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Fundación Leer, La Anónima y la Biblioteca Popular "Crecer" realizarán el cierre del programa "Desafío de Leer"Este encuentro se llevará a cabo el día 10 de noviembre a las 9:30 hs. en la biblioteca ubicada en la calle Urquiza 2648, localidad de General Roca, provincia de Río Negro.
Gracias al apoyo de S.A. Importadora y Exportadora de la Patagonia,
la Biblioteca Popular Crecer realizará el evento de cierre del que
participarán todas las instituciones que fueron visitadas este año por
el Changuito de Lectura (Rincón de Lectura móvil), en el marco del
programa Desafío Leer.
Desafío Leer es un programa de promoción de lectura desarrollado
por Fundación Leer que busca fortalecer el vínculo entre las
bibliotecas y su comunidad con el objetivo de que los niños
incrementen la cantidad de libros que leen durante el año. El programa
se articula entorno a dos elementos fundamentales: un Rincón de
Lectura móvil que recorre diferentes instituciones de cada localidad
para que los libros se acerquen a aquellos lugares en donde los niños
se encuentran y Álbumes de Lectura para que los niños participantes
completen.
El Changuito de Lectura (Rincón de Lectura móvil), provisto con 100
libros nuevos recorre las instituciones de cada localidad participante
del programa. Para ello, voluntarios de La Anónima ofrecen su apoyo
para que este Rincón de Lectura móvil pueda trasladarse de una
institución a la otra. Participan del programa instituciones como
escuelas, hogares de niños y centros comunitarios, entre otros. Además
por participan de esta iniciativa, recibirán libros nuevos para
empezar a conformar sus propios Rincones de Lectura.
Cada biblioteca desafía a los niños a leer cierta cantidad de libros
en el año y registrar sus lecturas en Álbumes de Lectura. Al
finalizar, los niños que hayan leído la cantidad de libros sugeridos
para sus edades habrán logrado completar el Desafío de Lectura y
recibirán a modo de reconocimiento por su esfuerzo un diploma en un
evento organizado por cada biblioteca.
El evento de cierre del Desafío Leer se propone en primer lugar
reconocer a los niños la concreción del desafío de lectura, es decir,
haber podido completar exitosamente sus álbumes y para eso se los
premiará con diplomas de reconocimiento. Por otro lado, la biblioteca
junto a La Anónima y Fundación Leer entregará 40 libros nuevos de
literatura infantil y juvenil a cada institución por haber participado
de este desafío y haber cumplido con prendas de lectura que les fueron
entregadas a principios de año (armado de un libro gigante,
realización de una obra de títeres, presentación de afiches
publicitando los libros más leídos por la escuela, entre otras). Las
obras realizadas por cada institución serán expuestas para disfrutar
de una jornada de creatividad y lectura.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997
con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de
niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y
positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en
la sociedad. Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables
empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 5.145 programas
en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires con los siguientes
resultados: 1.006.286 niños participaron de los programas, 1.608.076
libros nuevos fueron distribuidos y 10.748 docentes de 2.793 escuelas
y centros recibieron capacitación en 595 localidades del todo país.
Fundación Leer, Supermercados La Anónima y la Biblioteca realizarán el cierre del programa "Desafío Leer" en Zapala.
Dentro del marco del programa Desafío Leer, la Biblioteca, realizará el evento de cierre del que participarán todas las instituciones que fueron visitadas este año por el changuito de lectura: la Escuela Nº 87, Escuela Nº 218, Escuela Nº 217, Escue
Este encuentro tendrá lugar el día miércoles 18 de noviembre a las 10 horas.
Participan del programa Desafío Leer 30 bibliotecas de las provincias de Buenos Aires, Córdoba, Chubut, La Pampa, Neuquén, Río Negro, Santa Cruz, Santa Fe y Tierra del Fuego. El programa beneficia a 18.000 niños con Álbumes de Lectura y entrega 10.350 libros nuevos de literatura infantil y juvenil.
Desafío Leer es un programa piloto de promoción de lectura desarrollado por Fundación Leer y auspiciado por Supermercados La Anónima, que busca fortalecer el vínculo entre las bibliotecas y su comunidad con el objetivo de que los niños incrementen la cantidad de libros que leen durante el año.
El Changuito de Lectura La Anónima (Rincón de Lectura móvil), provisto con 100 libros nuevos ya se encuentra recorriendo 6 instituciones de cada localidad participante del programa. Para ello, voluntarios de Supermercados La Anónima ofrecen su apoyo para que este Rincón de Lectura móvil pueda trasladarse de una institución a la otra.
Participan del programa instituciones como escuelas, hogares de niños y centros comunitarios, entre otros.
Cada biblioteca desafía a los niños a leer cierta cantidad de libros en el año y registrar sus lecturas en Álbumes de Lectura. Al finalizar, los niños que hayan leído la cantidad de libros sugeridos para sus edades habrán logrado completar el Desafío de Lectura y recibirán a modo de reconocimiento por su dedicación un diploma en un evento organizado por cada biblioteca, junto con Supermercados La Anónima y Fundación Leer. Asimismo, se entregarán 40 libros nuevos de literatura infantil y juvenil a cada institución por haber participado en el Desafío de Lectura. En estos últimos 11 años, junto a la Fundación Leer, La Anónima acercó la lectura a 395 instituciones con la donación de 300.000 libros, donde 280.790 niños disfrutaron del placer de leer. Este año seguiremos comprometidos en fomentar y estimular la lectura entre los más chicos.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro que, desde su creación en 1997 y con el apoyo de innumerables empresas e individuos, ha fomentado el hábito de la lectura en 455 ciudades de nuestro país, capacitando a docentes de 2.112 escuelas y organizando diferentes eventos, en los cuales han participado más de 782.000 niños y se han donado 1.400.000 libros.
Fundación Leer, Supermercados La Anónima y la Biblioteca Pública y Popular de la Municipalidad de Comodoro Rivadavia realizarán el cierre del programa
Dentro del marco del programa Desafío Leer, la Biblioteca Pública y Popular de la Municipalidad de Comodoro Rivadavia, realizará el evento de cierre del que participarán todas las instituciones que fueron visitadas este año por el changuito de lect
Este encuentro tendrá lugar el día jueves 19 de noviembre a las 15 horas.
Participan del programa Desafío Leer 30 bibliotecas de las provincias de Buenos Aires, Córdoba, Chubut, La Pampa, Neuquén, Río Negro, Santa Cruz, Santa Fe y Tierra del Fuego. El programa beneficia a 18.000 niños con Álbumes de Lectura y entrega 10.350 libros nuevos de literatura infantil y juvenil.
Desafío Leer es un programa piloto de promoción de lectura desarrollado por Fundación Leer y auspiciado por Supermercados La Anónima, que busca fortalecer el vínculo entre las bibliotecas y su comunidad con el objetivo de que los niños incrementen la cantidad de libros que leen durante el año.
El Changuito de Lectura La Anónima (Rincón de Lectura móvil), provisto con 100 libros nuevos ya se encuentra recorriendo 6 instituciones de cada localidad participante del programa. Para ello, voluntarios de Supermercados La Anónima ofrecen su apoyo para que este Rincón de Lectura móvil pueda trasladarse de una institución a la otra.
Participan del programa instituciones como escuelas, hogares de niños y centros comunitarios, entre otros.
Cada biblioteca desafía a los niños a leer cierta cantidad de libros en el año y registrar sus lecturas en Álbumes de Lectura. Al finalizar, los niños que hayan leído la cantidad de libros sugeridos para sus edades habrán logrado completar el Desafío de Lectura y recibirán a modo de reconocimiento por su dedicación un diploma en un evento organizado por cada biblioteca, junto con Supermercados La Anónima y Fundación Leer. Asimismo, se entregarán 40 libros nuevos de literatura infantil y juvenil a cada institución por haber participado en el Desafío de Lectura. En estos últimos 11 años, junto a la Fundación Leer, La Anónima acercó la lectura a 395 instituciones con la donación de 300.000 libros, donde 280.790 niños disfrutaron del placer de leer. Este año seguiremos comprometidos en fomentar y estimular la lectura entre los más chicos.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro que, desde su creación en 1997 y con el apoyo de innumerables empresas e individuos, ha fomentado el hábito de la lectura en 455 ciudades de nuestro país, capacitando a docentes de 2.112 escuelas y organizando diferentes eventos, en los cuales han participado más de 782.000 niños y se han donado 1.400.000 libros.
Fundación Leer, Supermercados La Anónima y la Biblioteca realizarán el cierre del programa "Desafío Leer" en Junín.
Dentro del marco del programa Desafío Leer, la Biblioteca, realizará el evento de cierre del que participarán todas las instituciones que fueron visitadas este año por el changuito de lectura: EPB Nº 41, EPB Nº 35, EPB Nº 21, EPB Nº 7 y EPB Nº 3.
Este encuentro tendrá lugar el día martes 17 de noviembre a las 13.30 horas.
Participan del programa Desafío Leer 30 bibliotecas de las provincias de Buenos Aires, Córdoba, Chubut, La Pampa, Neuquén, Río Negro, Santa Cruz, Santa Fe y Tierra del Fuego. El programa beneficia a 18.000 niños con Álbumes de Lectura y entrega 10.350 libros nuevos de literatura infantil y juvenil.
Desafío Leer es un programa piloto de promoción de lectura desarrollado por Fundación Leer y auspiciado por Supermercados La Anónima, que busca fortalecer el vínculo entre las bibliotecas y su comunidad con el objetivo de que los niños incrementen la cantidad de libros que leen durante el año.
El Changuito de Lectura La Anónima (Rincón de Lectura móvil), provisto con 100 libros nuevos ya se encuentra recorriendo 6 instituciones de cada localidad participante del programa. Para ello, voluntarios de Supermercados La Anónima ofrecen su apoyo para que este Rincón de Lectura móvil pueda trasladarse de una institución a la otra.
Participan del programa instituciones como escuelas, hogares de niños y centros comunitarios, entre otros.
Cada biblioteca desafía a los niños a leer cierta cantidad de libros en el año y registrar sus lecturas en Álbumes de Lectura. Al finalizar, los niños que hayan leído la cantidad de libros sugeridos para sus edades habrán logrado completar el Desafío de Lectura y recibirán a modo de reconocimiento por su dedicación un diploma en un evento organizado por cada biblioteca, junto con Supermercados La Anónima y Fundación Leer. Asimismo, se entregarán 40 libros nuevos de literatura infantil y juvenil a cada institución por haber participado en el Desafío de Lectura. En estos últimos 11 años, junto a la Fundación Leer, La Anónima acercó la lectura a 395 instituciones con la donación de 300.000 libros, donde 280.790 niños disfrutaron del placer de leer. Este año seguiremos comprometidos en fomentar y estimular la lectura entre los más chicos.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro que, desde su creación en 1997 y con el apoyo de innumerables empresas e individuos, ha fomentado el hábito de la lectura en 455 ciudades de nuestro país, capacitando a docentes de 2.112 escuelas y organizando diferentes eventos, en los cuales han participado más de 782.000 niños y se han donado 1.400.000 libros.
Fundación Leer presenta su programa de "Escuela y Familia"
Se trata de un programa que se propone fortalecer una verdadera sociedad entre las familias y la escuela.
Para el logro de este propósito, la familias y la escuela se involucrarán en un proyecto en común de promoción de lectura.
Fundación Leer, la organización líder en promover la formación del hábito lector, acaba de lanzar nuevas opciones de su programa "Escuela y Familia".
La Escuela y la Familia son dos instituciones que a lo largo de los siglos se han encargado de educar, socializar y preparar a las nuevas generaciones para insertarse positivamente en el mundo social y cultural de los adultos.
Ambas instituciones se complementan y necesitan mutuamente. La experiencia demuestra que cuanto más fuertes sean las redes tejidas entre ambas, más y mejores oportunidades brindarán a los niños, tanto en su formación integral como en el crítico campo de la alfabetización.
No obstante, en el actual contexto social se presentan múltiples dificultades que impiden la concreción de un encuentro fructífero entre los docentes y las familias. Son muchas las instituciones educativas y los grupos familiares que encaran el desafío de educar a los niños sin contar con los momentos de encuentro y las redes necesarias para llevarlo a cabo.
Ante esta realidad, Fundación Leer desarrolló el programa Escuela y Familia: juntos por la alfabetización de los chicos.
El programa, a la par que contribuye a fortalecer el mutuo conocimiento entre padres y docentes, sienta las bases para que en las escuelas beneficiarias de los programas de Fundación Leer se sistematicen las prácticas exitosas, los docentes se apropien de ellas y se integren a un proyecto institucional.
Metas del Programa
Generar un espacio de trabajo conjunto entre las familias y la escuela.
Fortalecer el rol de los padres como socios de los docentes en el proceso educativo / alfabetizador de los niños.
Propiciar la generación en la escuela conjuntamente con las familias de un proyecto sustentable de promoción de la lectura.
Instancias del programa
Capacitación inicial para docentes. Profesionales de Fundación Leer coordinan un encuentro donde se presentan lineamientos, conceptos y herramientas concretas para instalar en la escuela un programa de promoción de la lectura, donde las familias ocupen un rol central en su planificación e implementación.
Desarrollo de tres encuentros con las familias. Durante el ciclo lectivo, el equipo docente de cada institución organiza un ciclo de tres Encuentros con las Familias, con el fin de compartir información y establecer criterios para la generación del proyecto.
Fundación Leer propone y asesora a los docentes en la planificación de los contenidos y la metodología de estos encuentros. Los ejes centrales de los encuentros serán los siguientes:
§ Mutuo conocimiento. Padres y docentes se conocen, se introduce la propuesta de trabajo conjunto en torno a la promoción de la lectura y se propone el inicio de un diálogo y una labor compartida.
§ Acuerdo Familia-Escuela. Se realiza una puesta en común sobre el valor de la educación y de la alfabetización en particular. Se revisan las prácticas implementadas junto con Fundación Leer. Se consideran modos de dar continuidad y enriquecer el proceso iniciado.
§ Planificación conjunta. ESe presentan lineamientos para facilitar la planificación entre los padres y los docentes de un proyecto educativo / alfabetizador sustentable. Se inicia un proceso de planificación conjunta.
Asesoramiento pedagógico y asistencia técnica: Fundación Leer acompaña el desarrollo del proyecto en las instituciones ofreciendo a los docentes asesoramiento pedagógico y asistencia técnica continua para el cumplimiento de los objetivos del proyecto.
Monitoreo. Fundación Leer verifica el cumplimiento de las distintas actividades propuestas del proyecto y del adecuado uso de los fondos, con el fin de asegurar la generación de valor del proyecto en la institución.
Evaluación. Fundación Leer evalúa durante el ciclo lectivo los procesos y los resultados obtenidos, involucrando a diversos actores: directivos, docentes, padres y niños en la evaluación y remite diversos informes a las empresas y entidades patrocinadoras del proyecto.
Más información: desarrolloinstitucional@leer.org.ar.
La misión de Fundación Leer es incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de la Argentina, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Fundación Leer (www.leer.org.ar) nació en 1997 con el objeto de contribuir, desde el sector privado, a la formación del hábito lector, aspecto fundamental del proceso educativo y factor indispensable para la inserción activa en la sociedad. Para lograr su objetivo, Fundación Leer firmó un acuerdo de licencia con Reading Is Fundamental, Inc. (RIF) de los Estados Unidos. De esta manera, logró operar sus programas en nuestro país. Argentina es el segundo país del mundo, y el primero entre los de habla hispana, en obtener una licencia de RIF. Hoy implementa asimismo programas de desarrollo propio y en alianza con otras instituciones. Fundación Leer desarrolla sus programas a nivel nacional, reteniendo una mirada local. El trabajo busca fortalecer a las instituciones y a las redes comunitarias conformadas para que puedan diseñar y desarrollar proyectos alfabetizadores dirigidos a niños y jóvenes. Para ello, Fundación Leer brinda capacitación en tácticas innovadoras, asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes alfabetizadores. Los Programas de Fundación Leer se implementan en escuelas, públicas y privadas, escuelas rurales, bibliotecas, hospitales, centros comunitarios, comedores, centros para niños con discapacidades, correccionales e instituciones recreativas.
Noche de Jazz en Pilar Golf
El próximo viernes 17 de noviembre, en el restaurante Leonforte de Pilar Golf (ruta 8 km 60,5, Pilar) se realizará una exclusiva Noche de Jazz en el marco de las exitosas Noches Temáticas en las cuales Daniel Molina, chef director de MFG Banquetes &
Las Noches Temáticas se convirtieron en todo un clásico de los viernes en Pilar Golf. A las exitosas noches de música italiana, española y tango, MFG Banquetes y Catering le suma ahora una Noche de Jazz con la actuación de Hajazzgo Cuarteto.
Acompañado por los más exquisitos platos, el próximo viernes 17 de noviembre desde las 21 en ruta 8 km 60,5, Pilar, se presentará el grupo Hajazzgo Cuarteto.
Hajazzgo formará con Vanesa Zdanienia (saxo alto), Emiliano Petrocelli (bajo eléctrico), Miguel Nayguz (piano) y Matías Bettinelli (batería).
El repertorio incluirá bossa nova, jazz moderno, y algo de fusión; todo encuadrado en un marco de música instrumental y suave para que la gente se sienta cómoda mientras cena y dialoga.
La banda cuenta con una sólida trayectoria que los llevó a realizar diferentes presentaciones en radios de alcance nacional, festivales y restaurantes, entre otros sitios de Capital Federal. Además, ya editaron su álbum "Hajazzgo Cuarteto", en agosto de 2003.
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Datos útiles
Pilar Golf Club. Ruta 8 Km 60,5. Pilar. Buenos Aires
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Servicios de estacionamiento y seguridad.
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El sello editorial de Deva's presenta "Qué es un alma gemela?"
Que nos muestran esas personas que tanto nos atraen.
Devas invita a lo natural, reuniendo en cada una de sus tiendas una gran variedad de productos destinados a mejorar la calidad de vida.
Siguiendo ese precepto, su sello editorial presenta en esta oportunidad "Qué es un alma gemela?" de Mariano Wolfson.
Reconocernos en un alma gemela (sea un padre, un amigo íntimo, un compañero o compañera de vida...) se da de manera inmediata: por lo general, basta una simple mirada para restablecer el entendimiento tácito. No es necesario someternos a una regresión de vidas pasadas, ni realizar ningún esfuerzo: la vida se encarga de poner a esos seres en nuestro camino; a veces, los encuentros se producen antes en los sueños que en el plano físico o material.
Esta finidad especial entre dos personas puede darse en el plano de la amistad, del amor, del camino espiritual, del trabajo, del servicio... trasciende el vinculo.
www.devas.com
Programar Proyectos Educativos dictará un Taller sobre prevención en el consumo de alcohol en el Colegio Hans Christian Andersen de Pacheco.
Se trata de una actividad para padres.
Programar Proyectos Educativos (www.programareduca.com.ar), consultora centrada en estrategias educativas para la calidad de vida, el miércoles 08 de Octubre dictará en el colegio Hans Cristian Andersen de Pacheco (www.colegioandersen.org), un taller para padres sobre prevención en el consumo de alcohol, a las 8.30hrs.
El consumo de bebidas alcohólicas entre los jóvenes crece y preocupa. La prevención frente la ingesta de alcohol requiere especial atención porque se trata de un problema con distintos niveles de riesgos: su consumo excesivo puede llevar a un coma alcohólico, pero aún un consumo menor puede traer problemas laborales, de salud y sociales. Por eso, como primera medida, es importante conocer el funcionamiento del cuerpo frente a esta sustancia y descubrir cuáles son los propios límites.
El objetivo será el de prestar herramientas a padres para actuar proactivamente y a los jóvenes para conocer sus reales motivaciones y proponer decisiones responsables.
Programar Proyectos Educativos (www.programareduca.com.ar) nació bajo el concepto de consultoría en "educar para la vida", dispuesta a generar y aplicar las herramientas, la metodología y las estrategias educativas necesarias para concientizar y ayudar a las personas a mejorar su calidad de vida. Con este fin brinda ciclos educativos, cursos de formación docente, profesional, a empresas y para padres, tendientes a provocar un cambio en la actitud. Entre sus metodologías de trabajo se incluyen organización y logística, generación de encuestas e informes de diagnóstico, diseño y transmisión de contenidos. Entre los destinatarios de los Ciclos Educativos se
encuentran colegios que abarca alumnos, docentes, tutores, entrenadores deportivos y cierra el trabajo en red con los padres, por otro lado estan los clubes que abarca comision directiva, entrenadores, referentes, jugadores y padres, y especialmente empresas y recursos humanos corporativos.
HSBC y Fundación Leer junto a los niños de la Escuela Nro. 1
Gracias a la alianza establecida entre Fundación Leer y HSBC Argentina Holding S.A., la escuela Pública Nº 1 Castelli inauguró su Rincón de Lectura con Muestra abierta en el marco del programa Preparados para Vivir.
La jornada se realizó el 1 de octubre a las 9.30 hs. en la sede de la institución ubicada en la calle Ayacucho 1680 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Durante ese día se podrá disfrutar la representación teatral de la obra Capucetta Azurra, recitación de poesías, narraciones orales y la muestra abierta del proyecto de los alumnos de 4º grado.
Preparados para Vivir es un programa creado por Fundación Leer destinado a niños de 9 a 12 años con el objetivo de contribuir al desarrollo de las habilidades fundamentales necesarias para su desenvolvimiento en diferentes ámbitos de la vida como el familiar, académico, el mundo del trabajo, entre otros.
El programa consta de 20 proyectos que permiten a los docentes plantear de modo original y atractivo diversos temas. Se abordan aspectos como el desarrollo de la autoestima, la comunicación interpersonal, la toma de decisiones y el pensamiento crítico. Cada uno de los proyectos incluye actividades en las que los niños exploran sus propios sentimientos, analizan experiencias vividas y comparten sus impresiones con los compañeros expresándose a través de diferentes medios como la escritura, el dibujo, la música o el teatro.
El Rincón de Lectura contará con 300 libros nuevos de literatura infantil y juvenil, y a su vez, es un espacio informal y alegre, provisto de libros, en los que los niños y jóvenes pueden seleccionar los que más les gusten, tocarlos, hojearlos y leerlos. El Rincón brinda la oportunidad de nuclear a diferentes miembros de la comunidad e invitarlos a participar de propuestas de promoción de lectura, a través de actividades vinculadas con distintas expresiones culturales.
Gracias a la alianza establecida entre Fundación Leer y HSBC Argentina Holding S.A., los 80 niños de la escuela Nº 1 Castelli tendrán la posibilidad de acceder a la lectura, herramienta fundamental para su desarrollo.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 24 provincias del país y la Ciudad de Buenos Aires: con los siguientes resultados:
782.655 niños participaron de los programas, 1.384.430 libros nuevos fueron distribuidos y 8.246 docentes de 2.112 escuelas y centros recibieron capacitación en 455 localidades del todo país.
Fundación Leer celebró la Sexta Maratón de Lectura también en Zona Norte
Con más de 3,6 millones de niños, acompañados de maestros y padres se reunieron en todas las localidades del país para disfrutar del placer de leer.
Se reunieron 3.624.166 niños y 224.450 adultos inscriptos en la 6ta. Maratón Nacional de Lectura pertenecientes a 11417 instituciones.
El pasado 3 de Octubre desde de las 9 hs., en el Colegio Carmen Arriola de Marín ubicado en Av. Del Libertador 17.115, Beccar se celebró uno de los actos centrales de la Sexta Maratón Nacional de Lectura. Asistieron colegios aledaños, gracias a la convocatoria pudieron participar de esta celebración 1.500 niños.
Durante la jornada se realizaron diferentes actividades, una obra teatral representada por los alumnos, distintos narradores orales que relataron cuentos para distintas edades. Además hubo talleres de dibujantes de historietas y asistieeron diversas editorial. Y por último, un escritor interactuó con los niños y explicó el proceso de la creación de una historia.
"La Maratón Nacional de Lectura es para Fundación Leer un verdadero símbolo de su tarea -explicó Patricia Mejalelaty, Directora de la entidad-. Es nuestra posibilidad de llegar a todo el país con el mensaje que conforma nuestra razón de ser: nuestro deseo de una Argentina alfabetizada, en la cual los niños tengan acceso a los libros y en la cual puedan comprender el valor de la lectura y aprender a disfrutarla"
"En la Maratón Nacional de Lectura- continuó-, Fundación Leer reune a miles de instituciones de todo el país en una misma misión: decir sí a la lectura, sí a los libros, sí al derecho a la alfabetización.
Estamos muy emocionados frente a la convocatoria obtenida. Más de 3.7 millones de niños y adultos que se han sumado a este evento que nos reune en todo el país, en pos de tan noble fin: ofrecerles a nuestros niños un futuro en el cual la lectura sea valorada como el camino hacia el desarrollo del individuo y su inserción en la sociedad. Por ello, desde Fundación Leer sólo tenemos palabras de agradecimiento para todos aquellos que con tanto cariño y esfuerzo se han sumado y han festejado junto a nosotros esta 6a. Maratón Nacional de Lectura que brilló, hoy, en todo el país".
La Maratón Nacional de Lectura es un evento educativo y gratuito para que los niños de todo el país puedan disfrutar de los libros y de la lectura por puro placer. Con el lema Leer es una aventura sin fronteras. Animate a descubrir nuevos mundos, la Fundación Leer se propone que niños y jóvenes se acerquen a la lectura en busca de la diversidad en los personajes, los escenarios, las culturas y cosmovisiones, que la literatura ha sabido retratar. Asomarse y conocer mundos diferentes al propio, es un paso fundamental para promover una actitud de respeto y tolerancia hacia lo diverso y, de este modo, contribuir a la construcción de una sociedad más pluralista.
El objetivo de la Maratón es concienciar a la población sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el
crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes instituciones y la comunidad.
Una vez finalizada la Maratón, Fundación Leer sorteará rincones de lectura, conformados por 200 libros nuevos, entre las instituciones participantes. De este modo, los ganadores podrán crear agradables espacios dedicados a la lectura. Estos ámbitos, que se arman a partir de libros donados por editoriales, individuos y fundaciones, buscan incrementar la motivación y el disfrute por la lectura. Fundación Leer, a su vez, capacita y asiste técnicamente a los referentes de las instituciones para que logren armar estos atractivos espacios destinados a los niños.
Auspician y colaboran en la 6ta. Maratón Nacional de Lectura: ADIRA - Asociación Civil Contenidos -Atento - Banco Comafi - Banco Galicia - Cámara Argentina del Libro - Cámara Argentina de Publicaciones - Casa Matriz Cuadernos Rivadavia- Chevron Argentina - Dow Argentina- Embajada de Estados Unidos - Fundación Diario la Nación - Fundación Noble - Fundación Telefónica - La Anónima - Mediaview - Santander Río - Minera Alumbrera - Sarmiento Publicidad Exterior - Culligan Argentina - Spinazzola Vía Pública - Syncromind - Tecpetrol Apache Argentina - HSBC Argentina Holding - Integral Pack Express Total Austral - Ternium Siderar - Energía y Soluciones - Tenaris - TGS
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 24 provincias del país y la Ciudad de Buenos Aires: con los siguientes resultados:
782.655 niños participaron de los programas, 1.384.430 libros nuevos fueron distribuidos y 8.246 docentes de 2.112 escuelas y centros recibieron capacitación en 455 localidades del todo país.
Capital Federal: 100.334 niños (3 %), 15.107 adultos (7%), instituciones 370(3 %) Prov. de Buenos Aires: 1.260.848 niños (35%), 77.616 adultos (35%), instituciones4.667 (41%)
Catamarca: 53.822 niños (1%), 2.045 adultos (1%), instituciones 126 (1%)
Córdoba: 290.349 niños (8$), 13.900 adultos (6%), instituciones 1.013 (9%)
Corrientes: 91.127 niños (3%), 5.157 adultos (2%), instituciones 207 (2%)
Chaco: 196.896 niños (5%), 18.052 adultos (8%), instituciones 371 (3%)
Chubut: 93.122 niños (3%), 6.272 adultos (3%), instituciones 327 (3%) Entre Ríos: 131.222 niños (%), 5.562 adultos (2%), instituciones 388 (3%)
Formosa: 43.902 niños (1%), 2.746 adultos (1%), instituciones 105 (1%)
Jujuy: 52.859 niños (1%), 3.438 adultos (2%), instituciones 110 (1%) La Pampa: 58.226 niños (2%), 5.231 adultos (2%), instituciones 239 (2%) La Rioja: 37.300 niños (1%), 853 adultos (0%), instituciones 106 (1%)
Mendoza: 64.418 niños (2%), 2.583 adultos (1%), instituciones 183 (2%)
Misiones: 92.601 niños (3%), 3.374 adultos (2%), instituciones 234 (2%)
Neuquén: 61.951 niños (2%), 4.411 adultos (2%), instituciones 202 (2%) Río Negro: 107.101 niños (3%), 11.556 adultos (5%), instituciones 324 (3%)
Salta: 129.338 niños (4%), 4.050 adultos (2%), instituciones 273 (2%) San Juan: 40.286 niños (1%), 1.704 adultos (1%), instituciones 124 (1%) San Luis: 56.027 niños (2%), 2.067 adultos (1%), instituciones 132 (1%) Santa Cruz: 32.977 niños (1%), 1.130 adultos (1%), instituciones 86 (1%) Santa Fe: 285.451 niños (8%), 18.452 adultos (8%), instituciones 966 (8%)
Santiago del Estero: 58.710 niños (2%), 2.527 adultos (1%), instituciones 176 (2%)
Tierra del Fuego: 38.221 niños (1%), 6.875 adultos (3%), instituciones 109(1%)
Tucumán: 155.951 niños (4%), 4.585 adultos (2%), instituciones 372 (3%)
