loader

Historial Arte y Cultura

Noticias Anteriores

Cinema Gotika remasteriza "Huella" de 1940 para el INCAA TV

Es parte de la tarea contratada por el canal que alcanza un promedio de 4 films por semana.


Cinema Gotika (www.cinemagotika.com), especializada en masterización, remasterización y control de calidad de proyectos fílmicos culturales, acaba de finalizar la remasterización de "Huella" (1940), dirigida por Luis José Moglia Barth.

Una caravana de carretas que en 1940 se traslada desde Buenos Aires a Córdoba es el marco en el que se desarrolla una profunda historia cuyo trasfondo es la lucha entre unitarios y federales. Rodada en Campo de Mayo entre 1939 y 1940, "Huella" es un hito del cine nacional tanto a nivel guión como fílmico.

Cinema Gotika ha sido elegido por INCAA TV para la recuperación de 150 films nacionales. Esta primera etapa de la tarea está implicando una producción de unas 4 películas por semana.
La emisión a través de una señal digital ha requerido un fuerte trabajo tecnológico para poner en valor piezas culturales que -en más de un caso- se hallaban perdidas o imposibles de emitir.

INCAA TV, el canal de televisión del Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales, tiene el objetivo prioritario de difundir las películas de la cinematografía nacional en sus distintos géneros y formatos, además de incluir ciclos de cine latinoamericano y presentaciones especiales de films relevantes de la producción mundial.

Cinema Gotika (www.cinemagotika.com) comenzó sus operaciones en el año 1996 como Ave Estudios ofreciendo servicios relacionados al cine y vinculados al nuevo paradigma de las soluciones digitales.
Fue el primer estudio boutique en poner en marcha una unión de artistas y técnicos para crear soluciones originales, funcionales y estéticamente notables. En 1997 convocó a un artista plástico y a un fotógrafo para trabajar en la estética de color y textura de piezas documentales y de ficción.
En el año 2002, nació formalmente la marca Cinema Gotika, quien adquirió el primer equipo de postproducción de alta definición (HD, High Defintion) en Latinoamérica, uno de los primeros en el mundo.
En el 2004 se especializó en masterización, remasterización y control de calidad para ventas internacionales. La Ciénaga (Lucrecia Martel / 2001) se convierte en el primer proyecto remasterizado para cumplir con los requisitos técnicos de compradores europeos
Desde el año 2010 el Instituto Nacional De Cine y Artes Audiovisuales de Argentina para su canal INCAA TV contrata al estudio ppara
remasterizar la imagen y sonido de los títulos de su programación como "Monte Criollo" (Arturo S. Mom / 1935), "Los pagarés de Mendieta" (Leopoldo Torres Ríos / 1939) y "La doctora quiere Tangos" (Alberto De Zavalia / 1949), etc.
Entre sus clientes se encuentran Consejo Nacional de Cine Ecuatoriano y entidades de Inglaterra, Hong Kong y España.



El Diario del Viajero se suma a las acciones para la 10ma. Maratón Nacional de Lectura

Inscribí tu institución de manera gratuita en: maraton.leer.org. Todas las escuelas deben participar!


Fundación Leer (www.leer.org.ar), organización que tiene como objetivo incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de la Argentina, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad, ha cerrado un acuerdo con el semanario de distribución nacional Diario del Viajero.

Gracias a él todos los miércoles la entidad hará entrega de cuentos cortos de reconocidos autores para compartir e ir recopilando para 10ma. Maratón Nacional de Lectura.
A la par se presenta un cupón a fin de hacerse donante de Fundación Leer.
La primera edición tuvo lugar el pasado miércoles 23 de mayo.

Diario del Viajero tiene una tirada semanal de 300.000 ejemplares y llega a todo el país. Está dedicado a la difusión del arte, la cultura y la actualidad.

Para la 10ma. Maratón Nacional de Lectura (maraton.leer.org) ya se han incripto 4.910 escuelas de todo el país, un total de 1.402.258 niños y 116.373 adultos.

Bajo el lema “Diez años de autores, cuentos, historias y personajes para recordar y disfrutar”, convoca a niños y jóvenes junto con sus familias y otros miembros de la comunidad a disfrutar el 28 de septiembre de un día dedicado a la lectura y a la magia de los libros.

En ocasión del aniversario, la propuesta es revivir con los participantes las experiencias de las maratones pasadas que se sumarán a la celebración de este nuevo encuentro. Quienes deseen inscribirse deben ingresar al sitio web maraton.leer.org. Pueden participar instituciones a la que asistan niños, como escuelas, comedores, hospitales, bibliotecas y clubes.

La Maratón Nacional de Lectura es un evento educativo para que los niños de todo el país puedan disfrutar de los libros y de la lectura por puro placer. En 2011, 3.800.000 niños, jóvenes y adultos se reunieron en 13.022 instituciones de todo el país para celebrar el valor y el placer de la lectura.

El objetivo de la Maratón es concienciar a la población sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes instituciones y la comunidad.

El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, convocados por la institución a la que pertenecen, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer.

Fundación Leer (www.leer.org.ar) es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires: 1.327.286 niños participaron de los programas; 1.785.778 libros nuevos fueron distribuidos; 15.780 adultos capacitados, entre docentes y líderes comunitarios; 3.191 escuelas y centros comunitarios recibieron capacitación de 794 localidades; se han abierto 2.381 Rincones de Lectura; 3.800.000 niños en 2431 localidades de todo el país participan por año de la Maratón Nacional de Lectura; colaboraron 250.000 voluntarios.



Actividad gratuita de La Cigüeña y espacio Cetol para escuelas sobre sustentabilidad

Se trata de un Taller de Ecología en el marco del programa Cetol Espacio Kids dirigido a Salas de 4 y de 5 de jardín y 1º Grado.


La Cigüeña (www.espaciolc.com.ar), vos y tu bebé, es el espacio virtual y real donde la Lic. Marisa Russomando y su equipo acompañan las maternidad y crianza de los hijos con una mirada única y personal para cada hogar. La entidad fue convocada para coordinar el taller “Proyecto Educativo Cetol y la sustentabilidad” en el espacioCetol, un nuevo concepto de brindar servicios a la comunidad.

En el 2011 se desarrollará una propuesta dirigida a Salas de 4 y de 5 de jardín y 1º Grado.

Las escuelas interesadas en participar deben enviar un mail a info@marisarussomando.com.ar con la siguiente información:
Escuela, contacto, mail, teléfono, cuántos grupos y de qué cursos están interesados, turno.

Teléfonos 4553-7564 ó 15-4914-0155

Desde 2006, Cetol como empresa, decide iniciar un proyecto educativo que se fundamente en los valores de la sustentabilidad.


Estas convocatorias, han sido cada año más exitosas, comprometiéndonos a elevar los objetivos.
Cada una de las escuelas que nos ha visitado en espacioCetol, ha podido ver cómo se genera una propuesta de valor educativo, que se alinea con los contenidos de la planificación anual de cada nivel.
Para el desarrollo de esta propuesta, Cetol delega sus objetivos como empresa, a la Licenciada Marisa Russomando, quien desde su espacio pedagógico “La Cigüeña”, garantiza la coordinación a cargo de docentes especializados y la excelencia en los contenidos de cada propuesta.

Los objetivos generales son:
- Brindar un mensaje claro y fundamentado de conciencia sustentable
- Favorecer el compromiso individual para que entre todos cuidemos el planeta
- Comprender el concepto de sustentabilidad como clave para el buen vivir presente y futuro

La Cigüeña (www.espaciolc.com.ar) nació en el año 2004 como respuesta a los pocos espacios en donde conversar acerca de lo que “realmente” sucede con la maternidad y la crianza de los niños. Uno de los objetivo es el de “des-idealizar” el embarazo y la maternidad, respetando a cada persona y a cada familia en su singularidad, acompañándolos en descubrir su propio estilo de ser papás. Hoy se construye como un referente de contención y orientación, a disposición de las familias.



Ediciones Deldragón presenta "Tiempo de descuento", la nueva obra de Clara Benedetti

El relato de un crack que pelea en la cancha para revertir su historia.


Curiosamente una mujer se pone en la voz de un jugador de fútbol. La
aurora se sumerge en la piel del personaje, apropiándose de su decir,
narrando con mano certera y un lenguaje directo y preciso, indagando
en esas pasiones que mueven a todo ser humano y el deseo de encontrar
un camino de redención.

Pasan amores, miserias, promiscuidades, traiciones, caídas y
resurrecciones. Diego juega su gran partido. La vida en "Tiempo de
descuento", tal vez la de su revancha.

La madre de Diego tiene escasas luces. El padre está ausente.
Experimenta la internación en un instituto de menores. Allí transcurre
su niñez y parte de su adolescencia. Aprende a crecer en un ámbito que
le es hostil, pero donde puede rescatar afectos profundo. La pasión
por el fútbol y el deseo de jugar como el "gran Diego" lo llevan a
probarse en un club de primera alentado por un preceptor. Sueña en
soledad con la plaza del pueblo de su niñez en la que hacía el gol, la
mirada puesta en el infinito.

Clara Benedetti nació en 9 de Julio, provincia de Buenos Aires. A los
21 años recibe el título de Contadora Pública otorgado por la
Universidad Nacional de La Plata y dos años más tarde el de Licenciada
en Ciencias Económicas. Posteriormente ingresa a la Facultad de
Medicina, de donde egresa con el título de Médica en el año 1980.
Obtiene el título de Especialista en Neurología en 1987. Es co-autora
de tres libros de Medicina, uno de ellos publicado en París en 1993.
Recibe diversos premios por sus trabajos de investigación en Medicina,
entre ellos, el Primer Premio en el "First Congress of the European
Federation of Neurological Societies" obtenido en Marsella, Francia en
1995 por "Phrenic nerve in DMD: a follow up" (Nervio Frénico en
Distrofia de Duchenne: seguimiento longitudinal).
Mientras tanto participa en talleres literarios. Se destaca también en
este ámbito y obtiene diversos premios. Sus cuentos fueron incluidos
en varias antologías. Las más importantes son: Siete voces para Venus
y Entre rostros y espejos.
En 1997 publica el libro de cuentos Simbiosis, que obtiene Mención de
honor en el XIX Encuentro del Cuento Patagónico.
En 2001 publica la novela Cantar dos veces y recibe Primera Mención de
Honor en la Faja de Honor de la Sociedad Argentina de Escritores (SADE).
En 2004 publicó la novela Pronóstico reservado (Ediciones Deldragón),
que obtuvo la Faja de Honor de la SADE y el premio Benito Linch, ambos
en 2005.
En la actualidad, ejerce su profesión de neuróloga en centros de salud
de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y en la ciudad de La Plata.
Recide en City Bell junto a su esposo y sus dos hijos.



Son 481944 los niños bonaerenses inscriptos en la 9na. Maratón Nacional de Lectura

A nivel nacional son 1.256.255 los niños inscriptos en la 9na. Maratón Nacional de Lectura, correspondiendo a 4.398 instituciones. El evento será el 30 de septiembre. No dejes de anotarte: www.leer.org.ar


La lectura nos vuelve a reunir, por eso Fundación Leer convoca a
niños y jóvenes junto con sus familias y otros miembros de la
comunidad a disfrutar el próximo 30 de septiembre, de un día dedicado
a la lectura y a la magia de los libros. Quienes deseen inscribirse
deben ingresar al sitio web de Fundación Leer: www.leer.org.ar.

Fundación Leer convoca una vez más a participar de la Maratón
Nacional de Lectura a instituciones a la que asistan niños, como
escuelas, comedores, hospitales, bibliotecas y clubes. La Maratón
Nacional de Lectura es un evento educativo para que los niños de todo
el país puedan disfrutar de los libros y de la lectura por puro
placer. En 2010, 3.404.642 niños y jóvenes, y 246.480 adultos se
reunieron en 12.615 instituciones de todo el país para celebrar el
valor y el placer de la lectura.

Este año bajo el lema “Rutas, caminos y senderos de papel y tinta:
un viaje a la Argentina de los libros” proponemos realizar un
recorrido para conocer y disfrutar autores y obras de nuestro país.

El objetivo de la Maratón es concienciar a la población sobre la
importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el
crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura
individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización
y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes
instituciones y la comunidad.

El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes,
familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, convocados por
la institución a la que pertenecen, se reúnen en un lugar para
dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias,
participar en obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer.

Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997
con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de
niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y
positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en
la sociedad. Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables
empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado programas en 23
provincias del país y Ciudad de Buenos Aires con los siguientes
resultados:

1.071.279 niños participaron de los programas,

1.623.789 libros nuevos fueron distribuidos y

12.764 docentes de 2.678 escuelas y centros recibieron capacitación en
595 localidades del todo país.



Más de 14.000 niños santiagueños ya se inscribieron en la Maratón Nacional de Lectura Bicentenario

Esta vez Fundación Leer se viste de celeste y blanco para la 8va. edición del evento a realizarse el próximo 1º de octubre.


Ya son 4.947 las instituciones inscriptas, 1.383.969 los niños y 102.150 los adultos comprometidos a participar. Se pueden consultar inscriptos por localidad en http://maraton.leer.org/Ya-se-inscribieron.

En tu provincia:

Niños: 14953
Adultos: 1610
Instituciones: 64

La Maratón Nacional de Lectura es un evento educativo para que los niños de todo el país puedan disfrutar de los libros y de la lectura por puro placer. En esta ocasión y con motivo del Bicentenario, el lema será: “Nuestros valores, costumbres y tradiciones. Historias para leer y escribir entre todos”. De la actividad participan habitualmente instituciones a las que asisten niños, como escuelas, comedores, hospitales, bibliotecas y clubes. En el 2009, participaron más de 3.000.000 de niños, jóvenes y adultos en la mayor movilización de público a nivel nacional que se concreta cada año en el país. No existe convocatoria mayor de audiencia que ésta.

El objetivo de la Maratón es concienciar a la población sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes instituciones y la comunidad.

El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, convocados por la institución a la que pertenecen, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer.

Para obtener información en torno a las distintas posibilidades de participación, no deje de contactarse enviando un mail a maraton@leer.org.ar o llamando al 4777.1111 interno 105.

Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 5.145 programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires con los siguientes resultados: 1.006.286 niños participaron de los programas, 1.608.076 libros nuevos fueron distribuidos y 10.748 docentes de 2.793 escuelas y centros recibieron capacitación en 595 localidades del todo país.



Inauguraron Exposición Artística “Blanco Negro y un Color” en Palermo Hollywood


Buenos Aires (18/05/2009) - El pasado jueves 14 de mayo, con un concurrido cocktail, quedó inaugurada la muestra colectiva “Blanco Negro y un Color”, bajo la curaduría de Mime Giraudi, en Proyecto Bisagra ContArt Gallery (Bonpland 1565, Palermo Hollywood).



La muestra compuesta por nueve obras, con entrada libre y gratuita, permanecerá abierta para todo el público hasta el 6 de junio, de lunes a viernes de 15 a 20 hs y los sábados de 11 a 15 hs.

Para más información comunicarse con el (54 11) 4777-0164.

Exponen un grupo de jóvenes artistas contemporáneos: Laura Antonio, Mara Boni, Rodrigo Guadalupe, María Inés Afonso Esteves, Caro Chinaski, Emilia Cattaneo, Rocio Rosseli, Agustín Huarte, Florencia Kaplan y Juliana Adamow.

Se trata de la segunda muestra que se lleva a cabo en Proyecto Bisagra ContArt Gallery, espacio que fue inaugurado hace tan solo un mes.

El visitante podrá hallar en las paredes de la galería, una variada gama de técnicas aplicadas, podrán apreciarse tanto pinturas en acrílicos, como las técnicas mixtas con diversos elementos, fotografía, un video montaje y objetos escultóricos.

“En esta oportunidad se seleccionaron obras de formato pequeño, de un máximo de 35 por 50 centímetros. Los autores crean una paleta de blanco y negro hasta la emisión de color, que nos atrae hacia un pasillo de claroscuros y transparencias. Nos propone conocer los bajorrelieves de la bicromía, que emerge en el pasaje de lo contemporáneo como pretexto y que los artistas enuncian en diferentes artes plásticas, como la video instalación, los objetos, o la pintura y la fotografía. Lo heterogéneo, los acerca al modo de contar sólo con hasta tres colores su particular mirada del espacio creativo”, explican los organizadores.

Contacto vía mail escribir a proyecto@proyectobisagra.com.ar o ingresar en www.proyectobisagra.com.ar

Cada artista con su obra

"Mi obra no tiene un nombre particular, pero pertenece a una serie que se titula “Y otros cuentos”. Se trata de una mezcla de ilustraciones de dibujos de libros de cuentos infantiles. Los distintos cuadros tienen una cuestión espacial similar. Son situaciones atemporales, sin o con escaso contexto. Utilicé fondos blancos y colores fuertes, pero siempre con blanco de fondo. La técnica es lápiz sobre papel”, explica Laura Antonio, estudiante de la Carrera Artes visuales, quien expone en muestras desde el año 2000.

Por su parte, Juliana Adamow, también estudiante de Artes Visuales y alumna del taller de Adrián Lirman explica su obra “Los Nadadores”: “En esta serie de cuadros, la idea fue expresar algo hasta el punto más sencillo. Utilizando solamente tinta china sobre papel, la idea fue mostrar el recorrido y la limpieza de la línea”.



“El mundo que deseo contar en mis obras consiste en los vínculos con la naturaleza e intento reflexionar acerca de la posibilidad estética concreta. Las formas de la naturaleza, siempre en transformación, son el punto de partida y de investigación para la construcción de mi proyecto artístico. Ellas evocan varios reinos a la vez, pertenecientes al mundo de lo biológico y lo geológico”, explica Emilia Cattaneo, autora del objeto escultórico titulado “Ola”. Cattaneo es Egresada de la Escuela de Bellas Artes de la U.N.R. y expone desde el año 1998.

En “Burbujas en el Aire”, Mara Boni, quien ha participado de numerosas exposiciones desde el año 1998, intentó plasmar la fotografía en vinilo y lacas transparentes. “Los objetos transparentes en general, el vidrio, la resina, tienen una cualidad intrínseca que tocan a la artista emotivamente y disparan su sentido estético”.






Rodrigo Guadalupe, en “Santa”, abarca el tema de la moda y el Pop Art. Su obra se compone de dos partes, por un lado, n video montaje que cuenta una historia y por otra, fotografía digital.

“Tomé un ícono de la moda, la modelo británica Twiggy, y armé una historia, como un mito, en el que ella pasa a ser santa. Quise reflejar que la moda es efímera, con el tiempo la belleza va desapareciendo. Eso lo reflejo en la secuencia fotográfica, en la que el personaje va desapareciendo, que es un tema recurrente en todas mis obras”.

María Inés Afonso Esteves, quien participa en muestras desde el año 2001, expone en esta oportunidad una serie de cuadros sin título que “abordan distintos aspectos de lo “irrelevante” del día a día, y de los vínculos humanos cotidianos. Con una representación sintética y una paleta reducida, la serie busca construir un mundo fantástico, ingenuo, casi infantil, donde diferentes personajes esquemáticos, ubicados sobre fondos simples, son los protagonistas de una sucesión de acciones intrascendentes. En todas las obras hay un juego de líneas expresivas y gestuales, con una fuerte presencia de elementos tipográficos, que ayudan a construir la identidad de los personajes”, explica.


En su serie de cuadros “Meanies”, Carolina Chinaski explica “cada cuadro representa maldades no reales, cosas que pueden interpretarse como maldades o como bondades. Depende la interpretación que quiera dar cada uno”. La técnica utilizada es mixta; pueden verse distintos elementos como papel, lana, metal, todo sobre dibujos realizados a mano, en tinta china negra.







La fotógrafa Rocío Roselli, plasma en “Lunares”, “los distintos juegos de luces a través de círculos. Estuve investigando con distintos tipos de luces y pruebas”, cuenta minutos antes de la inauguración el pasado jueves en Palermo Hollywood.










Finalmente, Florencia Kaplan, arquitecta y organizadora de la muestra explica como surgió su obra, la serie de cuadros “No sé leer, no sé escribir”. “Hay palabras que tengo muy incorporadas, que sin pensarlo las escribo mal, a partir de esa situación, empecé a plasmar la situación en la obra. Es impresión digital, con un ploteo sobre el vidrio, con la descripción real de la palabra, buscando términos que me parecían los más convenientes”.



Acerca de Proyecto Bisagra ContArt Gallery

Proyecto Bisagra abrió sus puertas en Palermo al arte, presentando un espacio en donde éste puede funcionar. Anima el concepto de poder recrear desde un lugar Estético y Contemporáneo todas las artes visuales, expresando un punto de partida desde su galería.

Impulsan las obras de artistas emergentes que estén en camino a la evolución de sus propuestas, que posean calidad de trabajo actual, y armonía en su planteo plástico.




Por audios, imágenes o entrevistas no dude en contactarse

Acceso a toda la información ingresando en www.quasarcomunicacion.com.ar/bisagra

Por otras imágenes, audios o entrevistas no dude en contactarse

Lic. María Gabriela Senosiaín
Quásar Comunicación
011-4110-0183
011-15-6096-4651
Nextel: 558*3765
gabriela@quasarcomunicacion.com.ar
www.quasarcomunicacion.com.ar


--------------------------------------------------------------------------------

LOS DATOS

Informes 54 11 47 77 01 64 o al e-mail info@proyectobisagra.com.ar o ingresar en www.proyectobisagra.com.ar. Dirección: Bonpland 1565, Palermo Hollywood.



Fundación Leer y UPS Foundation inaugurarán un Rincón de Lectura en Chaco

UPS ((NYSE:UPS), la empresa de mensajería y paquetería más grande del mundo y líder global en la cadena de suministros y Fundación Leer inaugurarán un Rincón de Lectura en el Centro Comunitario San Pablo en el marco del Programa Rincones de Lectura e


La inauguración se realizará el 29 de Mayo a las 17 hs en la misma institución ubicada en el Barrio San Pablo de la localidad de Fontana, provincia de Chaco. Ese día se realizarán actividades en torno a la lectura y juegos junto a los niños, padres y docentes. Al finalizar, los asistentes podrán recorrer el Rincón de Lectura y los niños conocer los 300 libros nuevos de literatura infantil y juvenil.

Un Rincón de Lectura es un espacio alfabetizador, informal y alegre, en el que se puede seleccionar entre los libros que les gusten, hojearlos, manipularlos y leerlos. Es, además, un lugar de contención, dialogo y comunicación. La construcción de un rincón contribuye al desarrollo del hábito lector, necesario para lograr un mejor desempeño escolar y una mejor inserción en la sociedad, y a la creación de un clima propicio para el proceso de alfabetización

Este año UPS Foundation donó U$S 33.000 a Fundación Leer para implementar el programa Rincones de Lectura en Centros Comunitarios en cuatro centros comunitarios de Chaco. El objetivo general del programa es contribuir a mejorar las oportunidades de acceso a una educación temprana de calidad en niños de 0 a 8 años en situación de riesgo social y educativo. Estos centros, ubicados en zonas periféricas, trabajan con los niños y sus familias dándoles atención alimentaria, educativa y lúdica durante todos los días del año.

Acerca de Fundación Leer
Fundación Leer (www.leer.org.ar) fue fundada en 1997 con el objeto de contribuir, desde el sector privado, a la formación del hábito lector, aspecto fundamental del proceso educativo y factor indispensable para la inserción activa en la sociedad. Para lograr su objetivo, Fundación Leer firmó un acuerdo de licencia con Reading Is Fundamental, Inc. (RIF) de los Estados Unidos. De esta manera, logró operar sus programas en nuestro país. Argentina es el segundo país del mundo y el primero entre los de habla hispana, en obtener una licencia de RIF. Fundación Leer también se ha integrado a la Asociación Internacional Paso a Paso. Hoy implementa asimismo programas de desarrollo propio y en alianza con otras instituciones Fundación Leer desarrolla sus programas a nivel nacional, reteniendo una mirada local. El trabajo busca fortalecer a las instituciones y a las redes comunitarias conformadas para que puedan diseñar y desarrollar proyectos alfabetizadores dirigidos a niños y jóvenes.
Para ello, Fundación Leer brinda capacitación en estrategias innovadoras, asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes alfabetizadores. Los programas de Fundación Leer se implementan en escuelas, públicas y privadas, escuelas rurales, bibliotecas, hospitales, centros comunitarios, comedores, centros para niños con discapacidades, correccionales e instituciones recreativas.

Acerca de UPS Foundation
Fundado en 1951 y con sede en Atlanta, Georgia, las iniciativas principales de UPS Foundation incluye la seguridad comunitaria, fines no lucrativos, alfabetización económica y global, sustentabilidad ambiental y diversidad. UPS Foundation persigue estas iniciativas identificando proyectos específicos donde su ayuda pueda colaborar en la generación de un impacto social medible. En 2008, UPS Foundation donó más de US$ 46 millones a organizaciones caritativas de todo el mundo. Visite community.ups.com para información adicional sobre el involucramiento de UPS en la comunidad.

Acerca de UPS
UPS (NYSE: UPS) es la empresa de mensajería y paquetería más grande del mundo y líder global en servicios de la cadena de suministros y de transporte de carga. Con más de un siglo de experiencia en el transporte y la logística, UPS es una empresa líder en el comercio mundial equipado con una amplia cartera de soluciones. Con sede en Atlanta, Georgia, UPS sirve a más de 200 países y territorios en todo el mundo. La compañía se puede encontrar en la Web en UPS.com. Para obtener de forma inmediata noticias de UPS, visite pressroom.ups.com/ RSS.



13.200 CHICOS CORRENTINOS SE INSCRIBIERON EN LA SEXTA MARATON NACIONAL DE LECTURA

Pero a nivel nacional ya son 517.714 niños y 45.054 adultos de 1.526 instituciones. Más datos de Corrientes en: http://maraton.leer.org/ inscribieron.aspx?Prov=Corrientes


La lectura nos vuelve a reunir, por eso Fundación Leer convoca a niños y jóvenes junto con sus familias y otros miembros de la comunidad a disfrutar el próximo 3 de octubre, de un día de lectura en un clima de alegría y de festejo.
Quienes deseen inscribirse debe ingresar al sitio web de la Fundación Leer: www.leer.org.ar

Fundación Leer convoca, por sexto año consecutivo, a participar de la Maratón a instituciones a la que asistan niños, como escuelas, comedores, hospitales, bibliotecas y clubes. La Maratón Nacional de Lectura es un evento educativo para que los niños de todo el país puedan disfrutar de los libros y de la lectura por puro placer. En el 2007, participaron más de 2.500.000 niños, jóvenes y adultos pertenecientes a 7.800 instituciones.

Con el lema: "Leer es una aventura sin fronteras. Animate a descubrir nuevos mundos”, la Fundación Leer se propone que niños y jóvenes se acerquen a la lectura en busca de la diversidad en los personajes, los escenarios, las culturas y cosmovisiones, que la literatura ha sabido retratar. Asomarse y conocer mundos diferentes al propio, es un paso fundamental para promover una actitud de respeto y tolerancia hacia lo diverso y, de este modo, contribuir a la construcción de una sociedad más pluralista.

El objetivo de la Maratón es concienciar a la población sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el
crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes instituciones y la comunidad.

Para que las instituciones inscriptas logren realizar una exitosa jornada, Fundación Leer les brinda una serie de pautas orientativas, ideas y sugerencias, a las cuales pueden acceder ingresando a su sitio web.

Una vez finalizada la Maratón, se sortearán Rincones de Lectura, conformados por 200 libros nuevos, para que las instituciones ganadoras puedan organizar, en la institución, agradables espacios dedicados a la lectura. De esta manera, estos ámbitos, que se arman a partir de libros donados por editoriales, individuos y fundaciones, buscan incrementar la motivación y el disfrute por la lectura.
Fundación Leer, a su vez, capacita y asiste técnicamente a los referentes de las instituciones para que logren armar estos atractivos espacios destinados a los niños.

El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, convocados
por la institución a la que pertenecen, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, poesías e historias y participar en obras de teatro, títeres, que comparten y disfrutan por placer.

Acerca de Fundación Leer
Fundación Leer (www.leer.org.ar) nació en 1997 con el objeto de contribuir, desde el sector privado, a la formación del hábito lector, aspecto fundamental del proceso educativo y factor indispensable para la inserción activa en la sociedad. Para lograr su objetivo, Fundación Leer firmó un acuerdo de licencia con Reading Is Fundamental, Inc. (RIF) de los Estados Unidos. De esta manera, logró operar sus programas en nuestro país. Argentina es el segundo país del mundo, y el primero entre los de habla hispana, en obtener una licencia de RIF. También se ha integrado a la Asociación Internacional Paso a Paso. Hoy implementa asimismo programas de desarrollo propio y en alianza con otras instituciones. Fundación Leer desarrolla sus programas en el ámbito nacional, reteniendo una
mirada local. El trabajo busca fortalecer a las instituciones y a las redes comunitarias conformadas para que puedan diseñar y desarrollar proyectos alfabetizadores dirigidos a niños y jóvenes.
Para ello, Fundación Leer brinda capacitación en estrategias innovadoras, asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes alfabetizadores. Los Programas de Fundación Leer se implementan en escuelas, públicas y privadas, escuelas rurales, bibliotecas, hospitales, centros comunitarios, comedores, centros para niños con discapacidades, correccionales e instituciones recreativas.



SIGUEN A LA VENTA LAS ENTRADAS PARA LA AVANT PREMIÈRE DE “Las crónicas de Narnia: El Príncipe Caspian” a beneficio de FUNDACION LEER

El próximo 10 de junio se realizará la Avant Première de la nueva película de Disney y Walden Media “Las Crónicas de Narnia: El Príncipe Caspian” a beneficio de Fundación Leer.


La función se realizará el martes 10 de junio a las 19 horas en el cine Atlas Recoleta, ubicado en la calle Guido 1952, Capital Federal.

Las entradas, cuyo valor es de 30 pesos cada una, podrán adquirirse en la sede de Fundación Leer, ubicada en Cerviño 4417 1er piso, o en los locales Wanama (Palmas del Pilar, Unicenter, Shopping Abasto, Galerías Pacifico, Paseo Alcorta, Alto Palermo Shopping, Patio Bullrich, Solar de la Abadía, Devoto Shopping y Plaza oeste Shopping).

Las Crónicas de Narnia narra las aventuras de los hermanos Peter, Susan, Edmund y Lucy Pevensie. Esta vez, regresan a Narnia para ayudar al príncipe, a quien conocerán muy pronto, a recuperar su trono. Narnia ha sido conquistada en su ausencia por los Telemarines, encontrándose bajo el poder del malvado Rey Miraz.

Una nueva, peligrosa y emocionante aventura les espera a los hermanos Pevensie, poniendo a prueba su fe y coraje con mayor intensidad esta vez. ¿Podrán los cuatro hermanos ayudar al príncipe Caspian?

Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 24 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires:
782.655 niños participaron de los programas; 1.384.430 libros nuevos fueron distribuidos;
8.246 docentes de 2.112 escuelas y centros recibieron capacitación en 455 localidades del todo país.



Creamos Campañas Efectivas


Anuncios Responsivos en contenido exclusivo y enfocado


CONVERSA CON NUESTRO EQUIPO