Organizada por Fundación Leer.

Fueron 332 las instituciones que se sumaron a la actividad, con la
asistencia de 7.523 adultos y 61.869 niños.

En este proyecto intervinieron la “Fundación Leer” y el Plan de
Lectura de la Provincia dependiente de la Agencia de Programas
Educativos, con el objetivo de concientizar a la población de la
importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el
crecimiento de las sociedades destacando la importancia de reforzar
las experiencias de lectura individual y compartida, creando un clima
que profundice los vínculos entre el hogar, las diferentes
instituciones y la comunidad.

“La Maratón Provincial de Lectura” se realiza con el fin de preparar
el camino a la “ La Maratón Nacional de Lectura Bicentenario”, un
evento educativo para que los niños de todo el país pueda disfrutar de
los libros y de la lectura por placer.

Se realizó la “1ra. Maratón Provincial de Lectura” en los
establecimientos escolares y bibliotecas que se inscribieron para
participar, tanto en el interior como en la Capital de la provincia.

En la Plaza 25 de Mayo y en la Plaza de Villa Cubas se reunieron
establecimientos para realizar las actividades que programaron para
compartir una jornada dedicada a la lectura.

El Ministro de Educación Lic. Mario Perna, realizó un recorrido por
algunos establecimientos escolares para acompañar a niños, jóvenes y
adultos en esta primera experiencia forjando “Una Catamarca lectora”.

Las escuelas que el Ministro visitó fueron:

Por la mañana:

8:00 Escuela N° 195

8:30 Escuela San Jorge

9:00 Escuela Apolo

Por la tarde:

14:00 Colegio Guadalupe

15:00 Escuela Gobernador José Cubas

15:40 Escuela N° 366 Laines

16:15 Escuela Villa Dolores

17:00 Escuela de Polcos

17: 40 Escuela de Santa Rosa

Por tarde/noche:

Escuela de la Chacarita

* Recomendaciones para los participantes de la “Maratón Provincial de
Lectura”

El “Plan de Lectura”, dependiente de la Agencia de Programas
Educativos de la Provincia recuerda a las escuelas e instituciones que
deben registrar todas las acciones que desarrollen el lunes 23 de
agosto, por medio de actas, fotos, grabaciones, filmaciones.
“El Plan de Lectura” les informa a los participantes que pueden
invitar a personalidades del medio a participar de este evento
cultural, pueden ser escritores, poetas, familiares de alumnos, entre
otros.

Las actividades que se propusieron fueron:

-Lectura de libros, diarios y revistas…por parte de los alumnos e
invitados de la escuela.

-Actividades de anticipación y pos lectura.

-Lectura de los alumnos más grandes a los más pequeños de la escuela.

-Rescate de lecturas y libros de autores catamarqueños.

-Escuchar y analizar las letras de las canciones.

-Exploración bibliográfica (fichado de libros, separación por género
literario…).

-Café literario, mateada literaria, fogón literario (a la noche).

-Libra nic (salir con los alumnos como si fuera un picnic, pero con
libros).

-Juegos de adivinanzas y trabalenguas.

-Caracterización de personajes y dibujos, en base a un retrato.

-Rincones literarios de: cuentos, anécdotas, leyendas, creencias…

-Relatos orales de cuentos e historias.

-Obras de teatro y de títeres.

-Teatro leído.

-Paneles de debates sobre textos de lectura.

Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997
con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de
niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y
positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en
la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e
individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 23
provincias del país y Ciudad de Buenos Aires::
921.809 niños participaron de los programas; 1.518.320 libros nuevos
fueron distribuidos;
9.960 docentes de 2.678 escuelas y centros recibieron capacitación en
595 localidades del todo país.

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