Historial Arte y Cultura
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El autor de Editorial Marea, Hernán Brienza, el domingo a las 20.30 en la Feria del LibroSerá en la charla abierta El Kirchnerismo entre la filosofía y la historia en la que participarán Hernán Brienza y Dante Palma.
Marea Editorial invita a sus lectores a compartir la charla abierta El Kirchnerismo entre la filosofía y la historia en la que participarán Hernán Brienza y Dante Palma. La misma tendrá lugar el próximo domingo 8 de mayo a las 20.30 hs. en el Stand Organismos Oficiales, pabellón azul, n°93
A las 19 hs, previamente a la charla pública, Brienza se encontrará para dialogar con sus lectores y firmar ejemplares de sus libros en el stand n°2509 del pabellón amarillo. El Loco Dorrego, Valientes y Maldito tú eres se venderán con descuento exclusivamente en el stand.
37ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires
Del 20 de abril al 9 de mayo (domingos a jueves de 14 a 22 hs
y viernes y sábados de 14 a 23 hs).
La Rural Predio Ferial de Buenos Aires
Plaza Italia
Marea (www.editorialmarea.com.ar) es una editorial argentina, nacida en diciembre de 2003 bajo el impulso de un proyecto cultural y periodístico generado por profesionales del sector.
En sus primeros seis años, Marea lanzó cuatro colecciones que abordan géneros tan diferentes como la investigación periodística, el relato histórico, el ensayo y la narrativa. Cada uno de los títulos publicados se distinguió por la calidad de sus textos, la originalidad de su perspectiva y el cuidado de la edición. Sumó también una colección de libros de bolsillo y otra de libros en inglés.
Marea está formada por un equipo de profesionales que incluye editores, diseñadores y periodistas.
Pero sobre todo Marea son sus autores, un notable grupo de periodistas, escritores e investigadores argentinos que apostaron al crecimiento de una nueva editorial: Hernán Brienza, Osvaldo Bazán, Miguel Wiñazki, Diana Wang, Daniel Balmaceda, Rudy, Mario Markic, Mariano Thieberger, Pablo Abiad, Gonzalo Sánchez, Leandro Pinkler, Carlos Calica Ferrer, Malele Penchansky, Leandro Zanoni, Gustavo Sierra, Sergio Kiernan, Esteban Peicovich, Andrew Graham-Yooll, Liliana Caruso, Florencia Etcheves, Mauro Szeta y Patricia Suárez.
Nuevos talleres conjuntos de Fundación Leer y Editorial Albatros en la Feria del Libro
En el marco de la 36º Feria Internacional del Libro, Fundación Leer y Editorial Albatros llevarán a cabo tres Talleres de Narración destinados a los más chicos.
Los próximos talleres dictados por especialistas de Fundación Leer se realizarán en el stand de la editorial el martes 4 y el jueves 6 de mayo a las 15.30 horas.
Además, Editorial Albatros donará un porcentaje de las ventas realizadas a lo largo de toda la 36º Feria Internacional del Libro de Buenos Aires para la creación de un Rincón de Lectura en una institución.
El Rincón de Lectura es un espacio alfabetizador, informal y alegre, en el que los niños pueden seleccionar los libros que les gusten, hojearlos y leerlos. Un rincón es, además, un punto de contención, diálogo y comunicación. La construcción de un rincón contribuye al desarrollo del hábito lector, necesario para lograr un mejor desempeño escolar y una mejor inserción en la sociedad y a la creación de un clima propicio para el proceso de alfabetización.
Acerca de Fundación Leer
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 5.145 programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires con los siguientes resultados:
921.809 niños participaron de los programas, 1.518.320 libros nuevos fueron distribuidos y 9.960 docentes de 2.678 escuelas y centros recibieron capacitación en 595 localidades del todo país.
Acerca Editorial Albatros
Editorial Albatros fué fundada en 1950, y en 1964 fue adquirida por la Familia Canevaro. Su especialidad es la publicación de libros útiles y prácticos al alcance de todos. Posee un amplio catálogo de publicaciones.
El sello Tus Maravillas de Editorial Albatros comprende libros infantiles innovadores, con un enfoque interactivo que despiertan en los más chicos la imaginación y la creatividad. Los libros de la Editorial poseen distribución en todo el país y en más de 20 países de habla hispana.
En Internet: www.albatros.com.ar
SANTANDER RÍO Y FUNDACIÓN LEER INICIAN EL PROGRAMA MARATONES DE LECTURA EN SAN LUIS
El programa Maratones de Lectura de Santander Río y Fundación Leer beneficiará a 287 niños de las escuelas N° 27 Saturnino González Camarero, N° 313 Rosario Mercedes Simón y N° 6 Santa María Eufrasia de la provincia de San Luís, quienes recib
El 7 de mayo de 2008, Fundación Leer capacitará y brindará asesoramiento técnico y pedagógico a los docentes, quienes organizan y desarrollan el proyecto en la institución. La finalidad es proporcionarles, entre otras cosas, nuevas técnicas de motivación para despertar en los niños el deseo de leer al tiempo que se involucra a las familias y a la comunidad en este proceso.
Santander Río y la Fundación Leer ponen en marcha el programa Maratones de Lectura el día 7 de mayo de 2008. Fundación Leer capacitará y brindará asesoramiento técnico y pedagógico a los docentes, quienes organizan y desarrollan el proyecto en la institución. La finalidad es proporcionarles, entre otras cosas, nuevas técnicas de motivación para despertar en los niños el deseo de leer al tiempo que se involucra a las familias y a la comunidad en este proceso.
Gracias a la alianza establecida entre Santander Río y Fundación Leer, 287 niños de las escuelas N° 27 Saturnino González Camarero, N ° 313 Rosario Mercedes Simón y N° 6 Santa María Eufrasia de la provincia de San Luís disfrutarán de un nuevo espacio para leer y realizar otras actividades de lectura.
Este proyecto se lleva a cabo en el marco del programa Maratones de Lectura de la Fundación Leer, cuyo objetivo es ayudar a los niños recurran frecuentemente a los libros en busca de entretenimiento e información.
El programa Maratones de Lectura se desarrolla a lo largo del ciclo lectivo y se estructura en torno a la construcción de un Rincón de Lectura por escuela y el desarrollo de tres eventos festivos denominados Maratones. En cada una de ellos, los niños, las familias y los miembros de la comunidad se reúnen su Rincón de Lectura para dedicar horas a leer y escuchar cuento, poesías e historias y participar en obras de teatro, de títeres y muchas otras actividades.
Además, a lo largo de todo el programa, cada niño elegirá 2 libros para integrar a su biblioteca personal.
Compromiso y continuidad
La labor conjunta de Santander Río y Fundación Leer ya lleva ocho años, en la que 6.411 niños y adolescentes de las provincias de Mendoza, Tucumán, Córdoba, Santa Fe, Chaco, Entre Ríos y Corrientes,
Chubut, Neuquén, Río Negro y San Juan accedieron a más de 127.156 libros nuevos de literatura infantil y juvenil y participaron en actividades proalfabetizadoras que afianzaron lazos comunitarios en torno a la educación.
En 2007, el apoyo de Banco RIO permite que niños y adultos celebren juntos el placer de leer a través del programa Maratones de Lectura
que se implementa simultáneamente en 59 escuelas de 14 provincias del país.
Además de brindar capacitación y seguimiento continuo de Fundación Leer, el programa incluye la distribución de más de 20.316 libros nuevos de literatura infantil y juvenil para enriquecer la tarea docente en las instituciones participantes.
Como parte del proceso de fomento de la educación básica en la Argentina, Santander Río llevó a cabo cinco planes que van desde programas de apoyo a la educación formal y la facilitación del acceso a la educación a través de becas, hasta la orientación de alumnos en la inserción laboral y el fortalecimiento de los vínculos familiares de los estudiantes.
Acerca de la Fundación Leer
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 24 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires::
782.655 niños participaron de los programas; 1.384.430 libros nuevos fueron distribuidos;
8.246 docentes de 2.112 escuelas y centros recibieron capacitación en
455 localidades del todo país.
Acerca de Banco Santander Río
Santander Río es el primer banco privado del sistema financiero argentino en ahorro (depósitos más fondos comunes) y en volumen de crédito. La entidad cuenta con 247 sucursales, más de un millón ochocientos mil clientes (entre ellos 60 mil PyMEs y 1.150 empresas corporativas), tiene presencia en 20 provincias y en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, con más de 5.500 empleados. Es líder en comercio exterior, medios de pago, servicios transaccionales y cash management y uno de los principales protagonistas en los mercados bursátiles, de títulos públicos y cambiarios.
El Banco desarrolla asimismo un amplio programa de responsabilidad social corporativa, focalizado en la educación y que incluye también proyectos para generación de empleo. Estas acciones están en línea con lo que Santander realiza en las sociedades en donde está presente.
Santander Río integra una amplia red de servicios financieros internacionales que brinda Santander, el banco número uno de España y Europa Continental. Las capacidades internacionales han llevado a Santander a ocupar también una posición de liderazgo en el Reino Unido y Latinoamérica. Es uno de los principales grupos financieros del mundo, por capitalización bursátil, logrando este lugar gracias a su calidad de servicios, innovación, dinamismo, disciplina y visión global. Con más de 10.852 sucursales, Santander es el grupo financiero con más sucursales en todo el mundo.
La marca editora invita a la presentación de "Gente en su Casa" de Andy Goldstein
Será el 18 de abril a las 19 hs. y se llevará a cabo en el Auditorio Malba - Fundación Costantini, Av. Figueroa Alcorta 3415. Estarán presentes el autor, Aída Bortnik y el sociólogo Gastón Urquiza.
Dice Aída Bortnik: "los eternos dos segundos de estas fotografías sólo dan tiempo para confirmar la idea de posar. Idea que oculta su afán de inmortalidad. Y cuando dicen: ahora, sin duda es un susurro que intenta no perturbar lo que ya casi no les pertenece, su propia imagen. Y enseguida el ojo que mira es el del fotógrago que ya ha elegido el encuadre, dispara y se entrega al ojo del espectador".
En "Gente en su Casa", Andy Goldstein trató de confrontar distintos grupos para explorar lo que tentativamente ha denominado: la cultura de la pose: cada uno de sus modelos, invitado a posar para un libro de fotos, debió elegir la postura, la vestimenta y el lugar de su casa que quiso mostrar. La intervención del fotógrafo se limitó a la elección del punto de vista y a la utilización de velocidades de exposición extremadamente bajas para enfatizar la conciencia del acto fotográfico.
Fundada en 1992 por Guido Indij y Daniel Link, "la marca editora" (www.lamarcaeditora.com) es un sello independiente especializado en arte, fotografía, ensayo y poesía. En los últimos años ha incursionado en la edición de múltiples, portfolios numerados y libros de artista. Ha realizado co-ediciones con la Universidad de Buenos Aires, ArteBA, el Centro Cultural Recoleta y casas editoriales de Italia, Francia y España. Ha participado en ArteBA y las ferias del libro de Buenos Aires, Frankfurt y Guadalajara. Es miembro fundador del Consorcio de editores independientes de la Argentina y su catálogo se encuentra disponible en librerías de Chile, Uruguay, Perú, Venezuela, Colombia, Panamá, Salvador, Dominicana, Puerto Rico, México, Estados Unidos y España.
Fundación Leer y Monsanto inicia el programa Preparados para Vivir en Buenos Aires
Fundación Monsanto donó 30.000 dólares al programa Preparados para Vivir de Fundación Leer, que se desarrollará en las localidades de Pergamino, Rojas, Fontezuela y Zárate de la provincia de Buenos Aires.
El 6 y 7 de abril en la Planta de Monsanto de la localidad de Zárate se realizó la capacitación inicial destinada a docentes y voluntarios para dar inicio al programa Preparados para Vivir.
Preparados para Vivir es un programa creado por Fundación Leer destinado a niños de 9 a 12 años con el objetivo de contribuir al desarrollo de las habilidades fundamentales necesarias para su desenvolvimiento en diferentes ámbitos de la vida como el familiar, académico, el mundo del trabajo, entre otros.
El programa consta de 20 proyectos que permiten a los docentes plantear de modo original y atractivo diversos temas. Se abordan aspectos como el desarrollo de la autoestima, la comunicación interpersonal, la toma de decisiones y el pensamiento crítico. Cada uno de los proyectos incluye actividades en las que los niños exploran sus propios sentimientos, analizan experiencias vividas y comparten sus impresiones con los compañeros expresándose a través de diferentes medios como la escritura, el dibujo, la música o el teatro.
Además, se propone la realización de una producción final como síntesis del trabajo realizado por los niños. El proyecto incluye también la conformación de un Rincón de Lectura y el desarrollo de dos Jornadas Festivas de Lectura que se realizan conjuntamente con la exposición de dos de las muestras del proyecto.
Gracias a la alianza establecida entre Fundación Leer y Fundación Monsanto, 780 niños trabajarán a partir de experiencias concretas y significativas propias, temas clave para el desarrollo de habilidades elementales para desenvolverse de manera exitosa en la vida.
Acerca de la Fundación Leer
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 24 provincias del país y la Ciudad de Buenos Aires: con los siguientes resultados:
1.071.279 niños participaron de los programas,
1.623.789 libros nuevos fueron distribuidos y
12.764 docentes de 2.678 escuelas y centros recibieron capacitación en 595 localidades del todo país..
Acerca de la Fundación Monsanto (Monsanto Fund)
Monsanto Fund es el brazo filantrópico de Monsanto. Creado en 1964, el objetivo principal de este fondo es mejorar la vida de las personas tendiendo un puente entre sus necesidades y sus recursos. Monsanto Fund tiene como fin otorgar fondos en tres áreas: el bienestar nutricional a través de la agricultura, la educación científica, especialmente a través del desarrollo profesional de los maestros y la mejora en la calidad de vida en las comunidades donde viven y trabajan los empleados de Monsanto.
Para obtener más información visite Monsanto Fund en www.monsantofund.org
Acerca de Monsanto
Monsanto es líder global en la provisión de soluciones tecnológicas y productos agrícolas que mejoran la productividad agropecuaria y la calidad de los alimentos. El objetivo de Monsanto es permitir que pequeños y grandes agricultores produzcan más en sus tierras y al mismo tiempo conserven más los recursos naturales de nuestro planeta, tales como el agua y la energía.
Con más de 50 años en Argentina, la compañía reafirma el compromiso con el presente y futuro desarrollo del sector agropecuario del país, mediante la constante innovación en tecnologías, provisión de productos y servicios altamente diferenciales satisfaciendo las necesidades del productor agropecuario en todo el país.
Para conocer más acerca de nuestro negocio y nuestros compromisos, visite: http://www.monsanto.com.ar
Fundación Leer relanza la campaña "Doná tu Mensaje"
Fundación Leer, la organización líder en promover la formación del hábito lector, promueve la alfabetización a través del lanzamiento de una nueva campaña: Doná tu mensaje.
La misma, busca concienciar acerca del valor que tiene la palabra para cada uno y el valor de poder transmitirle al otro un mensaje que consideremos importante. Conocé la campaña haciendo click en http://www.leer.org.ar/donatumensaje/templates/main.html.
La misión de Fundación Leer es incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de la Argentina, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad. Para esto, Fundación Leer, implementa programas educativos en el ámbito nacional, reteniendo una mirada local. El trabajo busca fortalecer a las instituciones y a las redes comunitarias conformadas para que puedan diseñar y desarrollar proyectos alfabetizadores dirigidos a niños y jóvenes. Para ello, Fundación Leer brinda capacitación en estrategias innovadoras, asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes alfabetizadores. Los Programas de Fundación Leer se implementan en escuelas, públicas y privadas, escuelas rurales, bibliotecas, hospitales, centros comunitarios, comedores, centros para niños con discapacidades, correccionales e instituciones.
A través de la implementación de programas y campañas es que Fundación Leer reafirma su constante compromiso de trabajar por una Argentina alfabetizada con niños con acceso a libros y que hayan descubierto el placer y el valor de la lectura.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires: 921.809 niños participaron de los programas; 1.518.320 libros nuevos fueron distribuidos; 9.960 docentes de 2.678 escuelas y centros recibieron capacitación en 595 localidades del todo país.
La Caramelera en VIVO en Liverpool Bar
Sábado 8/3, 21hs. en Liverpool Bar, Arévalo 1376, Palermo.
Este sábado 8 de marzo, con nuevos y buenos músicos, La Caramelera se presentará a las 21hs. en Liverpool Bar, Arévalo 1376 Palermo, para compartir los temas de su último EP, El Matienzo, y adelantar canciones de su próximo trabajo que se espera será sorprendente.
En esta ocasión irán con los amigos de Cucarachas.
INTEGRANTES: Rafa Bottarlini en VOZ / Max Kamienomosky en GUITARRA / Juan Berger en PIANO / Alfre Bellavita en BATERÍA / Sofi Tasat en COROS / Sebastián Murstein en PERCUSIÓN / Guille Bustamante en BAJO
Facebook: Lacaramelera
Twitter: lacarmelera
YouTube: lacaramelera
Fundación Leer presenta su programa de "Comienzos Compartidos"
Se trata de un programa de prevención para evitar un temprano empobrecimiento de los aspectos cognitivos del desarrollo del niño.
Fundación Leer, la organización líder en promover la formación del hábito lector, acaba de lanzar nuevas opciones de su programa "Rincones de Lectura en Centros Comunitarios".
"Comienzos Compartidos" es un programa especialmente diseñado por Reading Is Fundamental, Inc., y adaptado a la realidad local por Fundación Leer, para incentivar el desarrollo cognitivo temprano en niños pequeños de madres solteras o adolescentes.
El programa puede ser implementado por cualquier persona responsable del bienestar de un niño. A pesar de estar dirigido a padres adolescentes, Comienzos Compartidos, fue desarrollado con éxito en padres adultos y adolescentes sin hijos.
El programa se aplica en todo tipo de instituciones que trabajen con el público destinatario del programa. A modo de ejemplo, se pueden mencionar: hospitales, jardines maternales, guarderías, jardines de infantes, institutos de estimulación temprana, centro de salud municipales, parroquias, comedores infantiles, institutos de madres solteras, asociaciones civiles y/o religiosas y refugios para mujeres golpeadas, entre otros.
Metas del Programa
Concienciar a las madres adolescentes sobre la importancia de la lectura en el desarrollo cognitivo de los niños.
Promover en las madres la confianza necesaria para que asuman el rol de primeras y más importantes maestras de sus hijos.
Crear un ambiente que favorezca el aprendizaje en sus hogares.
Público destinatario
Madres adolescentes o jóvenes embarazadas o con niños hasta 3 años de edad.
Duración del programa 10 a 12 meses
El programa se da inicio con una capacitación presencial, de tres días de duración.
Para la ejecución del proyecto se entregan una serie de materiales impresos entre los cuales se encuentra La Guía del Coordinador de Comienzos Compartidos que incluye actividades curriculares, recursos para desarrollar el programa y un Apéndice con páginas reproducibles.
Las actividades curriculares están divididas en cuatro secciones:
Cómo relacionar a los bebés con los libros: Nunca es demasiado temprano para acercar los libros a los bebés.
Actividades en grupo: Las actividades grupales guían a los padres jóvenes en el estímulo del habla y el aprendizaje de su hijo.
Proyectos para Hacer y Llevar: Esta sección cubre diferentes temas sobre alfabetización y desarrollo del lenguaje. Invita a los padres a construir libros y juguetes utilizando elementos baratos y cotidianos.
Club Literario para Padres: El mismo da a los jóvenes padres la oportunidad de leer, escribir y reflexionar acerca de los libros que ellos están leyendo dentro y fuera del programa.
Jornadas de bebés y libros
Libros gratuitos y la oportunidad de elegirlos libremente, en este caso por las madres junto a sus bebés. La posibilidad de conservar los libros en propiedad ha sido ampliamente reconocida como un incentivo natural para la lectura, y fue citada en cada testeo como un factor significativo para el éxito de Comienzos Compartidos.
Esto asegura que todas las familias participantes tengan libros en sus hogares, aún finalizado el programa.
Un pequeño recreo junto al bebé.
El Recreo Junto al Bebé -unos pocos minutos de tranquilidad en los cuales toda la atención de los padres está puesta en los niños- constituye el vehículo a través del cual Comienzos Compartidos alienta a los padres a poner en práctica lo aprendido. El Recreo puede llevarse a cabo en una sesión grupal o en el hogar.
El calendario de actividades
Al comienzo del programa, cada padre recibe un Calendario de Actividades. Este calendario es una ayuda memoria y un libro lleno de recursos para utilizar durante y después del programa.
Más información: desarrolloinstitucional@leer.org.ar.
La misión de Fundación Leer es incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de la Argentina, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Fundación Leer (www.leer.org.ar) nació en 1997 con el objeto de contribuir, desde el sector privado, a la formación del hábito lector, aspecto fundamental del proceso educativo y factor indispensable para la inserción activa en la sociedad. Para lograr su objetivo, Fundación Leer firmó un acuerdo de licencia con Reading Is Fundamental, Inc. (RIF) de los Estados Unidos. De esta manera, logró operar sus programas en nuestro país. Argentina es el segundo país del mundo, y el primero entre los de habla hispana, en obtener una licencia de RIF. Hoy implementa asimismo programas de desarrollo propio y en alianza con otras instituciones. Fundación Leer desarrolla sus programas a nivel nacional, reteniendo una mirada local. El trabajo busca fortalecer a las instituciones y a las redes comunitarias conformadas para que puedan diseñar y desarrollar proyectos alfabetizadores dirigidos a niños y jóvenes. Para ello, Fundación Leer brinda capacitación en tácticas innovadoras, asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes alfabetizadores. Los Programas de Fundación Leer se implementan en escuelas, públicas y privadas, escuelas rurales, bibliotecas, hospitales, centros comunitarios, comedores, centros para niños con discapacidades, correccionales e instituciones recreativas.
Embajada Checa invita a vino de honor para presentar libro y muestra fotográfica
Novela de Diana Biscayar y fotos de Petr álek, ambas propuestas tienen como eje a la ciudad de Praga.
La Embajada de la República Checa y el Centro Checo tienen el agrado de invitar el día 24 de febrero a las 19 horas a la exhibición del fotógrafo checo Petr álek, quien retrató a la ciudad de Praga en una serie de fotografías panorámicas.
El evento será acompaňado con la presentación del libro de la autora argentina Diana Biscayart, "El Inmortal sin sombra", novela ambientada en la Praga del siglo XVII. Contaremos con la presencia de la autora, quien conversará con los asistentes sobre su reciente novela.
Se servirá un vino de honor y los asistentes podrán degustar típicas cervezas checas.
Martes 24 de febrero, 19 horas
Embajada de la República Checa,
Junín 1461, Ciudad de Buenos Aires
Consejos de Fundación Leer: Secretos para armar un espacio de lectura en casa.
Indicados para padres.
Fundación Leer, la entidad señera desde la actividad privada en la formación del hábito lector, ha preparado una serie de recomendaciones para incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes.
Secretos para armar un espacio de lectura en casa.
El contacto cotidiano con libros y la posibilidad de disfrutar de sencillas actividades como escuchar cuentos, despierta en los niños el deseo y la motivación por leer.
Como padre es posible hacer muchas cosas para ayudar a los hijos a descubrir el placer de leer. Aquí proponemos orientaciones y actividades para promover un sitio prometedor para la lectura.
Ambientes lectores estimulantes
Los ambientes con libros, materiales para escribir y personas que leen y escriben, ayudan a los niños a comprender que la lectura y la escritura son actividades importantes, divertidas y de mucho valor.
Las tareas cotidianas pueden ser excelentes oportunidades para favorecer el desarrollo y el interés de los niños por la lectura y la escritura. Por eso, los padres u otros adultos a cargo del cuidado de los niños pueden realizar actividades que favorezcan y estimulen la alfabetización, a través de la creación de ambientes alfabetizadores.
Éstas son algunas sugerencias:
Incluir en el hogar diferentes textos: carteles, diarios, libros, revistas, notas, envases, etc.
Los adultos pueden leer en presencia de los niños con distintos fines: por placer, para informarse, para resolver una tarea específica (por ejemplo, leer instrucciones), para comunicarse (leer una carta).
Los adultos pueden escribir en presencia de los niños con distintos fines: hacer una lista para ir al mercado, dejar un mensaje a un familiar, anotar todas las preguntas que van a hacerle al médico en la siguiente visita, escribir una nota a la maestra, hacer notas con recordatorios para dejar en la heladera, etc.
Hablar sobre la lectura y la escritura.
Cuando los adultos leen o escriben, pueden comentar a los chicos lo que están haciendo y explicarles para qué lo hacen.
Conversar, leer, dibujar y escribir junto con los chicos: dedicar tiempo a contarles cuentos, conversar con ellos, leerles sus libros favoritos, proponer a los niños dibujar y escribir a su modo, dibujar objetos y escribir sus nombres.
Un ambiente alfabetizador es aquel en el cual el niño está en contacto con diferentes tipos de textos, y con actividades que lo ayudan explorar, descubrir y construir conocimientos en torno al lenguaje
La misión de Fundación Leer es incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de la Argentina, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Fundación Leer (www.leer.org.ar) nació en 1997 con el objeto de contribuir, desde el sector privado, a la formación del hábito lector, aspecto fundamental del proceso educativo y factor indispensable para la inserción activa en la sociedad. Para lograr su objetivo, Fundación Leer firmó un acuerdo de licencia con Reading Is Fundamental, Inc. (RIF) de los Estados Unidos. De esta manera, logró operar sus programas en nuestro país. Argentina es el segundo país del mundo, y el primero entre los de habla hispana, en obtener una licencia de RIF. También se ha integrado a la Asociación Internacional Paso a Paso. Hoy implementa asimismo programas de desarrollo propio y en alianza con otras instituciones. Fundación Leer desarrolla sus programas a nivel nacional, reteniendo una mirada local. El trabajo busca fortalecer a las instituciones y a las redes comunitarias conformadas para que puedan diseñar y desarrollar proyectos alfabetizadores dirigidos a niños y jóvenes. Para ello, Fundación Leer brinda capacitación en estrategias innovadoras, asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes alfabetizadores. Los Programas de Fundación Leer se implementan en escuelas, públicas y privadas, escuelas rurales, bibliotecas, hospitales, centros comunitarios, comedores, centros para niños con discapacidades, correccionales e instituciones recreativas.
