Historial Arte y Cultura
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Programa Preparados para Vivir Inaugura Muestra AbiertaGracias a Chevron Argentina y Fundación Leer, las 11 escuelas públicas que participan del programa Preparados para Vivir realizarán su Muestra Abierta el próximo 20 de noviembre en el Complejo Cultural de Río Gallegos.
La muestra, de acceso libre, refleja el trabajo de alumnos de cuarto y quinto grado, quienes durante el año han llevado adelante las actividades que propone el programa Preparados para vivir y como resultado expondrán máscaras, maquetas, dibujos y esculturas.
Dicha iniciativa, guiada por los docentes y bajo la coordinación de Fundación Leer, bajo el auspicio de Chevron potencia el desarrollo de habilidades para la vida tales como la autoestima, la toma de decisiones, la aceptación de uno mismo y del otro, la resolución de problemas, entre otras. Los niños participan expresándose a través de diferentes medios como la escritura, el dibujo, la música o el teatro; aprendiendo a explorar sus propios sentimientos, compartiendo impresiones con sus compañeros y analizando las experiencias vividas.
Con la participación de 11 nuevas escuelas en 2008, y sumadas a las 10 instituciones que culminaron exitosamente el ciclo el año pasado, el programa alcanza a la totalidad de escuelas públicas de la ciudad de Río Gallegos.
Este proyecto es parte del plan de inversión social que Chevron ejecuta en Argentina como parte de sus operaciones en el país. A través de este programa y muchos otros orientados a la salud, la educación y las necesidades básicas, la compañía ratifica su responsabilidad e interés por el desarrollo y crecimiento de las comunidades locales.
Chevron es una de las principales empresas energéticas integradas del mundo. Su éxito se basa en el ingenio y en el compromiso de aproximadamente 59.000 empleados que operan alrededor de todo el espectro energético. Chevron explora, produce, transporta petróleo y gas natural; refina, mercadea y distribuye combustibles para vehículos y otros productos servicios energéticos; fabrica y vende productos petroquímicos; genera electricidad; produce energía geotérmica; desarrolla y comercializa recursos energéticos del futuro, incluyendo biocombustibles y otros productos renovables.
Chevron tiene su sede en San Ramón, California. Más información:
www.chevron.com.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en marzo de 1997 con el objetivo de contribuir, desde el sector privado, a la formación del hábito lector, aspecto fundamental del proceso educativo y factor indispensable para la inserción activa en la sociedad.
Para lograr su objetivo, Fundación Leer firmó un acuerdo de licencia con Reading Is Fundamental, Inc. de los Estados Unidos. De esta manera, logró operar sus programas en nuestro país. Argentina es el segundo país del mundo, y el primero entre los de habla hispana, en obtener una licencia de RIF. Hoy implementa asimismo programas de desarrollo propio y en alianza con otras instituciones.
Fundación Leer opera a nivel nacional, reteniendo una mirada local.
El trabajo busca fortalecer a las instituciones y a las redes comunitarias conformadas para que puedan diseñar y desarrollar proyectos alfabetizadores dirigidos a niños y jóvenes. Para ello, Fundación Leer brinda capacitación en estrategias innovadoras, asesoramiento pedagógico y asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes alfabetizadores.
Los Programas de Fundación Leer se implementan en escuelas, públicas y privadas, escuelas rurales, bibliotecas, hospitales, centros comunitarios, comedores, centros para niños con discapacidades, correccionales e instituciones recreativas. www.leer.org.ar
YEPETO Dir Osvaldo Guidi Teatro LO DE GUIDI. Riobamba 359 CABA Sabados 21 hs. Valor de Entrada $ 15
YEPETO: De Roberto Cossa. Direcciòn. Osvaldo Guidi. Riobamba 359 CABA Sab.21 hs. $15,00 Con Hugo del Barrio, Gastón Mourrgiart y Gabriela García. Escenografía, iluminación y vestuario: Rupert Brocher
Un escritor que trabaja como profesor de literatura para sobrevivir; con una vida monótona y un difícil camino para concluir su nuevo libro, rodeado de medicamentos para la presión y citas para tomar ginebra en un bar con algún amigo o alumno que se disponga a escuchar sus relatos de vida. Se ve alterado por la realidad de un enamoramiento, que transcurre en su imaginación con una de sus alumnas.
Los encuentros repetidos con Antonio, novio de la joven, son movidos por los celos. Una relación que se diluye entre la realidad y la fantasía le permite alimentar su creatividad, su paternalismo no concretado, las charlas sobre fútbol, la vida y el arte.
Sábados: 21hs. (Teatro Lo De Guidi Riobamba 359 Tel.4. 372-7854)
Para entradas o prensa comuniquese (yepeto.lodeguidi@gmail.com)
Valor de la Entrada $ 15,00.-
Programar Proyectos Educativos dará nueva charla para jugadoras en el Club SIC
Se trata de una de las acciones que integran la propuesta sobre prevención en el consumo de alcohol, destinado a entrenadores, referentes, padres y jugadores
Programar (www.programareduca.com.ar), consultora centrada en estrategias educativas para la calidad de vida, avanza en el desarrollo del proyecto educativo en el Club SIC para la prevención en el consumo de alcohol, destinado a entrenadores, referentes, padres y jugadores.
Para este mes ha programado una reunión de formación para jóvenes jugadoras de 7ma. C, D y E.
Esta actividad se implementa en el SIC por segundo año consecutivo.
La propuesta desarrollada por los directores de Programar, Patricia Haidbauer y el Dr. Guido Bergman constituye la continuación de un programa basado en la inquietud por parte del SIC, acerca de la problemática generalizada del abuso y consumo temprano del alcohol y sus consecuencias no sólo en la conducta personal sino el impacto negativo en el rendimiento deportivo. La población de mayor riesgo es la de pre-adolescentes, adolescentes y jóvenes adultos. Teniendo en cuenta la difícil etapa que están viviendo, resulta fundamental el rol de la familia, la figura de los padres y referentes (sean estos entrenadores, tutores o referentes de la Institución).
Entre los objetivos planteados por el SIC y Programar, se destacan la posibilidad de concentizar en la responsabilidad personal; generar un ambiente de protección dentro del club, tanto para deportistas como para el resto de la comunidad vinculada al SIC; generar estrategias para evitar situaciones de riesgo, creando un sistema de alarma; promover el compromiso involucrando autoridades, personal, entrenadores y deportistas; propiciar la creación de espacios de trabajo y debate, fomentando la comunicación.
Las actividades que se desarrollarán incluyen: Ciclo Educativo con los padres, selección de líderes positivos, Ciclo Educativo con Deportistas rugby y hockey, campaña gráfica y electrónica de comunicación interna.
Programar (www.programareduca.com.ar) nació bajo el concepto de consultoría en "educar para la vida", dispuesta a generar y aplicar las herramientas, la metodología y las estrategias educativas necesarias para concientizar y ayudar a las personas a mejorar su calidad de vida. Con este fin brinda ciclos educativos, cursos de formación docente, profesional, a empresas y para padres, tendientes a provocar un cambio en la actitud. Entre sus metodologías de trabajo se incluyen organización y logística, generación de encuestas e informes de diagnóstico, diseño y transmisión de contenidos. Entre los destinatarios de los Ciclos Educativos se encuentran colegios que abarca alumnos, docentes, tutores, entrenadores deportivos y cierra el trabajo en red con los padres, por otro lado estan los clubes que abarca comision directiva, entrenadores, referentes, jugadores y padres, y especialmente empresas y recursos humanos corporativos.
Family Day en la empresa con un Taller de Luthiers infantil
Un proyecto de Jorge de la Vega Producciones (JVP).
El Taller de Luthiers de Jorge de la Vega Producciones (JVP,
www.jorgedelavegaprod.com) se ha diseñado para proponer un espacio de interacción corporativa, donde los chicos puedan visitar el trabajo de sus papás y juntos desarrollar una actividad integradora y creativa.
El objetivo de los módulos de música es lograr que los chicos junto a sus padres construyan sus instrumentos, aprendan a tocarlos, desarrollen una melodía y toquen junto a otros al mejor estilo música de cámara.
Este proyecto tiene como objetivos que la música intente ser para los chicos un disparador para despertar el interés de escuchar, producir, recrear sonidos y fabricar sus propios instrumentos; una forma de divertirse para papás y niños, jugando a través de las canciones y una forma de utilizar la música como un medio de expresión y una herramienta para vincularse. Además, promueve la tendencia de incorporar a la familia al ámbito corporativo.
Se integra por tres módulos cada uno de aproximadamente 50 minutos:
aerófonos (simularán sikus de tres o cinco notas), cuerda (violincito de una sola cuerda al estilo indígena) y percusión (cuatrófono, o sea cuatro instumentos en uno: güiro, woodbolck, pillizcófono y maraca).
Informes: info@jorgedelavegaprod.com, 15 6753 8803.
Jorge de la Vega Producciones nació a partir del conocimiento e inquietudes artísticas de sus integrantes, para trasladar las condiciones y aptitudes musicales, de la danza o el teatro a diferentes públicos, con el objetivo de acercar a unos, motivar a otros y, en todos los casos promover el vínculo con el arte de una manera cercana y a través de experiencias personales guiadas por el staff de músicos y bailarines.
Jorge de la Vega Producciones desarrolla obras teatrales musicales para adultos y niños, propuestas didácticas escolares, talleres infantiles y actividades corporativas que abarcan montaje de espectáculos para celebraciones y acciones de capacitación in house.
Su staff se integra por artistas con alto reconocimiento y prestigio, e incluye profesionales del Teatro Colón de Buenos Aires.
Consejos de Fundación Leer para Motivar la Lectura
Indicados para padres.
Fundación Leer, la entidad señera desde la actividad privada en la formación del hábito lector, ha preparado una serie de recomendaciones para incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes
El contacto cotidiano con libros y la posibilidad de disfrutar de sencillas actividades como escuchar cuentos, despierta en los niños el deseo y la motivación por leer.
Como padre es posible hacer muchas cosas para ayudar a los hijos a descubrir el placer de leer. Aquí proponemos orientaciones y actividades para acercar a sus hijos a la lectura y fortalecer su alfabetización.
Motivar la lectura
Diversos estudios demuestran que cuanto más leen los niños, mejor se desempeñan en la lectura y escritura. Además, estar diariamente en contacto con libros y disfrutar de actividades sencillas como escuchar cuentos, despierta en ellos el deseo y la motivación por leer.
Como padre usted puede hacer muchas cosas para ayudar a sus hijos a descubrir el gusto por la lectura:
Disponer de un espacio dentro de la casa -estante, canasto o pequeña biblioteca- donde los chicos puedan guardar sus libros.
Conocer los gustos e intereses de sus hijos y poner a su disposición libros, revistas, historietas y artículos sobre esos temas.
Proponerles la lectura de libros basados en películas. O ver películas basadas en obras literarias.
Llevar libros para entretenerse cuando tengan que hacer una cola o esperar.
Proponerles compartir la lectura de libros que se relacionen con paseos o actividades que realizarán, por ejemplo: libros sobre dinosaurios luego de visitar un museo sobre este tema; libros sobre la naturaleza luego de realizar una visita al campo.
Disponer un momento del día, dentro de la rutina familiar, para leer.
Leerles en voz alta aunque ya sepan leer.
Compartir canciones, juegos, rimas y adivinanzas que los ayuden a disfrutar de los juegos basados en el uso de palabras.
La misión de Fundación Leer es incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de la Argentina, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Fundación Leer (www.leer.org.ar) nació en 1997 con el objeto de contribuir, desde el sector privado, a la formación del hábito lector, aspecto fundamental del proceso educativo y factor indispensable para la inserción activa en la sociedad. Para lograr su objetivo, Fundación Leer firmó un acuerdo de licencia con Reading Is Fundamental, Inc. (RIF) de los Estados Unidos. De esta manera, logró operar sus programas en nuestro país. Argentina es el segundo país del mundo, y el primero entre los de habla hispana, en obtener una licencia de RIF. También se ha integrado a la Asociación Internacional Paso a Paso. Hoy implementa asimismo programas de desarrollo propio y en alianza con otras instituciones. Fundación Leer desarrolla sus programas a nivel nacional, reteniendo una mirada local. El trabajo busca fortalecer a las instituciones y a las redes comunitarias conformadas para que puedan diseñar y desarrollar proyectos alfabetizadores dirigidos a niños y jóvenes. Para ello, Fundación Leer brinda capacitación en estrategias innovadoras, asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes alfabetizadores. Los Programas de Fundación Leer se implementan en escuelas, públicas y privadas, escuelas rurales, bibliotecas, hospitales, centros comunitarios, comedores, centros para niños con discapacidades, correccionales e instituciones recreativas.
Como ayudar a un amigo alcoholizado
Dr. Guido Bergman y Patricia Haidbauer, Programar Proyectos Educativos, (www.programareduca.com.ar)
El consumo de bebidas alcohólicas entre los jóvenes crece y preocupa.
Y aunque lo ideal sería no tener que pasar por ninguna situación extrema, es bueno tener en cuenta qué debemos hacer cuando nos enfrentamos a una persona que está alcoholizada.
En principio, es esencial no dejarla sola y colocarla en un lugar seguro y libre de peligros. Lo importante es que no se lastime a sí misma, ni lastime a los demás.
Por otro lado, hay que diferenciar los distintos estados de ebriedad.
Si el alcoholizado se encuentra despierto hay que, como primera medida, sacarle la bebida (sí, a veces se necesita ayuda para esto).
Además, se deben seguir los siguientes pasos: hablar con él, el objetivo es que mantenga el foco de atención y, así, evitar que se duerma; después hay que hacerlo vomitar para sacar el alcohol de su estómago e intestino (¡ojo! Nunca hay que realizar esta maniobra si ya hace dos horas que la persona no toma, ya que, pasado este tiempo, el alcohol que había en los intestinos ya fue absorbido).
¿Qué hacemos si el alcoholizado está inconsciente? Primero, ponerlo en posición lateral de seguridad para evitar el atragantamiento y la aspiración del vómito; luego, evaluar el grado de anestesia que tiene a causa del alcohol (es decir, el grado de respuesta). Para esto hay que estimularlo y ver cómo reacciona. Atención, el estimulo debe ser doloroso (ejemplo: cachetearlo). Una persona que no reacciona a un estimulo doloroso está grave y hay que pedir ayuda profesional de manera urgente.
La razón por la cual una persona entra en estado de borrachera es simplemente porque consume más alcohol del que el hígado puede procesar o metabolizar.
El punto limitante del aguante lo determina el hígado. Este órgano metaboliza el alcohol y lo transforma en acetaldehído y agua. Ese proceso tiene una velocidad determinada por la genética, pero que no es muy diferente entre las personas y ronda los 10 gramos de alcohol puro por hora. Es decir, que si una persona consume más de 10 gramos de alcohol en una hora, le va a sobrar alcohol que circulará en la sangre, llegará al cerebro y seguirá en el cuerpo hasta que el hígado pueda metabolizarlo a su velocidad.
La pregunta clave es: ¿cuánto es 10 gramos de alcohol puro? Es el alcohol puro que hay en una lata de cerveza, una copa de vino o un shot de cualquier bebida destilada. Por ejemplo, si se consumen cinco latas de cerveza en una hora, el alcohol tardará cinco horas en desaparecer del organismo.
Algunos mitos para cortar con la borrachera:
- Darle café al alcoholizado: el café lo va a despertar, pero no le va a devolver los reflejos ni sacar el estado de ebriedad.
- Ducharlo o sumergirlo en agua: no sólo no quita el alcohol de la sangre, sino que le puede generar hipotermia.
- Tomar agua pensando en diluir la sangre u orinar el alcohol:
el alcohol no se orina y la sangre no se diluye.
- Vomitar: con la acción de vomitar solamente se elimina el alcohol que aun el intestino no logró absorber, pero no se quita la borrachera.
Fundación Leer junto con Tecpetrol inauguran un rincón de lectura en Chubut.
Gracias a la alianza establecida entre Fundación Leer y Tecpetrol, se inaugurará un Rincón de Lectura, en la institución educativa de nivel inicial N° 402 de Comodoro Rivadavia, en el marco del programa Familia de Lectores.
La inauguración se realizará en la sede de la escuela, sita en la calle Fray Luis Beltrán y Santa Lucía, Barrio KM 3, localidad de Comodoro Rivadavia, Provincia de Chubut., el viernes 24 de Octubre de 2008, a las 10:30 y a las 15:30 hs. Durante el evento se podrá disfrutar de actividades como la lectura en voz alta. llevada a cabo por una escritora local; un dúo que cantará para los niños, el corte de cinta y, finalmente, el ingreso al Rincón de Lectura.
El Programa Familia de Lectores, cuya duración es de 10 meses, busca promover el desarrollo de la alfabetización, el acercamiento de los niños a la lectura y concienciar a las familias acerca de la importancia de la alfabetización temprana. En este sentido, estas tienen un lugar central en la estimulación del desarrollo del lenguaje y en el proceso de alfabetización de sus hijos.
Para ello, Fundación Leer capacita, a través de la escuela, a los padres o personas a cargo de su cuidado y educación, brindándoles fundamentos, estrategias e ideas concretas para incentivar el contacto de los niños con los libros desde la primera infancia.
El programa contempla el acondicionamiento e inauguración de un Rincón de Lectura, al cual los niños acudirán diariamente para leer y realizar otras actividades educativas y recreativas, que organizarán los maestros. Los libros del rincón serán elegidos por padres y miembros de las instituciones educativas.
También se dictarán talleres, coordinados por los docentes de las instituciones, para los padres de los niños con el objetivo de profundizar conceptos y llevarlos a la práctica. A su vez, se realizarán dos Jornadas Festivas de la Lectura, en las cuales los niños realizan diversas actividades recreativas y eligen libros para comenzar a conformar su biblioteca personal.
Es importante destacar que, a lo largo de todo el período de implementación, Fundación Leer les brinda a las instituciones asesoramiento pedagógico y asistencia técnica.
400 niños serán beneficiarios del programa Familia de Lectores de Fundación Leer y Tecpetrol.
Fundación Leer (www.leer.org.ar) nació en 1997 con el objeto de contribuir, desde el sector privado, a la formación del hábito lector, aspecto fundamental del proceso educativo y factor indispensable para la inserción activa en la sociedad. Para lograr su objetivo, Fundación Leer firmó un acuerdo de licencia con Reading Is Fundamental, Inc. (RIF) de los Estados Unidos. De esta manera, logró operar sus programas en nuestro país. Argentina es el segundo país del mundo, y el primero entre los de habla hispana, en obtener una licencia de RIF. También se ha integrado a la Asociación Internacional Paso a Paso. Hoy implementa asimismo programas de desarrollo propio y en alianza con otras instituciones. Fundación Leer desarrolla sus programas a nivel nacional, reteniendo una mirada local. El trabajo busca fortalecer a las instituciones y a las redes comunitarias conformadas para que puedan diseñar y desarrollar proyectos alfabetizadores dirigidos a niños y jóvenes. Para ello, Fundación Leer brinda capacitación en estrategias innovadoras, asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes alfabetizadores. Los Programas de Fundación Leer se implementan en escuelas, públicas y privadas, escuelas rurales, bibliotecas, hospitales, centros comunitarios, comedores, centros para niños con discapacidades, correccionales e instituciones recreativas.
Fundación Leer y Tenaris junto a los niños santafesinos
Gracias a la alianza establecida entre Fundación Leer y Tenaris, la escuela Nº 1227 Puerto de las Piedras, la escuela Nº 1086 Mariano Moreno y el jardín de infantes Nº 151 de Villa Constitución, provincia de Santa Fe son beneficiarias del program
Como parte de este programa, el día 21 de Octubre de 9 a 17 hs. se realizará una capacitación en la escuela Nº 1086 Mariano Moreno ubicada en Cortada Milich s/n de la localidad de Villa Constitución.
El encuentro se centrará en la reflexión acerca del abordaje de la lectura y la escritura en el aula no solo a partir del conocimiento de los distintos tipos de textos, sino también a través de la indagación en las estrategias específicas de la lectura.
Proyecto Libro Abierto es un programa de promoción de la lectura que permite a las instituciones crear ambientes especiales que denominamos Rincones de Lectura para fomentar en los niños y jóvenes el placer de leer y el amor por los libros.
Los Rincones de Lectura son espacios informales y alegres, provistos de libros, en los que los niños y jóvenes pueden seleccionar los que más les gusten, tocarlos, hojearlos y leerlos. Son ambientes alfabetizadores, creados por la comunidad escolar con ayuda de voluntarios, teniendo en cuenta las pautas sugeridas por los especialitas de Fundación Leer. Los Rincones de Lectura brindan la oportunidad de nuclear a diferentes miembros de la comunidad e invitarlos a participar de propuestas de promoción de lectura, a través de actividades vinculadas con distintas expresiones culturales. Además, durante el desarrollo del programa los participantes reciben asistencia técnica y asesoramiento pedagógico permanente. Como resultado de este programa, se han donado 300 libros nuevos a la escuela Nº 1227, 300 libros nuevos a la escuela Nº 1086 para la conformación de sus Rincones de Lectura y 50 libros para reforzar la biblioteca del jardín de infantes Nº 151.
De esta manera, Tenaris y Fundación Leer hacen posible que 1096 niños santafesinos puedan transformarse en verdaderos lectores y entusiastas de los libros.
Lanzamiento: Nuevas Cajas estilo Pop Art de Grana Trencadis
Buenos Aires Septiembre 2013, Grana Trencadis un emprendimiento de la artista Grana Carrer, quien utiliza la técnica del mosaico en muebles, objetos decorativos, paredes y pisos, presenta una nueva propuesta en objetos de decoración, cajas interv
Las piezas tienen un tamaño de 15cm por 10cm, son de fibrofácil y están pintadas a mano con esmalte sintético. La intervención se aplicó sobre las tapas las cuales tienen como protagonista un toceto con la imagen de una reconocida obra de Roy Lichtenstein, enmarcada por azulejos partidos con diseño de lunares. Hay una amplia variedad de colores, y combinaciones establecidas tanto por contraste o por homogeneidad.
Las nuevas cajas estilo Pop Art de Grana Trencadis, son únicas no hay dos diseños iguales. Asimismo, dentro de la técnica del mosaico el motivo es exclusivo del taller, el cual fue ideado por la artista Grana Carrer.
El valor del producto es de $150.-, se puede encargar a (011) 4574-1308 o enviando un mail a granatrencadis@gmail.com
Acerca de Grana Trencadis
Nace con la intención de dar a conocer, las obras que la artista Grana Carrer diseña y crea, bajo la técnica del mosaico. Cada trabajo se realiza a pedido del cliente, donde se monta la idea en un diseño previo antes de realizarlo sobre el soporte elegido por el cliente. Este tipo de trabajos pueden hacerse en muebles, objetos decorativos, paredes y pisos. Además de dedicarse a sus obras, Grana Carrer dicta seminarios para transmitir la experiencia artística del trabajo en mosaico.
Para más información: www.granatrencadis.wordpress.com
Hilton Buenos Aires recibe a Gallery Nights junto a la obra de Marta Minujín
En el marco de la novena edición de la Semana del Arte, el hotel formará parte del clásico recorrido cultural de la ciudad de Buenos Aires.
Nuevamente, Hilton Buenos Aires se suma a la Semana del Arte, en esta oportunidad, junto a la exhibición de Marta Minujín, considerada una de las pioneras en la incursión de la acción en las artes plásticas. De esta manera, la prestigiosa artista presenta algunas de sus obras más importantes en la noche de Gallery Nights en Puerto Madero, que se realizará el jueves 27 de Septiembre de 19 a 23:00 hs. Parte de lo recaudado será donado a la Fundación Ninawa Daher.
Así, Hilton Buenos Aires se incorpora al circuito artístico más destacado del país que, con un tradicional recorrido que nuclea galerías de arte, museos y centros culturales de la ciudad, se propone acercar al público la creatividad de los artistas y sus obras. La exposición está compuesta por 12 cuadros de 120 x 240 cm que le aportan todo su colorido a los balcones de Hilton Buenos Aires. En la misma se puede apreciar la serie titulada Freaking on Fluo, y también la reconocida escultura en bronce Venus Fragmentándose.
Es un honor para nosotros participar de la Semana del Arte de Buenos Aires. En los últimos años, Hilton Buenos Aires ha formado un vínculo directo con el arte y ha sido escenario de distintas muestras artísticas desarrolladas en la ciudad. En esta oportunidad, en el marco de Gallery Nights, se podrá apreciar la destacada obra de Marta Minujín destacó Tilo Joos, Gerente General de Hilton Buenos Aires.
Bajo su consideración de que "todo es arte", Minujín se convirtió en el paradigma de su generación. Su arte se destacó en Buenos Aires, París, Nueva York y en cualquier lugar del mundo donde expuso sus obras.
Acompañada por espumante de la Bodega Chandon y por la iluminación de Philips, la muestra de Marta Minujín en Hilton Buenos Aires es coordinada por Global Art, a cargo de Grace Grisolía y Verónica Quintana.
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Acerca de Hilton Buenos Aires
Luminoso, cálido y único, Hilton Buenos Aires se encuentra ubicado en Puerto Madero. De diseño contemporáneo, cuenta con un icónico lobby, 417 amplias habitaciones y un Centro de Convenciones versátil de más de 6.600 m2 con capacidad para más de 4.500 personas. Para mayor información: http://www.hiltonbuenosaireshotel.com/.
