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Historial Arte y Cultura

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Fundación Leer y Monsanto Foundation impulsan el Programa "Proyecto Libro Abierto" en Buenos Aires

Gracias Fundación Leer y Monsanto, los docentes de la Escuela Especial Nº 502 "Cecilia Grierson", Escuela "Cooperativa Agraria N° 1", Escuela Nº 12, Escuela Nº 24 "Teodoro De Bary" y la Escuela Nº 24 "El Socorro" de la provincia de Buenos Aires, tuvi


La jornada de capacitación se realizó el 17 de septiembre de 9 a 18 hs. en Fundación Banco Francés ubicado en la calle 11 de septiembre 1990 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Proyecto Libro Abierto es un programa de promoción de lectura de Fundación Leer. Para poder llevar a cabo este proyecto se crea un lugar especial en las instituciones participantes denominado Rincón de Lectura para fomentar el acercamiento de los niños con los libros y motivar la lectura por placer. El Rincón de Lectura es un espacio alfabetizador, informal y alegre, en el que los niños pueden seleccionar los libros que les gusten, hojearlos y leerlos. La construcción de un rincón contribuye al desarrollo del hábito lector, necesario para lograr un mejor desempeño escolar y una mejor inserción en la sociedad y a la creación de un clima propicio para el proceso de alfabetización. Un rincón es, además, un punto de contención, diálogo y comunicación.

Como resultado de este proyecto y gracias al apoyo de Fundación Leer y Monsanto, 1400 niños de escuelas de Córdoba, Chaco, Entre Ríos, Buenos Aires y La Pampa tendrán la posibilidad de acceder al mundo de fantasía que sólo los libros pueden brindar.

Acerca de la Fundación Leer
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 24 provincias del país y la Ciudad de Buenos Aires: con los siguientes resultados:
782.655 niños participaron de los programas, 1.384.430 libros nuevos fueron distribuidos y 8.246 docentes de 2.112 escuelas y centros recibieron capacitación en 455 localidades del todo país.

Acerca de Monsanto Argentina
Monsanto, líder mundial en biotecnología posee más de 320 establecimientos en todo el mundo y emplea a más de 17.000 personas a nivel mundial..
Con más de 50 años en el país, la compañía reafirma el compromiso con el presente y futuro desarrollo del sector agropecuario de la Argentina, mediante la constante innovación en tecnologías, provisión de productos y servicios altamente diferenciales satisfaciendo las necesidades del productor agropecuario en todo el país.
Monsanto Argentina, emplea a más de 4000 familias argentinas.



Fundación Leer celebra la Sexta Maratón de Lectura con actividad especial en Mendoza

El próximo 3 de octubre se espera reunir a más de 3.300.000 chicos, maestros y padres para celebrar el placer de leer.


Ya son más de 3.273.139 niños y 205.485 adultos inscriptos en la 6ta. Maratón Nacional de Lectura pertenecientes a 10.327 instituciones.

El 3 de Octubre a las 12 hs., la escuela Nº 1- 729 “Julio Le Parc” celebrará la Sexta Maratón Nacional de Lectura junto a 11 escuelas más en el estadio de fútbol “Vicente Polimeni”, ubicado en la calle Roca y Roque Sáenz Peña de la localidad de Las Heras, provincia de Mendoza.

Las instituciones participantes de esta jornada son la escuela Nº 1-601 “Diego Paroissien”, escuela Nº 1-603 “Jorge Newbery”, escuela Nº 1-499 “Origone”, escuela Nº 1-720 “Crucero A.R.A. General Belgrano”, escuela Nº 1-420 “Ricardo Báez”, escuela Nº 1-574 “Armanini”, escuela Nº 1-352 “Gobernador González”, escuela Nº 1-018 “Gregorio Las Heras”, escuela “Sargento Cabral”, escuela “Cerro de la Gloria”. Gracias a esta gran convocatoria, podrán participar de esta celebración 650 niños mendocinos.

Durante la jornada se realizarán diferentes actividades, concursos de afiches publicitarios, elaboración y presentación de obras artísticas y plásticas “Los cuentos también se pintan” realizados por los alumnos, función de títeres y diferentes talleres literarios. A su vez, los docentes y alumnos realizarán distintas expresiones corporales y bailes relacionados con la lectura.

La Maratón Nacional de Lectura es un evento educativo y gratuito para que los niños de todo el país puedan disfrutar de los libros y de la lectura por puro placer. Con el lema “Leer es una aventura sin fronteras. Animate a descubrir nuevos mundos”, la Fundación Leer se propone que niños y jóvenes se acerquen a la lectura en busca de la diversidad en los personajes, los escenarios, las culturas y cosmovisiones, que la literatura ha sabido retratar. Asomarse y conocer mundos diferentes al propio, es un paso fundamental para promover una actitud de respeto y tolerancia hacia lo diverso y, de este modo, contribuir a la construcción de una sociedad más pluralista.

El objetivo de la Maratón es concienciar a la población sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el
crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes instituciones y la comunidad.

Una vez finalizada la Maratón, Fundación Leer sorteará rincones de lectura, conformados por 200 libros nuevos, entre las instituciones participantes. De este modo, los ganadores podrán crear agradables espacios dedicados a la lectura. Estos ámbitos, que se arman a partir de libros donados por editoriales, individuos y fundaciones, buscan incrementar la motivación y el disfrute por la lectura. Fundación Leer, a su vez, capacita y asiste técnicamente a los referentes de las instituciones para que logren armar estos atractivos espacios destinados a los niños.

Auspician y colaboran en la 6ta. Maratón Nacional de Lectura: ADIRA - Asociación Civil Contenidos -Atento - Banco Comafi - Banco Galicia - Cámara Argentina del Libro - Cámara Argentina de Publicaciones - Casa Matriz – Cuadernos Rivadavia- Chevron Argentina - Dow Argentina- Embajada de Estados Unidos - Fundación Diario la Nación - Fundación Noble - Fundación Telefónica - La Anónima - Mediaview - Santander Río - Minera Alumbrera - Sarmiento Publicidad Exterior - Culligan Argentina - Spinazzola Vía Pública - Syncromind - Tecpetrol – Apache Argentina - HSBC Argentina Holding - Integral Pack Express – Total Austral - Ternium Siderar - Energía y Soluciones - Tenaris - TGS

Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 24 provincias del país y la Ciudad de Buenos Aires: con los siguientes resultados:
782.655 niños participaron de los programas, 1.384.430 libros nuevos fueron distribuidos y 8.246 docentes de 2.112 escuelas y centros recibieron capacitación en 455 localidades del todo país.



Charlas Ashoka – Natura: Trabajando para crear conciencia y acción en el cuidado y respeto de nuestro medio ambiente

Tercera Charla del Ciclo de Emprendedores Sociales


Martes 7 de octubre, 18.30, CASA NATURA (Uriarte 1554)

Emprendedores Sociales Invitados:

Ruben Pablos: Director de Sembrar Asoc. Civ.
Rubén ha creado un modelo integral de conservación eco regional basado en Bariloche, que desarrolla a través de la Asociación Civil Sembrar. Desde allí promueve una cultura de participación ciudadana que estimula la conservación, el respeto por el entorno natural, y el uso sustentable de los bienes sociales naturales, generando alianzas con distintos actores sociales. Para ello desarrolla diversas estrategias como: la educación de los niños, formación de profesionales, investigación, campañas ciudadanas y reforestación de especies nativas, etc. Asimismo impulsa la incidencia en las leyes vigentes y generación de nueva legislación ambiental.

Sandra Vissani: Directora Ejecutiva de Ecoclubes
Ecoclubes es un movimiento mundial de jóvenes, creado por el emprendedor social de Ashoka, Ricardo Bertolino. Está constituido por niños y jóvenes que se proponen mejorar la calidad de vida de su comunidad, promoviendo los valores de la participación, el compromiso y la pluralidad en democracia, al interior y exterior de la organización, convirtiéndose en protagonistas que inciden en las problemáticas que afectan al entorno local. En la actualidad cuenta con 600 grupos en América, Europa y África que movilizan a mas de 15000 jóvenes. Trabajan en 5 temas transversales Residuos Urbanos, Agua, Cambio Climático, Arbolado y Vectores, y temáticas locales específicas, para las cuales cada grupo diseña una estrategia de acción e involucra a su comunidad en el desarrollo de la misma.

Más detalles: www.natura.net, 0-800-888-6288.

Quienes formamos parte de la Comunidad Ashoka-Natura, tenemos la firme convicción de que podemos ser agentes de cambio, verdaderos promotores del “bien estar bien”, y que podemos colaborar con el desarrollo sustentable de nuestra sociedad. Creemos que los Emprendedores Sociales de Ashoka, además de ser impulsores de cambios sistémicos, son grandes inspiradores para que otras personas se involucren con las realidades de sus comunidades y se conviertan en agentes de cambio. Difundir y reflexionar acerca del trabajo de estos emprendedores es la forma que Ashoka y Natura proponen para acelerar el bienestar y la mejora de la calidad de vida de todas las personas, a través de charlas gratuitas abiertas a la comunidad.

¿Qué es un Emprendedor Social?
Los emprendedores sociales son hombres y mujeres que poseen dos atributos sobresalientes: una idea innovadora que produzca un cambio social significativo y capacidad emprendedora a la hora de realizar sus proyectos. Estos individuos poseen la visión, la creatividad y la determinación tradicionalmente asociada a los emprendedores de negocios. Los emprendedores sociales están comprometidos a generar un cambio social sistemático en lugar de estar motivados por el espíritu de lucro.

Ashoka es una organización internacional sin fines de lucro que identifica a personas que tienen ideas novedosas para lograr un cambio social de largo alcance y, a su vez, las apoya eligiéndolas para que formen parte de una red de emprendedores sociales. Ashoka invierte en ellos y fomenta redes de colaboración, tanto a nivel nacional como internacional. Por otro lado, también brinda una serie de valiosos contactos, información y oportunidades para ampliar el ámbito de aplicación de sus innovaciones y promover que sus proyectos sean auto-sustentables.

Natura es una empresa de origen brasilero dedicada a la comercialización de cosméticos, productos de higiene y perfumería.
Tiene operaciones en Brasil, Perú, Chile, México, Venezuela, Colombia y Francia. En Argentina, Natura comercializa más de 450 productos con un promedio de lanzamientos de 1 cada 3 días. Todas las líneas de productos de Natura apuntan a cumplimentar la razón de ser de la empresa, el bien estar bien. Entre ellas se encuentran: Natura Ekos, faces_natura, Natura Viva, Natura Fotoequilibrio, Natura Chronos, Natura Mamá y Bebe, Natura Plants, Natura Tododia, Natura Erva Doce, Natura Crianza, Natura Única y la recientemente lanzada Natura Diversa.



Fundación Leer y Chevron Argentina inauguran cuatro rincones de Lectura en Neuquén

Fundación Leer y Chevron Argentina inauguraron tres Rincones de Lectura y próximamente se inaugurarán un Rincón más en la ciudad de Neuquén en el marco del programa “Preparados para vivir”.


· El 26 de septiembre ya se inauguró uno en la escuela Nº 107 “Gobernador Carlos Bouquet Roldán” ubicada en la calle Planas y Pinamar.

· Hoy se inauguró otro en la escuela Nº 207 “Ciudad de Salta” ubicada en la calle Bahía Blanca 1100.

· Un tercero se inauguró en la escuela primaria Nº 181 ubicada en las calles Varvaco y Unión de Mayo. Además, se realizará la Muestra del proyecto “Mi propio héroe: yo”

· Mañana, 30 de septiembre a las 8.15 hs en la escuela primaria Nº 103 “Julio Argentino Roca” ubicada en la calle Perticone 1841.
Además, al finalizar la Muestra de los proyectos de los alumnos.

El Rincón de lectura es un espacio informal en el que niños y jóvenes pueden seleccionar los libros que más les gusten y leerlos. Es un ambiente que brinda la oportunidad de nuclear a diferentes miembros de la comunidad escolar e invitarlos a participar de propuestas de promoción de la lectura. En la inauguración se realizarán varias actividades, entre ellas la lectura de cuentos en voz alta, y los asistentes contarán cómo se realizó la decoración del Rincón de Lectura.

“Preparados para vivir” es un programa que se desarrolla en el ámbito escolar público permitiendo a los docentes abordar con los niños de forma creativa diferentes temas tales como: la autoestima, el autoconocimiento, la comunicación interpersonal, el cuidado del medio ambiente y la toma de decisiones.

La forma de trabajo consiste en impulsar actividades didácticas para que los niños exploren sus propios sentimientos, analicen experiencias vividas, compartan sus impresiones con sus compañeros expresándose a través de la escritura, el dibujo, el relato, el teatro o la música. Al finalizar el ciclo se realiza una muestra donde se exponen los trabajos realizados durante el año.

Este proyecto es parte del plan de inversión social que Chevron ejecuta en Argentina como parte de sus operaciones en el país. A través de este programa y muchos otros orientados a la salud, la educación y las necesidades básicas, la compañía ratifica su responsabilidad e interés por el desarrollo y crecimiento de las comunidades locales.

Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en marzo de 1997 con el objetivo de contribuir, desde el sector privado, a la formación del hábito lector, aspecto fundamental del proceso educativo y factor indispensable para la inserción activa en la sociedad.

Para lograr su objetivo, Fundación Leer firmó un acuerdo de licencia con Reading Is Fundamental, Inc. de los Estados Unidos. De esta manera, logró operar sus programas en nuestro país. Argentina es el segundo país del mundo, y el primero entre los de habla hispana, en obtener una licencia de RIF. Hoy implementa asimismo programas de desarrollo propio y en alianza con otras instituciones.

Fundación Leer opera a nivel nacional, reteniendo una mirada local.
El trabajo busca fortalecer a las instituciones y a las redes comunitarias conformadas para que puedan diseñar y desarrollar proyectos alfabetizadores dirigidos a niños y jóvenes. Para ello, Fundación Leer brinda capacitación en estrategias innovadoras, asesoramiento pedagógico y asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes alfabetizadores.
Los Programas de Fundación Leer se implementan en escuelas, públicas y privadas, escuelas rurales, bibliotecas, hospitales, centros comunitarios, comedores, centros para niños con discapacidades, correccionales e instituciones recreativas. www.leer.org.ar

Chevron es una de las principales empresas energéticas integradas del mundo. Su éxito se basa en el ingenio y en el compromiso de aproximadamente 59.000 empleados que operan alrededor de todo el espectro energético. Chevron explora, produce, transporta petróleo y gas natural; refina, mercadea y distribuye combustibles para vehículos y otros productos servicios energéticos; fabrica y vende productos petroquímicos; genera electricidad; produce energía geotérmica; desarrolla y comercializa recursos energéticos del futuro, incluyendo biocombustibles y otros productos renovables.
Chevron tiene su sede en San Ramón, California. Más información:
www.chevron.com.



Fundación Leer y la Embajada de Nueva Zelandia inaugurarán un Rincón de Lectura en Santiago del Estero

Gracias a la alianza establecida entre Fundación Leer y la Embajada de Nueva Zelandia, los niños de la Escuela Nº 643 de la localidad de Simbolar Salavina, tendrán su Rincón de Lectura.


La jornada se realizará el día 3 de octubre a las 9 hs. en el Paraje Simbolar Salavina de la localidad de Simbolar Salavina en la provincia de Santiago del Estero. Ese día se realizarán actividades motivadoras de la lectura como una Búsqueda del Tesoro, lectura en las aulas y una dramatización.

Proyecto Libro Abierto es un programa de promoción de lectura de Fundación Leer. Con este fin, se creará un rincón de lectura en la institución beneficiada, el cual contribuye a fomentar el acercamiento de los niños hacia los libros y a motivar la lectura por placer.

Para dar comienzo al programa, Fundación Leer capacita y brinda asesoramiento a los docentes de la institución, quienes organizan y desarrollan el proyecto en su institución. Nuestro objetivo es proporcionarles, entre otras cosas, nuevas técnicas de motivación para despertar en los niños el deseo de leer, involucrando a sus familiares y a su comunidad en este proceso. Es importante destacar que la orientación pedagógica a los docentes continua a lo largo de toda la implementación.

Un Rincón de Lectura es un espacio alfabetizador, informal y alegre, conformado por 300 libros nuevos de literatura infantil y juvenil, en el que los niños pueden seleccionar los libros que les gusten, hojearlos y leerlos. La construcción de un rincón contribuye al desarrollo del hábito lector, necesario para lograr un mejor desempeño escolar, una mejor inserción en la sociedad y la creación de un clima propicio para el proceso de alfabetización. Un rincón es, además, un punto de contención, diálogo y comunicación.

Fundación Leer y la Embajada de Nueva Zelandia acercarán a los niños de la Escuela Nº 643 de Simbolar Salavina a la aventura de leer.

Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 24 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires:
782.655 niños participaron de los programas; 1.384.430 libros nuevos fueron distribuidos;
8.246 docentes de 2.112 escuelas y centros recibieron capacitación en 455 localidades del todo país.



Programar Proyectos Educativos desarrolla Proyecto Control de Esfínteres

En entidades escolares.


Programar Proyectos Educativos (www.programareduca.com.ar), consultora centrada en estrategias educativas para la calidad de vida, desarrolla el proyecto educativo sobre Control de Esfínteres en instituciones escolares.

La actividad está destinada a padres y docentes de nivel inicial, sin costo para las entidades y los participantes.

El control de esfínteres es el resultado de un proceso, un paso de suma importancia en el desarrollo mental, emocional y social del niño. Se trata de la primera vez en que el niño toma la decisión de no dejar libre curso a la satisfacción de sus necesidades y debe hacerse cargo de la incomodidad de la tensión que significa controlar.

Las entidades interesadas podrán inscribirse en: 15-3053-9001, info@programareduca.com.ar.

Programar Proyectos Educativos (www.programareduca.com.ar) nació bajo el concepto de consultoría en "educar para la vida", dispuesta a generar y aplicar las herramientas, la metodología y las estrategias educativas necesarias para concientizar y ayudar a las personas a mejorar su calidad de vida. Con este fin brinda ciclos educativos, cursos de formación docente, profesional, a empresas y para padres, tendientes a provocar un cambio en la actitud. Entre sus metodologías de trabajo se incluyen organización y logística, generación de encuestas e informes de diagnóstico, diseño y transmisión de contenidos. Entre los destinatarios de los Ciclos Educativos se encuentran colegios que abarca alumnos, docentes, tutores, entrenadores deportivos y cierra el trabajo en red con los padres, por otro lado estan los clubes que abarca comision directiva, entrenadores, referentes, jugadores y padres, y especialmente empresas y recursos humanos corporativos.



Inés Ordóñez presenta sus libros en el Centro Cultural Las Moradas

El próximo jueves 2 de octubre a las 19.00, Inés Ordóñez presentará en el Centro Cultura Las Moradas sus nuevos libros titulados "¿Qué buscan?" Nuestro deseo de ser felices; "¿No te importa que nos hundamos?" Atravesar la adversidad y "Señor, enséñan


La reunión es en el Centro Cultural Las Moradas, con entrada libre (aporte voluntario para la obra Misioneros de la Sagrada Familia) tendrá lugar en Gualeguaychú 1587 esquina Golfers. Frente a la Capilla Santa Teresita y al St. Catherine's Moorlands School, Tortuguitas (bajada Tortugas CC, Km 39 de la ruta Panamericana).

Se trata de pequeños libros, fruto de la edición de meditaciones y reflexiones que la autora ha dado distintos retiros y conferencias. Han sido organizados en torno a un texto de los Evangelios que les da estructura y facilita su lectura. Mantienen el lenguaje sencillo con el que nacieron del corazón de la autora y están dirigidas al corazón de los lectores, como una invitación al encuentro, la meditación y la oración.

Además, cada uno de ellos concluye con un MPEC (sigla de “Me pregunto, escribo, comparto”), que es un conjunto de preguntas formuladas de tal manera que ayuden al lector a caminar hacia su propio corazón, un espacio para orar la propia vida en el ejercicio de escribir, un tiempo para escribir después de la lectura de cada tema.

Los libros

En “¿Qué buscan?” Nuestro deseo de ser felices, la autora indaga acerca de la felicidad y su sentido y nos invita a escuchar a Jesucristo: el nos revela el secreto más profundo de la vida y nos enseña el camino de la verdadera felicidad.

“¿Qué buscan? Es la pregunta del Señor, que sigue resonando en nuestros corazones inquietos y anhelantes. ¡Animémonos a encontrar una respuesta que calme nuestra sed de ser felices para siempre!”.

“¿No te importa que nos hundamos? Atravesar la adversidad, invita a vivir la adversidad como parte de nuestra experiencia humana y a atravesar el dolor sin perder nuestra esperanza y la capacidad de ser felices.

“Cuando la vida se vuelve tempestuosa sólo la fe puede dar respuesta a nuestras preguntas dolientes. Cuando la adversidad arrecia en nuestra vida quedamos desconcertados y confundidos. Nuestra fe, aunque sea pequeña, grita al Maestro que parece dormido en la barca de la vida; y le reclama protestando y exigiendo que despierte: ¡Maestro! ¿No te importa que nos hundamos?”, comenta la autora.

Por último, en “Señor enséñanos a orar” La oración un camino al corazón, la autora plantea el acercamiento al Señor desde el interior de la persona misma y presenta la oración contemplativa con un atajo en el camino al corazón, nos enseña a vivir nuestra vida atentos y despiertos, contemplando el misterio de Dios que nos habita.

“El corazón es el lugar de encuentro del hombre con su propio misterio y con el de Dios. Lugar sagrado de verdad y de decisión donde elegimos el sentido que queremos darle a nuestra vida, y donde nos adentramos para buscar y encontrar a Dios en la oración contemplativa”, adelanta Ordoñez.

Acerca de Inés Ordoñez

Inés Ordoñez es maestra, catequista y profesora de Ciencias Religiosas. Finalizó los estudios correspondientes al bachillerato de teología en la Universidad Católica Argentina, y actualmente está trabajando en la tesis para la licenciatura.

En 1972 fundó el Centro de Espiritualidad Santa María (CESM), con sede en la Arquidiócesis de Buenos Aires, que es una asociación privada de fieles que está presente en muchas otras diócesis del país, en México, Chile, Uruguay y Estados Unidos.

A fines de la década del '90 realizó el programa “Un minuto para pensar” al cierre de la programación diaria de la televisión argentina.

Ha asesorado a instituciones educativas en la implementación de itinerarios de formación en la fe y en la construcción de sus comunidades educativas. Ha coordinado en Argentina y en otros países distintos encuentros con empresarios sobre la forma de integrar la vida espiritual al ámbito empresarial.

Es autora de la colección de libros para la catequesis “La Escuela de Catequesis” -de 17 volúmenes y ha consagrado su vida a que las personas conozcan y amen a Jesucristo. Dicta cursos, talleres, conferencias, realiza acompañamiento espiritual y retiros de oración contemplativa. A través de toda su actividad docente y pastoral propone la pedagogía del camino al corazón, lugar de encuentro del hombre consigo mismo, con los demás y con Dios.

En la actualidad, dirige el Centro de Espiritualidad Santa María que tiene como misión acompañar a las personas en el camino al corazón a fin de encarnar el SEA en sus vidas. El SEA es una propuesta para desarrollarnos como personas integrando la dimensión corporal psicológica y espiritual a toda nuestra realidad humana y a todos nuestros ámbitos.



Muestra abierta del Programa "Preparados para Vivir" en Neuquén

Gracias a Fundación Leer y Chevron Argentina la escuela Nº 107 “Gobernador Carlos Bouquet Roldán” realizará la Muestra Abierta con Jornada Festiva de Lectura en el marco del programa “Preparados para vivir”.


El acto se realizará el 3 de octubre a las 8.40 y 13.15 hs en la sede de la institución ubicada en la calle Planas y Pinamar de la localidad de Neuquén.

Ese día se podrá disfrutar de la muestra de esculturas hechas por los alumnos y al finalizar los niños elegirán un libro y llevarlo en propiedad.

“Preparados para vivir” es una programa que se desarrolla en el ámbito escolar público permitiendo a los docentes abordar con los niños de forma creativa diferentes temas tales como: la autoestima, el autoconocimiento, la comunicación interpersonal, el cuidado del medio ambiente y la toma de decisiones.

La forma de trabajo consiste en impulsar actividades didácticas para que los niños exploren sus propios sentimientos, analicen experiencias vividas, compartan sus impresiones con sus compañeros expresándose a través de la escritura, el dibujo, el relato, el teatro o la música. Al finalizar el ciclo se realiza una muestra donde se exponen los trabajos realizados durante el año.

Este proyecto es parte del plan de inversión social que Chevron ejecuta en Argentina como parte de sus operaciones en el país. A través de este programa y muchos otros orientados a la salud, la educación y las necesidades básicas, la compañía ratifica su responsabilidad e interés por el desarrollo y crecimiento de las comunidades locales.

Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en marzo de 1997 con el objetivo de contribuir, desde el sector privado, a la formación del hábito lector, aspecto fundamental del proceso educativo y factor indispensable para la inserción activa en la sociedad.

Para lograr su objetivo, Fundación Leer firmó un acuerdo de licencia con Reading Is Fundamental, Inc. de los Estados Unidos. De esta manera, logró operar sus programas en nuestro país. Argentina es el segundo país del mundo, y el primero entre los de habla hispana, en obtener una licencia de RIF. Hoy implementa asimismo programas de desarrollo propio y en alianza con otras instituciones.

Fundación Leer opera a nivel nacional, reteniendo una mirada local.
El trabajo busca fortalecer a las instituciones y a las redes comunitarias conformadas para que puedan diseñar y desarrollar proyectos alfabetizadores dirigidos a niños y jóvenes. Para ello, Fundación Leer brinda capacitación en estrategias innovadoras, asesoramiento pedagógico y asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes alfabetizadores.

Los Programas de Fundación Leer se implementan en escuelas, públicas y privadas, escuelas rurales, bibliotecas, hospitales, centros comunitarios, comedores, centros para niños con discapacidades, correccionales e instituciones recreativas. www.leer.org.ar

Nota al Editor: Chevron es una de las principales empresas energéticas integradas del mundo. Su éxito se basa en el ingenio y en el compromiso de aproximadamente 59.000 empleados que operan alrededor de todo el espectro energético. Chevron explora, produce, transporta petróleo y gas natural; refina, mercadea y distribuye combustibles para vehículos y otros productos servicios energéticos; fabrica y vende productos petroquímicos; genera electricidad; produce energía geotérmica; desarrolla y comercializa recursos energéticos del futuro, incluyendo biocombustibles y otros productos renovables.
Chevron tiene su sede en San Ramón, California. Más información:
www.chevron.com.



Programar Proyectos Educativos inicia relevamiento en Rosario

Se trata de la primera consultora en calidad de vida y la salud orientada al segmento educativo.


Programar Proyectos Educativos (www.programareduca.com.ar) empieza a desarrollar investigaciones fuera de Buenos Aires y el primer destino elegido será la ciudad de Rosario.
Para ello convoca a los directivos de los niveles iniciales y medios que deseen colaborar con el desarrollo de estadísticas de la situación de salud de su población educativa a contactarse con la consultora a:
secretaria@programareduca.com.ar
o bien a
phaidbauer@programareduca.com.ar

Programar realizó ya una serie de estudios relativos al consumo de alcohol en adolescentes, el tabaco en diferentes edades y su efecto en el comportamiento y la salud, el bullyng (algunos tipos de actitudes violentas entre los jóvenes), prevención en adicciones, trastornos de la alimentación, habitos saludables y se ha convertido en referente de información en estos ámbitos.

La consultora nació bajo el concepto de "educar para la vida", dispuesta a generar y aplicar las herramientas, la metodología y las estrategias educativas necesarias para concientizar y ayudar a las personas a mejorar su calidad de vida. Con este fin brinda ciclos educativos, cursos de formación docente, profesional, a empresas y para padres, tendientes a provocar un cambio en la actitud.

Entre sus metodologías de trabajo se incluyen organización y logística, generación de encuestas e informes de diagnóstico, diseño
y transmisión de contenidos. Entre los destinatarios de los Ciclos Educativos se encuentran colegios que abarca alumnos, docentes, tutores, entrenadores deportivos y cierra el trabajo en red con los padres, por otro lado estan los clubes que abarca comision directiva, entrenadores, referentes, jugadores y padres, y especialmente empresas y recursos humanos corporativos.



Fundación Leer y Fundación Macro inician el Programa "Proyecto Libro Abierto" en Jujuy

Fundación Leer y Fundación Macro darán una capacitación inicial para los docentes en el marco del programa “Proyecto Libro Abierto” que se desarrollará en la provincia de Jujuy.


La jornada de capacitación se realizará el próximo 2 de octubre en la escuela Nº 3 “Enrique Wollmann” ubicada en las calles Florida y Güemes, Barrio Ledesma de la localidad de Libertador General San Martín en la provincia de Jujuy.

Esta capacitación brinda asesoramiento a los docentes, quienes organizan y desarrollan el proyecto en la institución. El objetivo es proporcionarles, entre otras cosas, nuevas técnicas de motivación para despertar en los niños el deseo de leer e involucrar a sus familiares y a su comunidad en este proceso. Es importante destacar que la orientación pedagógica a los docentes continúa a lo largo de toda la implementación.

Proyecto Libro Abierto es un programa de promoción de lectura de Fundación Leer. Para ello se crea un lugar especial con libros nuevos en las instituciones participantes denominado Rincón de Lectura para fomentar el acercamiento de los niños con los libros y motivar la lectura por placer.

El Rincón de Lectura es un espacio alfabetizador, informal y alegre, en el que los niños pueden seleccionar los libros que les gusten, hojearlos y leerlos. Un rincón es, además, un punto de contención, diálogo y comunicación. El Rincón de Lectura contará con 300 libros nuevos de literatura infantil y juvenil.

Una vez creado el Rincón de lectura los niños podrán leer y realizar otras actividades educativas y recreativas relacionadas como la lectura de cuentos en voz alta, obra de títeres y muchas otras, que podrán organizar los maestros.

Así, Fundación Leer y Macro contribuyen al desarrollo del hábito lector, necesario para lograr un mejor desempeño escolar y una mejor inserción en la sociedad y a la creación de un clima propicio para el proceso de alfabetización

FECHA: 29 de septiembre de 2008.

Acerca de la Fundación Leer
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 24 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires:
782.655 niños participaron de los programas; 1.384.430 libros nuevos fueron distribuidos; 8.246 docentes de 2.112 escuelas y centros recibieron capacitación en 455 localidades del todo país.

Fundación Macro apuesta firmemente al crecimiento de las regiones y a la revalorización de la cultura, además de considerar a los niños como el capital más importante de nuestra sociedad. Constantemente trabaja con la firme convicción de que un país más solidario, justo y equitativo es posible. En el marco de su programa “Saber para Ser”, relacionado con la tematica Educación, ha concretado diversas alianzas con importantes organizaciones de la Sociedad Civil.



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