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Historial Arte y Cultura

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Cine-debate en Pilar Point

Viernes 17 de Septiembre 19.30 hs


El próximo Viernes 17 de Septiembre a las 19.30 hs. se realizará con entrada libre y gratuita en Pilar Point, el shopping del centro (Ubicado en Estanislao López -ex Ruta 8- e Ituzaingó), un Cine-Debate auspiciado por la Delegación Pilar del Instituto Oscar Masotta (IOM).

Bajo el título “Cosas de familia”. Dimes y diretes, secretos y mentiras. Lo prohibido y lo acallado", se proyectará, comentará y finalmente debatirá la película Un secreto, del director Claude Miller (Francia, 2008). La misma está basada en el libro autobiográfico de Phillippe Grimbert, que cuenta la intimidad de una historia familiar en el marco de un período muy convulsionado de la historia del siglo XX.

Por tratarse de la historia relatada por su propio protagonista, permitirá abordar todos estos temas - y seguramente otros- relativos al lugar de lo familiar en la historia de cada uno.

El Instituto Oscar Masotta (IOM) realiza esta actividad abierta al público y de entrada libre y gratuita, para compartir con los pilarenses el múltiple interés del psicoanálisis. Esta actividad se dará en el marco de un nuevo espacio de intercambio cultural abierto a la ciudadanía, que ofrece el Shopping Pilar Point.

En esta ocasión se tratará la intersección con el séptimo arte, que siempre tiene algo que enseñar respecto a las cuestiones humanas más fundamentales. Pilar Point ofrecerá un espacio íntimo y confortable para ver la película y luego debatirla en la planta baja del shopping. La actividad –como todas las realizadas por el IOM- fue declarada de interés municipal por el Honorable Concejo Deliberante de Pilar.

El debate será una conversación que pretende poner en juego una intersección de lecturas, por ello participará la cineasta Mariángeles Taroni, que coordina un taller de cine para adolescentes y un ciclo de cine nacional en la Casa de la Cultura de Pilar, y la psicoanalista Graciela Schnitzer, miembro de la Escuela de Orientación lacaniana y la Asociación Mundial de Psicoanálisis, coordinadora de la Delegación Pilar del IOM, e Integrante de Enlaces (Departamento de investig



Santander Río y Fundación Leer y inician el Programa Maratones de Lectura en San Juan

El 4 de septiembre se celebrará la Segunda Maratón de Lectura en una escuela de San Juan.


Santander Río y Fundación Leer realizarán la Segunda Maratón de Lectura en la Escuela “María Luisa Villarino del Carril”, en el marco del programa “Maratones de Lectura”.

La jornada se realizará el día 4 de septiembre a las 11:15hs y a las 16.15 hs., en la Escuela “María Luisa Villarino del Carril”, ubicada en Sargento Cabral 1737, en la localidad de San Juan, provincia de San Juan. Al finalizar, los niños que participan del programa se llevarán un libro de regalo.

El programa “Maratones de Lectura” es una iniciativa de Santander Río y Fundación Leer. Santander Río cumple 11 años junto a Fundación Leer, organización líder en promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país.

Este proyecto se lleva a cabo en el marco del programa “Maratones de Lectura” de Fundación Leer, cuyo objetivo es ayudar a que los niños recurran frecuentemente a los libros en busca de entretenimiento e información.

El programa Maratones de Lectura se desarrolla a lo largo del ciclo lectivo y se estructura en torno a la construcción de un Rincón de Lectura por escuela y el desarrollo de tres eventos festivos denominados Maratones. En cada una de ellos, los niños, las familias y los miembros de la comunidad se reúnen en su Rincón de Lectura para dedicar horas a leer y escuchar cuento, poesías, participar en obras de teatro, de títeres y muchas otras actividades.

Compromiso y continuidad

En el presente año, el apoyo de Santander Río permite que niños y adultos celebren juntos el placer de leer a través del programa “Maratones de Lectura” que se implementa simultáneamente en 30 escuelas de 15 localidades del país.

Además de brindar capacitación y seguimiento continuo de Fundación Leer, el programa incluye la distribución de más de 8.300 libros nuevos de literatura infantil y juvenil para enriquecer la tarea docente en las instituciones participantes.

Acerca de la Fundación Leer
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 24 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires:
782.655 niños participaron de los programas; 1.384.430 libros nuevos fueron distribuidos; 8.246 docentes de 2.112 escuelas y centros recibieron capacitación en 455 localidades del todo país.

Acerca de Santander Río
Santander Río es el primer banco privado del sistema financiero argentino en ahorro (depósitos más fondos comunes) y en volumen de crédito. La entidad cuenta con 258 sucursales, más de 2 millones de clientes (entre ellos más de 85 mil PyMEs y aproximadamente 1.100 empresas corporativas), tiene presencia en 20 provincias y en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Es uno de los bancos líderes en medios de pago, en comercio exterior, servicios transaccionales y cash management. Y también uno de los principales protagonistas en los mercados bursátiles, de títulos públicos y cambiarios.
El Banco desarrolla asimismo un amplio programa de responsabilidad social corporativa, focalizado en la educación y que incluye también proyectos para generación de empleo. Estas acciones están en línea con lo que Santander realiza en las sociedades en donde está presente.



Continùa la exitosa Gira nacional de IL BARITONO, con su concierto de òpera y humor (màs info: ilbaritonoeventos@yahoo.com.ar)

"IL ÍCITO. No Nos Puede Salir Peor!" Show lìrico còmico Musical en versiòn concert,creado y dirigido por Claudio Acevedo


LA COMPAÑÍA LÍRICA “IL BARITONO EVENTOS”
Creada y Dirigida por Claudio Acevedo, cantante lírico, actor, director teatral y autor, presenta:

Concierto: “IL ÍCITO (No Nos Puede Salir Peor!)”
Show lírico cómico musical en dos actos, en versión concert.
Dos cantantes líricos y seis músicos en escena, para repertorio de ópera, clásicos mediterráneos, tango, jazz, pop, cumbia... (sí, cumbia)

Integrantes del elenco:
CLAUDIO ACEVEDO (barítono solista)
SILVINA NIETO (soprano solista)

Mº OSCAR GRATTI (teclados); EMANUEL DI VIRGILIO (guitarra, bajo, mandolina); JOAQUÍN BELLUCCA (flauta traversa, flauta dulce, segundo saxo); MANUEL GONZALEZ PONISIO (saxo tenor, clarinete); BERNARDO DIEZ (batería, percusión); y músicos invitados.

Idea, libro y dirección general: CLAUDIO ACEVEDO
Dirección Musical: Mº OSCAR GRATTI

IL ÍCITO (qué es... o cómo es... o güerevers)
Es uno de los varios conciertos de la Compañía IL BARITONO, formada integramente por artístas (cantantes y músicos) nacidos y formados en La Plata, con una importante y reconocida trayectoria nacional, y que ya ha recorrido en varias ocasiones el país (Salta, Neuquén, Puerto Madryn, Calafate, Jujuy, Córdoba, Bariloche...) y que en breve estará además presentándose en Punta del Este, Uruguay.
IL ÍCITO es un concierto lírico distinto, es un show concert diferente, que nace de una desesperada necesidad de hacer algo bien hecho aunque sea una vez en la vida... Y LO LOGRAMOS!!!: logramos hacer un verdadero desastre musical im-pe-ca-ble!! Desde la ópera al jazz, desde el tango al pop, desde el escenario al destierro!!
Seis músicos y dos cantantes van desde la ópera al tango, desde La Primavera de Vivaldi al jazz, a través de cuidadas misturas musicales, y con una gran cuota de humor del mejor estilo, que recuerda a Tato Bores o a Berdaguer, desopilante sin caer en la grosería. Nada está hecho en serio, nada está tomado en broma. O sea...
Para que sea claro, es como meter a Pavarotti, Verdi, Piazola, Yupanqui, Sinatra, María Elena Walsh y Olmedo en una licuadora (no literalmente, claro). Bueh, eso que sale es... IL ÍCITO!
Lugar: EL TEATRO BAR CONCERT, calle 43 entre 7 y 8
Día y Horario: Domingo 7 de septiembre, 20:30 hs
Reservas: 483-2006
Informes: ilbaritonoeventos@yahoo.com.ar / 15-508-3051

Acerca de Claudio Acevedo
Nacido y formado en La Plata y con maestros del teatro Colón, Claudio Acevedo es cantante lírico, actor, director teatral, autor socio de argentores, y maestro de canto; además viene de tradición lírica, hijo del reconocido tenor Modesto Acevedo (cantaba bajo el seudónimo GINO CONTI, tanto en el Teatro Colón como en el teatro Argentino), y de la mezzosoprano Inés Scurzi, cuenta ya con 24 años de trayectoria profesional, con casi 4000 funciones, premios nacionales, y más de diez piezas teatrales escritas y estrenadas. Ha sido durante once años cantante y actor protagonista de los musicales de Cibrián y Mahler, cuenta más de siete temporadas en calle corrientes y el Luna Park, barítono solista en conciertos líricos en los màs destacados teatros de la Argentina; y fue el creador y director aquí en La Plata de la primera ESCUELA DE COMEDIA MUSICAL, teatro, danza y canto: la Escuela de Formación Integral del Actor, cuyos padrinos son Pepe Cibrián, Angel Mahler, y la recordada y fallecida ANA MARÍA CAMPOY, que comenzó en el teatro Coliseo en el año 1994, y realizó entre otros los musicales Jesucristo Superstar (1994), El Jorobado de París (1995), y Cyrano de Bergerac (1996), todas ellas en verdaderas producciones hasta ahora inigualadas en y por gente de La Plata: todas en vivo, con más de 60 actores en el escenario y escenografía y vestuarios, todo producción de Claudio Acevedo.
Creador en el año 1999 de esta compañía lírica IL BARITONO EVENTOS con la que además realiza desde hace 9 años temporadas en Cariló, Mar de las Pampas, Pinamar y Mar del Plata, con conciertos líricos y de lírica pop, que además cuenta con cantantes del teatro Colón, y hasta Alejandro Paker (protagonista de Cabaret y Premio ACE) cantó para IL BARITONO desde el 2006 hasta el estreno de Cabaret.



Fundación Leer y AESA Buenos Aires desarrollan un Taller de Grabación de Cuentos Infantiles

El jueves 28 de agosto AESA Buenos Aires realizó un taller de cuentos como parte del programa de voluntariado corporativo.


La compañía especializada en higiene urbana de la Ciudad de Buenos Aires, en el marco de un programa integral de voluntariado corporativo, junto con Fundación Leer generó un espacio alfabetizador en la empresa para beneficiar a sus propios empleados y a sus familias. Este programa brinda respuesta a uno de los objetivos establecidos en el programa de Responsabilidad Social Empresaria de AESA Buenos Aires.

Este taller buscó promover la narración y la oralidad. Para ello en esta primera etapa, Mercedes Colombo, especialista de Fundación Leer expresó que: “trabajó junto a un grupo de participantes de manera dinámica y divertida promoviendo la lectura de cuentos en voz alta y la interpretación de los mismos. Los resultados de esta jornada fueron muy buenos y los empleados quedaron muy motivados para seguir con esta maravillosa propuesta”.

Más adelante se realizará la selección de los cuentos y se orientará y acompañará a los participantes en la instancia de grabación de los mismos. El propósito final de este taller es contar con material en un soporte que no sea la palabra escrita para estimular el deseo por leer e incentivar la alfabetización y también promover el proceso de alfabetización familiar y comunitaria.

Por ello y para que todos sean parte de esta propuesta, se entregará el cd con los cuentos grabados a los 900 empleados de AESA y a representantes de instituciones comprometidas con el desarrollo social.

En una instancia anterior del programa se inauguró el Rincón de Lectura, provisto con 300 libros nuevos de literatura infantil y juvenil seleccionados por los propios empleados con el asesoramiento y asistencia de especialistas de Fundación Leer. Este espacio se creó con el objetivo de promocionar y estimular el hábito lector en los empleados de AESA y sus familias y además, será un espacio de contención, diálogo y comunicación que favorecerá la creación de un clima propicio para fortalecer el proceso de alfabetización, incluso de algunos empleados de la compañía

De esta manera, AESA Buenos Aires sigue comprometida con el bienestar de sus empleados, de sus familias y de toda la comunidad.

FECHA: 28 de agosto de 2008

Acerca de la Fundación Leer
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 24 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires:
782.655 niños participaron de los programas; 1.384.430 libros nuevos fueron distribuidos; 8.246 docentes de 2.112 escuelas y centros recibieron capacitación en 455 localidades del todo país.

Acerca de AESA Buenos Aires
AESA Buenos Aires, es la empresa que se encarga de la higiene urbana de los barrios de Palermo, Belgrano, Núñez, Colegiales y parte de Villa Crespo y Chacarita, de la Ciudad de Buenos Aires. AESA Buenos Aires presta los servicios de recolección y barrido de calles en más de 3600 cuadras, que comprenden la Zona 2 del servicio de higiene de la Ciudad. Actualmente cuenta con una plantilla de 1000 empleados.AESA Buenos Aires es una UTE conformada por Aseo y Ecología S.A. (empresa del grupo Proactiva Medioambiente Argentina) y el grupo español Fomento de Construcciones y Contratas (FCC).



Fundación Leer presenta su nuevo programa de "Rincones de Lectura en Centros Comunitarios"

Un Programa para rescatar la importancia de Leer.


Fundación Leer, la organización líder en promover la formación del hábito lector, acaba de lanzar nuevas opciones de su programa "Rincones de Lectura en Centros Comunitarios".

Este plan contribuye a dar a los niños que asisten allí diariamente, un espacio de contención, al mismo tiempo que contribuye a fortalecer su posibilidad de comenzar a soñar un futuro distinto, a través del conocimiento de nuevas realidades. Además, gracias a la presencia de libros en la institución, el Rincón de Lectura contribuirá no sólo a que los niños y jóvenes lean más sino que desarrollen las habilidades de lectura necesarias para lograr un mejor desempeño escolar y, de esta manera, poder insertarse mejor en la sociedad actual.

Los “RINCONES DE LECTURA” reunirán en forma diaria a todos los niños que acuden a los centros comunitarios, encontrando así, no sólo un espacio de contención, sino un lugar en donde la lectura se convertirá en un refugio y un sostén, al mismo tiempo que les permitirá pensar desde una nueva perspectiva, el mañana.

A lo largo del programa, los voluntarios del Centro comunitario establecerán, construirán y mantendrán estos espacios atractivos e informales a los cuales los chicos y sus familias tendrán libre acceso. Estos rincones serán espacios promotores de la lectura por placer y , asimismo, funcionarán como lugares en los cuales los chicos tendrán la posibilidad de realizar sus tareas escolares. Los voluntarios de la institución se comprometen desde el inicio del programa a realizar en el rincón, actividades especiales para los chicos que relacionen la lectura con el placer, al menos una vez por mes.

El equipo de profesionales de Fundación Leer brindará a líderes comunitarios y a los voluntarios del centro, todas las técnicas y herramientas necesarios para que sean ellos quienes diseñan, organizan, desarrollan y evalúan cada una de las instancias del programa. Reciben de Fundación Leer asesoramiento y capacitación para que puedan involucrar a los padres en las actividades de lectura de los niños, movilizar a la comunidad local para que sepa cómo despertar en los niños el deseo por leer y adquirir técnicas de motivación de la lectura placentera.

En algunos casos, el programa contempla además la entrega de libros para que los niños, jóvenes y sus familias puedan elegir uno o más ejemplares y los conserven en propiedad.

La realidad de nuestro país indica que el 59% de los chicos en edad escolar se encuentra bajo la línea de pobreza. Indudablemente, estos niños con muchas carencias materiales tienen menos posibilidades de acceder a actividades y a bienes culturales que facilitan el desarrollo de su pensamiento crítico, del descubrimiento de uno mismo y del mundo que los rodea. Muchos de ellos carecen de la posibilidad de acceder al Nivel Inicial o a servicios educativos que promuevan la educación temprana.

Sabemos que la carencia de bienes materiales esenciales hacen que estos niños se encuentren menos preparados que aquellos que sí los tienen. Sin educación, esta brecha se profundiza más día a día.

La lectura es un elemento esencial, ayuda a los niños y jóvenes a construirse a sí mismos, a imaginar otros mundos posibles, a soñar y por sobre todas las cosas, a pensar.

Un niño que desarrolla habilidades de lectura y escritura seguramente tendrá más posibilidades de encontrar mayor movilidad en el tablero
de la sociedad. Podrá conocer una realidad distinta a la que vive, compensar la falta de modelos de los que carece en su casa y podrá enriquecer su entorno.

La lectura actúa, además, como elemento integrador, incluso, en “casos sociales graves” permite reflexionar sobre falencias propias y actuar en consecuencia para vidas y destinos, que parecen marcados de antemano.

Metas del Programa

· Despertar en los niños el deseo por leer.
· Crear espacios en los cuales los niños puedan estar en contacto con los libros y aprender a sentirse cómodos en contacto con ellos, y que descubran que siempre pueden recurrir a ellos en búsqueda de placer, información y aprendizaje.
· Capacitar a los voluntarios del Centro comunitario para que ayuden a los niños a descubrir en la lectura una fuente de placer, e involucren a las familias en el proceso de lectura de los niños.
· Proveer a las familias un espacio en el cual los padres puedan compartir los libros con los chicos.
· Concienciar a la comunidad local acerca de la importancia del desarrollo de la lectura para el futuro de los niños y sus familias.

Público destinatario
Asistentes sociales, referentes comunitarios y voluntarios de la comunidad que formen parte de las instituciones en donde se implementa el programa.

El programa se desarrolla en aquellas instituciones comunitarias que reúnen a niños, jóvenes y adultos de una misma localidad. Estas pueden ser centros comunitarios, comedores, centros culturales

Instancias de la implementación

· Capacitación a los representantes de las instituciones beneficiarias para conocer la propuesta y su forma de implementación.
· Creación del Rincón de Lectura.
· Inauguración del nuevo espacio.
· Realización de actividades motivadoras de la lectura en forma mensual para estimularla y hacerla divertida.
· Asesoramiento pedagógico y asistencia técnica a cargo de especialistas de Fundación Leer a lo largo de todo el período de implementación.
· Monitoreo y evaluación. Fundación Leer brindará a los centros distintos formularios y estrategias para el registro de los cambios cualitativos en los niños.

Duración

10 a 12 meses

La participación de los voluntarios

Los voluntarios podrán contribuir a la mejora de los estándares educativos de los niños incentivando el deseo de ellos por leer, ayudándolos de este modo a adquirir una herramienta que les permita comenzar a soñar, imaginar, pero, por sobre todas las cosas, pensar.

Capacitación, asistencia y seguimiento de los voluntarios

· Charla y materiales para convocar voluntarios: Fundación Leer proveerá de modelos de convocatorias y un documento con preguntas frecuentes de los voluntarios.

· Capacitación teórico-práctica dictada por profesionales de Fundación Leer a los voluntarios, centrada en técnicas para el manejo de los chicos en el aula, herramientas para la lectura en voz alta y conceptos claves sobre alfabetización.

· Manual del Voluntario Corporativo diseñado para ayudar a cada persona para incorporar, entre otras cosas, métodos y estrategias para acercarse a la lectura.

· Guía para líder de proyecto con sugerencias para reclutar, motivar y mantener a los voluntarios de la empresa.

· Colaborar en el armado del Rincón de Lectura

· Tres visitas por parte de cada voluntario a las aulas para compartir la lectura de cuentos y actividades motivadoras.

· Presencia en las Jornadas Festivas de la Lectura para compartir con los niños los libros elegidos.

· Seguimiento y asistencia permanente desde Fundación Leer a cada voluntario.

· Informe final con todas las actividades realizadas por los voluntarios.

Impacto

Un análisis de la información relevada nos permite afirmar que:

· Se despertó el interés por la lectura en los niños beneficiarios del Programa.

· A partir de la llegada de los libros nuevos y de la implementación de distintas actividades en el Rincón de Lectura, los responsables de la ejecución del programa sostienen que, los niños y los jóvenes manifiestan un mayor interés por leer.

· Este interés se convirtió en mejoras en los niños, quienes alcanzaron:

- La ampliación del vocabulario y la aparición del mismo en niños en donde ese desarrollo era esperable pero no se manifestaba.
- El desarrollo de la imaginación expuesto en los dibujos efectuados con posterioridad a la lectura de los libros o en la invención de nuevos relatos efectuados por los niños.
- Un aumento de la atención y la concentración en la actividad, focalizando la comprensión en el relato y no en la manipulación de los libros.
- Una mayor estabilidad en las conductas a partir de la incorporación de rituales vinculados con dicha actividad: sentarse en ronda, hacer silencio para escuchar los cuentos.
- Un acercamiento espontáneo de los niños al Rincón.
- Una demanda hacia los coordinadores de los libros que quieren leer, centrada en preferencias temáticas en la lectura.

· La generación de estos espacios fue un factor determinante en el fortalecimiento del vínculo entre los niños y la lectura.
· Las visitas las realizaban acompañados por voluntarios para el desarrollo de algunas actividades motivadoras todos los días o en forma espontánea en sus momentos libres.

Más información: desarrolloinstitucional@leer.org.ar.

La misión de Fundación Leer es incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de la Argentina, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.

Fundación Leer (www.leer.org.ar) nació en 1997 con el objeto de contribuir, desde el sector privado, a la formación del hábito lector, aspecto fundamental del proceso educativo y factor indispensable para la inserción activa en la sociedad. Para lograr su objetivo, Fundación Leer firmó un acuerdo de licencia con Reading Is Fundamental, Inc. (RIF) de los Estados Unidos. De esta manera, logró operar sus programas en nuestro país. Argentina es el segundo país del mundo, y el primero entre los de habla hispana, en obtener una licencia de RIF. Hoy implementa asimismo programas de desarrollo propio y en alianza con otras instituciones. Fundación Leer desarrolla sus programas a nivel nacional, reteniendo una mirada local. El trabajo busca fortalecer a las instituciones y a las redes comunitarias conformadas para que puedan diseñar y desarrollar proyectos alfabetizadores dirigidos a niños y jóvenes. Para ello, Fundación Leer brinda capacitación en tácticas innovadoras, asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes alfabetizadores. Los Programas de Fundación Leer se implementan en escuelas, públicas y privadas, escuelas rurales, bibliotecas, hospitales, centros comunitarios, comedores, centros para niños con discapacidades, correccionales e instituciones recreativas.



Canela en el Centro Cultural Argentino Japonés Nichia Gakuin

Canela leerá cuentos en el Centro Cultural Argentino Japonés Nichia Gakuin durante “Heiwa Arte”, Arte por la Paz Será durante el evento “Heiwa Arte”, Arte por la Paz, el próximo 11 de agosto.


El Instituto Privado Argentino Japonés “Nichia Gakuin” (www.nichiagakuin.edu.ar
), institución cultural educativa de la colectividad japonesa en
Argentina, realizará el 11 y 12 de agosto, la jornada de charlas,
demostraciones y exposición “Heiwa Arte”, El Arte por la Paz. La misma
se llevará a cabo en las instalaciones de la institución, Yatay 261,
en el horario de 14 a 19 el día sábado y de 14 a 18 (sólo exposición).

La agenda propuesta para el día sábado 11 contempla la participación
como invitada especial de Canela que tendrá a cargo la narración de
cuentos. La actividad sucederá entre las 15:00 y las 16:00.

El evento contará con exhibiciones de Shodo (caligrafía con pincel),
dibujos, haiku (a cargo de los alumnos de un colegio primario de la
ciudad de Hiroshima, Japón), sumie y nihonga (acuarela japonesa). Se
expondrán fotos sobre el tsunami y la recuperación, y los mensajes por
la paz producidos por los alumnos de primaria de la institución.

Se realizará también exposición de cuadros, a cargo de los artistas
Fabiana Barreda, Daniela Fiorentino, Daniel Acosta, Marcelo Pelissier,
Verónica Vidal Machara, Curaduría Lucas Marin.

Informes: 4983 -0072/0056. ecultural@nichiagakuin.edu.ar



Hilton Buenos Aires recibe a Marta Minujín

A beneficio de la Fundación Ninawa Daher, la muestra permanecerá abierta al público durante dos meses en el icónico lobby del hotel.


Hilton Buenos Aires recibe la exhibición de la prestigiosa artista Marta Minujín, considerada una de las pioneras en la incursión de la acción en las artes plásticas. La muestra que ya puede verse en el hotel, durante los meses de agosto y septiembre, tiene lugar en su emblemático lobby. Parte de lo recaudado será donado a la Fundación Ninawa Daher que brinda asistencia, a través de becas, a chicos de bajos recursos y con capacidades especiales.

La exposición está compuesta por 12 obras de 120 x 240 cm que le aportan todo su colorido a los balcones de Hilton Buenos Aires. En la misma se puede apreciar la serie titulada “Freaking on Fluo”, y también la reconocida escultura en bronce “Venus Fragmentándose”, las cuales pueden verse con entrada libre y gratuita en el característico lobby del hotel.

“En los últimos años, Hilton Buenos Aires se ha convertido en un referente de la cultura y el arte en la Ciudad de Buenos Aires, recibiendo las obras de grandes artistas como Helmut Ditsch, Milo Lockett y Norberto Moncarz, entre otros” destacó Tilo Joos, Gerente General de Hilton Buenos Aires. “Estamos muy orgullosos de acompañar, en esta oportunidad, a Marta Minujín, afianzando nuestro vínculo con el arte y la responsabilidad social”.

Bajo su consideración de que "todo es arte", Minujín se convirtió en el paradigma de su generación. Su arte se destacó en Buenos Aires, París, Nueva York y en cualquier lugar del mundo donde expuso sus obras.
Acompañada por vinos Serie A y espumantes Santa Julia extra brut de la Bodega Familia Zuccardi, la muestra de Marta Minujín en Hilton Buenos Aires es coordinada por Global Art.

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Acerca de Hilton Buenos Aires
Luminoso, cálido y único, Hilton Buenos Aires se encuentra ubicado en Puerto Madero. De diseño contemporáneo, cuenta con un icónico lobby, 417 amplias habitaciones y un Centro de Convenciones versátil de más de 6.600 m2 con capacidad para más de 4.500 personas. Para mayor información: http://www.hiltonbuenosaireshotel.com/.

Para información sobre las obras
Global Art
Grace Grisolía & Verónica Quintana
info@globalartgroup.com
www.globalartgroup.com
cel.1532275976



Cinema Gotika remasteriza "Heroína" de 1972 para el INCAA TV

Es parte de la tarea contratada por el canal que alcanza un promedio de 4 films por semana.


Cinema Gotika (www.cinemagotika.com), especializada en masterización,
remasterización y control de calidad de proyectos fílmicos culturales,
acaba de finalizar la remasterización de "Heroína", dirigida por Raúl
de la Torre en 1972 para el INCAA TV.
El film protagonizado por Graciela Borges, Pepe Soriano, Lautaro
Murúa, María Vaner, Eduardo Pavlovsky, China Zorrilla, Héctor
Pellegrini, Emilio Rodrigué.

Gracia, traductora en un congreso se psicología, cae presa de una
crisis de ansiedad luego de presenciar un ejercicio terapéutico. La
caída de la joven desemboca en una sucesión de flashbacks que muestran
su pasado y como se resuelve su situación.

Cinema Gotika ha sido elegido por INCAA TV para la recuperación de
150 films nacionales. Esta primera etapa de la tarea está implicando
una producción de unas 4 películas por semana.
La emisión a través de una señal digital ha requerido un fuerte
trabajo tecnológico para poner en valor piezas culturales que -en más
de un caso- se hallaban perdidas o imposibles de emitir.

INCAA TV, el canal de televisión del Instituto Nacional de Cine y
Artes Audiovisuales, tiene el objetivo prioritario de difundir las
películas de la cinematografía nacional en sus distintos géneros y
formatos, además de incluir ciclos de cine latinoamericano y
presentaciones especiales de films relevantes de la producción mundial.

Cinema Gotika (www.cinemagotika.com) comenzó sus operaciones en el año
1996 como Ave Estudios ofreciendo servicios relacionados al cine y
vinculados al nuevo paradigma de las soluciones digitales.
Fue el primer estudio boutique en poner en marcha una unión de
artistas y técnicos para crear soluciones originales, funcionales y
estéticamente notables. En 1997 convocó a un artista plástico y a un
fotógrafo para trabajar en la estética de color y textura de piezas
documentales y de ficción.
En el año 2002, nació formalmente la marca Cinema Gotika, quien
adquirió el primer equipo de postproducción de alta definición (HD,
High Defintion) en Latinoamérica, uno de los primeros en el mundo.
En el 2004 se especializó en masterización, remasterización y control
de calidad para ventas internacionales. La Ciénaga (Lucrecia Martel /
2001) se convierte en el primer proyecto remasterizado para cumplir
con los requisitos técnicos de compradores europeos
Desde el año 2010 el Instituto Nacional De Cine y Artes Audiovisuales
de Argentina para su canal INCAA TV contrata al estudio para
remasterizar la imagen y sonido de los títulos de su programación como
"Monte Criollo" (Arturo S. Mom / 1935), "Los pagarés de
Mendieta" (Leopoldo Torres Ríos / 1939) y "La doctora quiere
Tangos" (Alberto De Zavalia / 1949), etc.
Entre sus clientes se encuentran Consejo Nacional de Cine Ecuatoriano
y entidades de Inglaterra, Hong Kong y España



Con el programa Desafío de Lectura, bibliotecas de 14 provincias abren sus puertas a los niños

El programa se desarrolla en 39 bibliotecas con el auspicio de La Anónima y Banco Macro Desafío Leer es un programa de promoción de lectura desarrollado por Fundación Leer (www.leer.org.ar), la organización líder en promover la formación del


El programa se implementa a partir de dos elementos fundamentales: un “Rincón de Lectura móvil” que recorre diferentes instituciones de cada localidad y los “Álbumes de Lectura”, un atractivo cuadernillo impreso para que los niños participantes completen registrando los libros
leídos.

El programa se desarrolla en 39 bibliotecas con el auspicio de La Anónima y Banco Macro en 14 provincias:

- Buenos Aires (América, Salto, Carmen de Patagones, Chacabuco, Junín y Azul)
- Chubut (Esquel, Rawson, Trelew, Comodoro Rivadavia, Trevelin y Puerto Madryn)
- Córdoba (Laboulaye, Arroyito y Córdoba Capital)
- Neuquén (Junín de los Andes, Plaza Huincul y Neuquén)
- Río Negro (Catriel, Cipolletti, El Bolsón, General Roca, San Antonio Oeste, San Carlos de Bariloche y Villa Regina)
- Santa Cruz (Caleta Olivia, Las Heras, Puerto Deseado, Río Gallegos, 28 de Noviembre y Comandante Luis Piedrabuena)
- Santa Fe (Rufino)
- Tierra del Fuego (Río Grande)
- Jujuy (Abra Pampa)
- Mendoza (Luján de Cuyo)
- Misiones (Posadas)
- Salta (Salta)
- Santa Fe (Rosario)
- Tucumán (San Miguel de Tucumán)
“El trabajo junto con Fundación Leer y La Anónima nos transformó como institución. Desafío Leer nos permitió establecer nuevos y diferentes lazos con las instituciones de la comunidad. Ahora nos reconocen como promotores de lectura y el Changuito de Lectura es esperado por los chicos de todas las escuelas que visitamos. Esta propuesta integra a toda la comunidad ya que hasta los padres, abuelos y vecinos colaboranpara que el día del evento final los chicos puedan presentar y lucir las actividades de lectura propuestas por este programa. A veces ni
nosotros mismos somos conscientes de lo que genera nuestro trabajo y cómo logramos que muchos chicos se acerquen a la lectura. Ver las caras de ansiedad, alegría y el entusiasmo por leer de los chicos al vernos llegar es la mejor recompensa que podemos recibir. Estamos muy
agradecidos por su apoyo y confianza”, señaló la Presidenta de la Biblioteca Popular "Juan B. Alberdi", Aboulaye, Córdoba.


Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.

Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires:
1.071.279 niños participaron de los programas; 1.623.789 libros nuevos fueron distribuidos;
12.764 docentes de 2.678 escuelas y centros recibieron capacitación en 595 localidades del todo país.



El 11 de agosto se inaugurarará la novena edición de "Fontenla con el Arte"

Por primera vez en simultáneo en el Fontenla Design Mall y en su local de Recoleta, Arenales 1149.


Fontenla (www.fontenla-furniture.com), la compañía nacional líder en el diseño y producción de mobiliario e interiorismo, tiene una larga tradición en la difusión y apoyo al arte contemporáneo.

Así es que estará presentando la décima edición de su clásico ciclo de "el Arte en Fontenla", la segunda del 2011. El evento se desarrollará por primera vez de manera simultánea en dos sedes de Fontenla: en el Fontenla Design Mall, Av. General Paz 16.760 (frente al Autódromo de la ciudad), y en la Sede Arenales, Arenales 1149, Recoleta.

La muestra se inaugurará el próximo 11 de agosto a las 17.30 en el Fontenla Desing Mall. Cuenta con la presencia destacada del artista plástico Javier de Aubeyzon, quien, en la ocasión, disertará con los asistentes.

La entrada es libre y gratuita.

Javier de Aubeyzon es argentino, arquitecto (UBA), obtuvo el Premio Argentino "Osde Binario" 2006 y el Premio Colección Constantini Museo Nacional de Bellas Artes 2000. A él se suman en la muestra: Alicia Valdivia, Cristina Conti, Dora C. Dawbarn, Laura Alessandro, Lía Tejera, Liliana Fiore, Rosita Millan, Sofía Sudicovich, Susana Cikurel y Susana Espina.
Auspicia "Escuelas de Decoración DECOmobi".

Para la inauguración se proveerá servicio gratuito de transporte:
Salidas desde:
- Maipú 896 (Centro) - O´Higgins 3420 (Nuñez) - Av. Pueyrredón 2501, L34 (BA Design)
Espacios limitados
Horarios de salida y reserva de pasaje, contactar al móvil 15 3227 5976
Horario de regreso desde el Fontenla Design Mall: 19:30 hs.

Cómo llegar: http://www.infodeinteres.com.ar/mobiliariosfontenla/mapa.htm

La compañía se convierte, una vez más, en auspiciante y generador de nuevas propuestas en el diseño de hoy, a partir de la creación de un espacio multipropósito para productos de diseño y decoración. Fontenla Design Mall fue creado como receptáculo para la inquietud creativa de
diseñadores, arquitectos, e interioristas argentinos, un vínculo directo entre nuestros creativos y el mundo, entre la producción y el diseño; entre el desarrollo y los mercados.

Fontenla, con más de medio siglo en el mercado de la fabricación de muebles, es la única empresa nacional de producción integral de diseño de mobiliario y accesorios. Se ha posicionado en el mercado internacional y ha sido responsable de la ambientación y amoblamiento (en el país y en el exterior) de las cadenas de hoteles más prestigiosas a nivel mundial, tales como Faena, Sheraton, Caesar Park, Hilton, Llao Llao, etc. Ha encarado proyectos de gran valor como la restauración del mobiliario del Teatro Colón o el Hotel Provincial. La empresa produce muebles a partir de un equipo de diseño propio y también soluciona pedidos a medida.
Av. Gral Paz 16.760, Capital.
www.fontenla-furniture.com



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