Gracias a la alianza establecida entre Fundación Leer y la Embajada de Nueva Zelandia, los niños de la Escuela Nº 643 de la localidad de Simbolar Salavina, tendrán su Rincón de Lectura.

La jornada se realizará el día 3 de octubre a las 9 hs. en el Paraje Simbolar Salavina de la localidad de Simbolar Salavina en la provincia de Santiago del Estero. Ese día se realizarán actividades motivadoras de la lectura como una Búsqueda del Tesoro, lectura en las aulas y una dramatización.

Proyecto Libro Abierto es un programa de promoción de lectura de Fundación Leer. Con este fin, se creará un rincón de lectura en la institución beneficiada, el cual contribuye a fomentar el acercamiento de los niños hacia los libros y a motivar la lectura por placer.

Para dar comienzo al programa, Fundación Leer capacita y brinda asesoramiento a los docentes de la institución, quienes organizan y desarrollan el proyecto en su institución. Nuestro objetivo es proporcionarles, entre otras cosas, nuevas técnicas de motivación para despertar en los niños el deseo de leer, involucrando a sus familiares y a su comunidad en este proceso. Es importante destacar que la orientación pedagógica a los docentes continua a lo largo de toda la implementación.

Un Rincón de Lectura es un espacio alfabetizador, informal y alegre, conformado por 300 libros nuevos de literatura infantil y juvenil, en el que los niños pueden seleccionar los libros que les gusten, hojearlos y leerlos. La construcción de un rincón contribuye al desarrollo del hábito lector, necesario para lograr un mejor desempeño escolar, una mejor inserción en la sociedad y la creación de un clima propicio para el proceso de alfabetización. Un rincón es, además, un punto de contención, diálogo y comunicación.

Fundación Leer y la Embajada de Nueva Zelandia acercarán a los niños de la Escuela Nº 643 de Simbolar Salavina a la aventura de leer.

Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 24 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires:
782.655 niños participaron de los programas; 1.384.430 libros nuevos fueron distribuidos;
8.246 docentes de 2.112 escuelas y centros recibieron capacitación en 455 localidades del todo país.

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