 niños participaron de los programas, 1.384.430 libros nuevos fueron distribuidos y 8.246 docentes de 2.112 escuelas y centros recibieron capacitación en 455 localidades del todo país.

[1]La Asociación Internacional Paso a Paso (ISSA) es una organización no gubernamental establecida en Holanda que se dedica a fomentar los principios de la democracia y a promover la participación de los padres y de la comunidad en la educación de los niños, durante sus primeros años.



Noeti-k Está Listo Para Contagiar a México con su Punk Rock

Noeti-­k es una banda con más de diez años de trayectoria musical dentro de la escena de rock independiente en Puerto Rico.


Luego de lanzar Muerta en Vida el 3 de abril de 2013, la banda de punk rock puertorriqueña Noeti-k se dirige a su tan esperada gira a México como parte de su internacionalización. En septiembre la banda va a visitar las ciudades de Guadalajara, Tamaulipas, Monterrey y Ciudad de México.

El grupo va a representar a Puerto Rico, exponiendo el talento del Rock Boricua, en presentaciones en vivo y medios de prensa importantes y de carácter internacional. Una excelente oportunidad para compartir, presentar y expandir la cultura musical de la banda con México.

Noeti-­k es una banda con más de diez años de trayectoria musical dentro de la escena de rock independiente en Puerto Rico. El nombre de la banda significa libertad de expresión y la búsqueda del éxito. Esperan captar la atención y contagiar al público rockero mexicano con su punk y ska al estilo de los ‘90.



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