Historial Arte y Cultura
Noticias Anteriores
Algunos tips para que se luzcan los cuadrosPor Virginia Escribano, Aires de Bohemia, (www.airesdebohemia.com).
A la hora de decorar espacios interiores, los cuadros juegan un papel muy importante.
Colgar una obra de arte parece una tarea simple, sin embargo, se deben considerar algunos aspectos para lograr el efecto deseado y conseguir un ambiente armónico. Un cuadro mal colocado resta belleza a la decoración mientras que una pared decorada estéticamente produce un impacto visual diferente.
Existen básicamente dos tipos de imágenes enmarcadas: los portarretratos de fotografías y los marcos de dibujos o pinturas. En las imágenes conviven también dos aspectos centrales: el marco en sí mismo y el tema del cuadro (o la foto). El tema de la imagen presenta una infinidad de posibilidades entre las cuales elegir. Fotos o dibujos de pájaros, animales, bellezas naturales, personas, retratos, escenarios, arquitectura, paisajes, formas geométricas, formas abstractas, entre otros. Al momento de elegir debe prevalecer el gusto personal aunque la consulta a un especialista puede resultar de gran ayuda.
Una vez que se ha seleccionado una pintura, es el momento de buscar el lugar donde el marco será ubicado, teniendo en cuenta las particularidades y la dimensión del espacio en la pared.
Hay tres reglas importantes a considerar: el cuadro deberá colgarse a la altura de la mirada, con la base a 1,30 metros del suelo; las piezas de gran tamaño siempre requieren mayor distancia y las más pequeñas, un acercamiento para la visión directa del espectador; y
siempre, se debe asegurar que la vista no esté obstaculizada por muebles ni otros objetos.
Al igual que el color, un cuadro puede cambiar el aspecto de un ambiente y cualquiera sea la temática que se elija impregnará el espacio con su personalidad y creará climas diferentes.
Algunas ideas para elegir los cuadros adecuados de acuerdo al tipo de ambiente donde se desean colocar:
Ambientes angostos y reducidos: conviene colocar cuadros de manera vertical, creando así, la ilusión óptica de un techo más alto. Ambientes grandes y bien iluminados: puede disponerse libremente del tamaño y la distribución de los cuadros, pueden colocarse tanto vertical como horizontalmente, o bien, jugar con las formas y estilos, mezclándolas.
Ambientes chicos y con poca luz: son lugares ideales para colocar cuadros sencillos y de colores suaves, ya que éstos aumentan la claridad.
Baños: los motivos de los cuadros para esta parte de la casa deben brindar frescura y limpieza. Son una buena idea cuadros con motivos florales.
Ambientes rústicos: en habitaciones donde predomine la madera es aconsejable decorar las paredes con cuadros sin marcos de madera ya que resulta redundante.
Antes de ubicarlos en la pared se sugiere colocar los cuadros en el piso para poder observar cómo combinan entre sí. De este modo, habrá tiempo para realizar cualquier cambio en el caso de que haya algo que no nos convenza. A la hora de colgarlos es recomendable primero
hacerlo con un primer cuadro central en relación al resto del ambiente. Luego se dispondrá del resto teniendo en cuenta la relación con el primer cuadro.
Para que las obras de arte se puedan apreciar en toda su belleza y esplendor, la iluminación es siempre un factor decisivo. Lo ideal sería una iluminación específica con un foco puesto lateralmente en lo alto, y recordar que las luces fluorescentes, así como las lámparas de
neón producen modificaciones en la percepción de las tonalidades, por lo que se debe tener cuidado con ellas.
Showpara eventos,show de vedettes under y humor
Show para fiestas y eventos,poderosas UNDER VEDETTES Y HUMOR
Show con under Vedettes y humor,no son chicas mediaticas ni escandalosas ,son explosivas y llamativas vedettes,con todas las condiciones artisticas igual a las famosas,(011)4240-9972 showparaeventos@yahoo.com.ar
Grana Trencadis estará presente en la Feria de Diseño Las Domingas
Buenos Aires Junio 2013, Grana Trencadis un emprendimiento de la artista Grana Carrer, quien utiliza la técnica del mosaico en muebles, objetos decorativos, paredes y pisos, participará en la feria de diseño que se realiza el primer domingo de ca
La feria se llevará a cabo el próximo domingo 7 de julio en Darwin, Hipódromo de San Isidro 1º piso, con entrada abierta al público entre las 14 y las 20hs. No se suspende por lluvia.
En esta oportunidad Grana Trencadis contará con un stand, donde presentará nuevos productos, destinados a la venta, con diversos estilos, colores y elementos.
Todos los trabajos realizados por la artista Grana Carrer están intervenidos a través de la técnica del mosaico y son piezas únicas.
Acerca de Grana Trencadis
Nace con la intención de dar a conocer, las obras que la artista Grana Carrer diseña y crea, bajo la técnica del mosaico. Cada trabajo se realiza a pedido del cliente, donde se monta la idea en un diseño previo antes de realizarlo sobre el soporte elegido por el cliente. Este tipo de trabajos pueden hacerse en muebles, objetos decorativos, paredes y pisos. Además de dedicarse a sus obras, Grana Carrer dicta seminarios para transmitir la experiencia artística del trabajo en mosaico.
Para más información: www.granatrencadis.wordpress.com
El sábado nueva función en el Konex: humor puro en "Digital Mambo", con la dirección de Gabriel Wolf
Todos los sábados a las 21 en el Centro Cultural Konex.
¿Te encanta tener el último juguete tecnológico, aunque no sabés para qué sirve? ¿Ya no podes vivir desconectado? (¡Entendelo de una vez, no es necesario que pongas en el muro: yendo al baño!!!)
El Homo tecnologicus llegó ¿para quedarse? Tal vez. Lo seguro es que está envuelto en un mambo digital del que le es muy difícil salir. Estoy conectado, luego existo dice este particular representante de la especie homínidos, desde el escenario del Konex. Cada sábado, a las 21, cuatro señores, a veces no tan señores, muestran todos los estados por los que es capaz de atravesar el homo tecnologicus. Desde el amor a sus mágicos aparatitos, hasta la fobia, el desconcierto y el rechazo. Mientras se conectan y se desconectan, mientras se pasan las últimas novedades de sus chucherías disparan sobre el público una mortal carga de sketchs que mueven a la risa sin tregua.
Como no podía de ser de otra forma, el homo tecnologicus da lugar a la familia digitalis, tan naturalmente inmersa en la cotidianidad de la tecnología que casi casi se parece a la familia de cualquiera del público. Eso sí, a no dudar de que están súper conectados.
¿Qué son capaces de contar toda su vida hablando por celular en un viaje en subte? ¿Qué pueden interrumpir una conversación íntima cara a cara para responder un mensaje del celular? ¿Qué se sienten solos y buscan compañía por internet en vez de llamar a un amigo, ir a una fiesta, a un bar? ¿Qué apenas llegan a fin de mes con sus suelditos pero no dudan en empeñarse para tener la tablet más moderna o el último smarphone? No importa, porque así es la auténtica vida que merece vivirse.
Y una duda, ¿será que estas criaturas tienen un dios que los protege? ¿Qué los ayuda a transitar la incertidumbre de la vida? Por supuesto, ellos rinden culto a Deus tecnologicus, como corresponde. Y todos felices.
Quizás algún desubicado los pueda acusar de estar devorados por la fiebre consumista. No, de ningún modo, ellos son bien sanitos y no conocen ninguna clase de fiebre, ni consumista, ni comunista ni tifoidea
Y cualquier parecido con alguna realidad de la platea, es pura coincidencia.
Con la dirección de Gabriel Wolf (uno de los integrantes del grupo teatral Los Macocos) y la actuación de un experimentado elenco del circuito teatral independiente, "Digital Mambo" aporta una mirada ácida sobre cómo se relaciona con la tecnología esa generación que no es ni lo suficientemente vieja como para no entenderla ni lo suficientemente joven como para conectarse con los dispositivos de manera natural.
Un show humorístico que desnuda al homo tecnologicus
y perdonen, pero debemos mandar un tweet urgente: @tecnoman: ¿dónde está el arroba en el teclado de la notebook, la p#.7&%$%//
Ficha técnica
Digital Mambo
Sábados 21 hs.
Ciudad Cultural Konex
Sarmiento 3125
www.ciudadculturalkonex.org
Autores: Gabriel Wolf, junto a Leandro Aita, Diego Carreño, Pablo Palavecino, Gustavo Slep y Daniela Carrara.
Colaboración autoral: Walter Duer.
Equipo:
- Actores: Leandro Aita, Diego Carreño, Pablo Palavecino, Gustavo Slep.
- Diseño de Escenografía: Gastón Joubert.
- Diseño de Iluminación: David Seldes.
- Diseño de Vestuario: Analía Morales.
- Producción: Malditas Producciones.
- Sonido y música original: Marcelo Ceraolo.
- Diseño Grafico: RHILD 2.
- Producción Ejecutiva: Guadalupe Bervih.
- Prensa y Comunicación: Flavia Tomaello.
- Coreografías: Carlos Silveyra.
- Voz en off: -
- Canción de los Emoticones:
Música: Jorge Maronna.
Letra: Walter Duer y Gabriel Wolf.
Intérprete: Daniel Casablanca.
- Fotografias: Marcelo Solís.
- Asistencia de dirección: Daniela Carrara.
- Dirección: Gabriel Wolf.
A tres meses de lanzada la 10ma. Maratón Nacional de Lectura hay 47.842 salteños inscriptos
Fundación Leer festeja el 10mo. aniversario de la Maratón Nacional de Lectura. Diez años de autores, cuentos, historias y personajes para recordar y disfrutar.
Fundación Leer (www.leer.org.ar), organización que tiene como objetivo incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de la Argentina, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad, anunció que para la 10ma. Maratón Nacional de Lectura (maraton.leer.org) ya se han incripto 6.740 escuelas de todo el país, un total de 1.867.635 niños y 151.508 adultos, entre ellos salteños hay:
Niños: 47.842
Adultos: 2.731
Escuelas: 85
Bajo el lema Diez años de autores, cuentos, historias y personajes para recordar y disfrutar, convoca a niños y jóvenes junto con sus familias y otros miembros de la comunidad a disfrutar el 28 de septiembre de un día dedicado a la lectura y a la magia de los libros.
En ocasión del aniversario, la propuesta es revivir con los participantes las experiencias de las maratones pasadas que se sumarán a la
celebración de este nuevo encuentro. Quienes deseen inscribirse deben ingresar al sitio web maraton.leer.org. Pueden participar instituciones a la que asistan niños, como escuelas, comedores, hospitales, bibliotecas y clubes.
La Maratón Nacional de Lectura es un evento educativo para que los niños de todo el país puedan disfrutar de los libros y de la lectura por
puro placer. En 2011, 3.800.000 niños, jóvenes y adultos se reunieron en 13.022 instituciones de todo el país para celebrar el valor y el placer de
la lectura.
El objetivo de la Maratón es concienciar a la población sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el
crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización y
profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes instituciones y la comunidad.
El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, convocados por la
institución a la que pertenecen, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer.
Fundación Leer (www.leer.org.ar) es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la
alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción
plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires: 1.327.286 niños participaron de los programas; 1.785.778 libros nuevos fueron distribuidos; 15.780 adultos capacitados, entre docentes y líderes comunitarios; 3.191 escuelas y centros comunitarios recibieron capacitación de 794 localidades; se han abierto 2.381 Rincones de Lectura; 3.800.000 niños en 2431 localidades de todo el país participan por año de la Maratón Nacional de Lectura; colaboraron 250.000 voluntarios.
La Anónima y Fundación Leer iniciaron el programa "Desafío de Leer" en Junín
Un año más Fundación Leer y La Anónima renuevan su trabajo junto a bibliotecas de las provincias de Buenos Aires, Chubut, Córdoba, Neuquén, Río Negro, Santa Fe, Santa Cruz y Tierra del Fuego.
Dentro del marco del programa Desafío Leer, la Biblioteca Pública Municipal Bernardino Rivadavia junto a su "Changuito de Lectura", comenzó el recorrido por seis instituciones de la localidad de Junín, provincia de Buenos Aires. Así, los niños junto a sus docentes podrán disfrutar de la llegada del Changuito y elegir el libro que más les guste para su lectura.
Desafío Leer involucrará a bibliotecas de las localidades de 28 de Noviembre, América, Azul, Caleta Olivia, Carmen de Patagones, Chacabuco, Cipolletti, Comandante Luis Piedra Buena, Comodoro Rivadavia, El Bolsón, Esquel, General Roca, Junín, Junín de Los Andes, Laboulaye, Las Heras, Neuquén, Plaza Huincul, Puerto Deseado, Puerto Madryn, Puerto San Julián, Rawson, Río Gallegos, Río Grande, Rufino, Salto, San Antonio Oeste, San Carlos de Bariloche, San Jorge, Sierra Grande, Trelew, Trevelín, Ushuaia, Viedma y Villa Regina. Cada una de las bibliotecas trabajará con seis instituciones de su comunidad en la implementación de este programa.
"Desafío Leer" es un programa de promoción de lectura desarrollado por Fundación Leer que busca fortalecer el vínculo entre las bibliotecas y su comunidad, con el objetivo de que los niños incrementen la cantidad de libros que leen durante el año.
Cada biblioteca desafía a los niños a leer cierta cantidad de libros y registrar sus lecturas en un Álbum de Lectura. Para ello, personal voluntario de La Anónima ofrece su apoyo trasladando el Changuito de Lectura (Rincón de Lectura móvil) a cada una de las instituciones. Se ha invitado a escuelas, hogares de niños y centros comunitarios que, por haber participado en este programa, reciben libros nuevos para conformar su propio rincón de lectura.
Al finalizar, los niños que hayan leído la cantidad de libros sugeridos para sus edades habrán logrado completar su Álbum de Lectura, con su opinión sobre cada libro leído y recibirán a modo de reconocimiento un diploma en un evento organizado por cada biblioteca.
Al igual que en sus anteriores ediciones, el programa busca incorporar y renovar las estrategias de acercamiento de los niños a la lectura. Por este motivo, este año se incluye un Recorrido de lecturas y actividades compartidas (un calendario y un póster), recurso para que todos los niños puedan participar y registrar todas las actividades realizadas.
De esta manera, los participantes disfrutan de este nuevo recurso en su institución, escuela, centro comunitario, biblioteca, así como también en sus hogares.
Este año 42.800 niños de 247 instituciones recibirán 10.710 libros nuevos de literatura infantil y juvenil. Además, 4.410 pósteres y calendarios especialmente armados, serán distribuidos para desarrollar actividades de lectura en las aulas. De esta manera, La Anónima junto a Fundación Leer trabajarán junto a 37 bibliotecas del interior del país en el marco del programa Desafío Leer y Rincones de lectura en bibliotecas.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires:
1.327.286 niños y jóvenes participaron de los programas; 1.785.778 libros nuevos fueron distribuidos; 15.780 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de
3.191 escuelas y centros recibieron capacitación en 794 localidades del todo país.
Tecpetrol y Fundación Leer realizarán el primer taller para padres en Comodoro Rivadavia
La Escuela de Nivel Inicial N°467 realizará este primer taller en el marco del programa Familia de Lectores
El próximo viernes 29 de junio a las 8.30 hs, la escuela ubicada en las calles Mitre y Moreno, Comodoro Rivadavia, provincia de Chubut realizará el primer Taller para padres en el marco del programa Familia de Lectores.
Las Escuelas de nivel inicial N° 407, 467, 447 y 421 de Comodoro Rivadavia participarán del programa Familia de Lectores durante todo el año. La iniciativa tiene como objetivo promover el desarrollo de la alfabetización y el acercamiento de los niños a la lectura.
Para ello se trabaja en la concientización de las familias sobre la importancia de la alfabetización temprana, ya que son ellas las que guardan un lugar central en la estimulación del desarrollo del lenguaje y en el proceso de alfabetización de los hijos.
Familia de Lectores contempla, además, el acondicionamiento e inauguración de un Rincón de Lectura, al que los niños podrán acudir diariamente para leer y realizar otras actividades educativas y recreativas. Estos son espacios informales y alegres, provistos de 300 libros de literatura infantil y juvenil.
Una vez inaugurado el Rincón, además de leer, los niños junto a los docentes podrán participar y compartir otras actividades educativas.
Así, en estos años de trabajo en Comodoro Rivadavia, se han armado Rincones de Lectura en 13 escuelas de nivel inicial, se han distribuído más de 6.000 libros, 240 docentes fueron capacitados y más de 3.000 chicos beneficiados.
De esta manera y gracias a la alianza establecida entre Tecpetrol y Fundación Leer, los niños y los docentes de Comodoro Rivadavia continúan trabajando con experiencias de estimulación de lectura y desarrollo del hábito lector.
Sobre Tecpetrol
Desde 2001, la empresa dedicada a la Exploración y Producción de petróleo y gas, y al Transporte y Distribución de gas; ha implementado junto a Fundación Leer 77 programas en más de 45 escuelas en las comunidades vecinas a sus yacimientos de Chubut, Neuquén y Salta. En estos once años de compromiso con su entorno, la empresa ha entregado aprox. 50.000 libros de literatura infantil y trabajado fuertemente en la capacitación de más de 400 docentes locales.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires:
1.327.286 niños y jóvenes participaron de los programas; 1.785.778 libros nuevos fueron distribuidos; 15.780 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de
3.191 escuelas y centros recibieron capacitación en 794 localidades del todo país.
Los cursos COE de Organización de Eventos han sido declarados de Interés Legislativo
Ya contaban con Certificación Oficial DGEGP D100
COE, Centro de Organizadores de Eventos (www.coe.edu.ar) en su 20mo. Aniversario, acaba de recibir una distinción para sus cursos de Organización de Eventos. La Cámara de Diputados de la Provincia de Buenos Aires, declaró de interés Legislativo a la actividad educativa.
La iniciativa fue impulsada por la Diputada Julia García, quien luego de analizar la trayectoria del COE (que cuenta con más de 1900 egresados en Organización de Eventos en 30 promociones, que ha dictado más de 2000 cursos a más de 11.000 alumnos), presentó la moción que recibió el respaldo de sus pares legislativos.
Cabe agregar que el COE, Creador de la Carrera de Organización de Eventos, cumple 20 años, capacitando y formando profesionales, brindando la posibilidad de una inmediata salida laboral
Informes e inscripción: 4371-8769 / 49
COE, Centro de Organizadores de Eventos (www.coe.edu.ar), fue creado por Rosario Jijena Sánchez a comienzos del año 1988, como instituto educativo de nivel superior para brindar capacitación al personal de las empresas en el área de Comunicación e Imagen, Protocolo, Relaciones Públicas y Organización de EventosEstá incorporada a la Enseñanza Oficial, obteniendo el reconocimiento del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, según la R.S.E. 338/01, como entidad educativa terciaria que emite títulos de validez nacional. Actualmente, COE ofrece tres carreras en la modalidad presencial: Asesoramiento en Imagen Personal, Profesional y Corporativa y Organización de Eventos. Dicta también cursos presenciales y a distancia, con certificación oficial según el Método de Enseñanza COE ®.
En 20 años han egresado 1900 alumnos de carreras en más de 30 promociones. 11.000 alumnos han realizado alguno de sus cursos y cuenta con más de 500 alumnos a distancia.
Sus egresados han realizado durante sus estudios más de 350 eventos de práctica y se desempeñaron en 60.000 horas de pasantías.
Fundación Leer presenta su nuevo programa "Familia de Lectores"
Un Programa de Alfabetización en el contexto de la Familia.
Fundación Leer, la organización líder en promover la formación del hábito lector, acaba de lanzar nuevas opciones de su programa "Familia de Lectores". Este plan busca promover el desarrollo del lenguaje y la alfabetización, y el acercamiento de los niños a la lectura. Para ello, capacita, a través de la escuela, a los padres o personas a cargo de su cuidado y educación, brindándoles fundamentos, estrategias e ideas concretas para incentivar el contacto de los niños con los libros desde la primera infancia. En los talleres, se trabaja junto a las familias para que puedan comprender la importancia de la estimulación de la alfabetización y de la lectura y escritura en el hogar.
El programa contempla, también, la distribución de libros de literatura para los niños y para sus padres.
Metas del programa
· Promover el desarrollo de la alfabetización en el contexto
de las familias.
· Concienciar a las familias acerca de la importancia de la alfabetización temprana y acercando a niños y adultos a la lectura por placer.
· Orientar a los padres y cuidadores de niños en aspectos relacionados con el desarrollo del lenguaje y de la alfabetización.
· Brindarles estrategias concretas para promover el desarrollo de la alfabetización en el marco del hogar.
· Acercar a los niños y a sus familias a los libros y a la lectura.
El programa se desarrolla en instituciones de Nivel Inicial y E.G.B.
Más información: desarrolloinstitucional@leer.org.ar.
La misión de Fundación Leer es incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de la Argentina, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Fundación Leer (www.leer.org.ar) nació en 1997 con el objeto de contribuir, desde el sector privado, a la formación del hábito lector, aspecto fundamental del proceso educativo y factor indispensable para la inserción activa en la sociedad. Para lograr su objetivo, Fundación Leer firmó un acuerdo de licencia con Reading Is Fundamental, Inc. (RIF) de los Estados Unidos. De esta manera, logró operar sus programas en nuestro país. Argentina es el segundo país del mundo, y el primero entre los de habla hispana, en obtener una licencia de RIF. Hoy implementa asimismo programas de desarrollo propio y en alianza con otras instituciones. Fundación Leer desarrolla sus programas a nivel nacional, reteniendo una mirada local. El trabajo busca fortalecer a las instituciones y a las redes comunitarias conformadas para que puedan diseñar y desarrollar proyectos alfabetizadores dirigidos a niños y jóvenes. Para ello, Fundación Leer brinda capacitación en tácticas innovadoras, asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes alfabetizadores. Los Programas de Fundación Leer se implementan en escuelas, públicas y privadas, escuelas rurales, bibliotecas, hospitales, centros comunitarios, comedores, centros para niños con discapacidades, correccionales e instituciones recreativas.
Nuevos Rincones de Lectura en Esquel
La Anónima festeja sus 100 años junto a Fundación Leer con la apertura de 59 bibliotecas infantiles en 57 localidades del país renovando su compromiso de lealtad y solidaridad con la comunidad.
Con motivo de su aniversario 100, La Anónima y Fundación Leer implementarán el programa Rincones de Lectura en Bibliotecas. En las localidades de Esquel, El Bolsón y Trevelín, las instituciones beneficiarias son Biblioteca Municipal Nicolás Avellaneda, Biblioteca Domingo Faustino Sarmiento y la Biblioteca Popular Perito Moreno.
Para dar inicio al proyecto de Fundación Leer, las tres instituciones participarán de una capacitación inicial que se llevará a cabo el día jueves 3 de julio de 10.30 a 19 hs. y viernes 4 de julio de 10 a 14 hs. en el Centro Cultural Melipal, ubicado en la Av. Fontana y Av. Alvear en Esquel.
Cada una de las instituciones participantes podrá acceder a 600 libros nuevos para la conformación de una biblioteca infantil. Estos ejemplares serán elegidos por los representantes de cada institución beneficiaria. Además, La Anónima les entregará mobiliario para acondicionar estos espacios destinados a promover la lectura por placer.
Durante la capacitación inicial, Fundación Leer brindará a las instituciones asesoramiento pedagógico y asistencia técnica para crear un rincón destinado a la lectura de libros de literatura infantil y juvenil y que los bibliotecarios puedan incorporar nuevas estrategias motivadoras de la lectura, promover la participación activa de toda la comunidad y establecer relaciones con las instituciones locales que trabajan con niños y adolescentes.
El programa Rincones de Lectura en Bibliotecas es un programa de Fundación Leer que busca fortalecer el rol de las bibliotecas como agentes comunitarios de promoción de la lectura ofreciéndoles para ello los recursos y la capacitación necesaria.
Gracias a esta alianza establecida con Fundación Leer, La Anónima espera apoyar los esfuerzos de la comunidad para mejorar los niveles de alfabetización de los niños, el desempeño escolar y favorecer su inserción en la sociedad.
Fundación Leer (www.leer.org.ar) nació en 1997 con el objeto de contribuir, desde el sector privado, a la formación del hábito lector, aspecto fundamental del proceso educativo y factor indispensable para la inserción activa en la sociedad. Para lograr su objetivo, Fundación Leer firmó un acuerdo de licencia con Reading Is Fundamental, Inc. (RIF) de los Estados Unidos. De esta manera, logró operar sus programas en nuestro país. Argentina es el segundo país del mundo, y el primero entre los de habla hispana, en obtener una licencia de RIF. Hoy implementa asimismo programas de desarrollo propio y en alianza con otras instituciones. Fundación Leer desarrolla sus programas a nivel nacional, reteniendo una mirada local. El trabajo busca fortalecer a las instituciones y a las redes comunitarias conformadas para que puedan diseñar y desarrollar proyectos alfabetizadores dirigidos a niños y jóvenes. Para ello, Fundación Leer brinda capacitación en tácticas innovadoras, asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes alfabetizadores. Los Programas de Fundación Leer se implementan en escuelas, públicas y privadas, escuelas rurales, bibliotecas, hospitales, centros comunitarios, comedores, centros para niños con discapacidades, correccionales e instituciones recreativas.
