Gracias a la unión establecida entre Fundación Leer y HSBC, la Escuela Nº 13 D.E. 05 “Fray Mamerto Esquiú”, disfrutó de su Segunda Jornada Festiva de lectura en el marco del programa “Leer es Fundamental Argentina”.

La Jornada de lectura se realizó el pasado lunes 31 de agosto, en la Escuela Nº 13 del D.E. “Fray Mamerto Esquiú”, ubicada en Calle Salom 332, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Esta actividad se desarrolló en el marco del programa “Leer es fundamental Argentina”. Entre otras actividades los niños y jóvenes registraron imágenes mediante fotografías, investigaron sobre la contaminación del Riachuelo utilizando distintos soportes y finalmente realizaron producciones de escritura creativa compartiendo lo experimentado.

“Leer es Fundamental Argentina” es un programa de promoción de la lectura que se propone apoyar el proceso de alfabetización y aprendizaje de niños y jóvenes. Las herramientas valiosas de promoción de la lectura que pone a disposición de los adultos mediadores, lo convierten en un excelente complemento para las escuelas e instituciones que buscan transformar a los niños en lectores entusiastas. Para el desarrollo de este programa están previstas tres Jornadas Festivas de Lectura.

El programa está dirigido a niños y jóvenes, especialmente, de comunidades de bajos recursos. Para llegar a ellos, Fundación Leer capacita a los docentes o adultos mediadores y promueve la participación activa de las familias y de los distintos actores de la comunidad.

Además, tiene como principales objetivos: hacer de los niños asiduos lectores y amantes de los libros, mejorar su rendimiento escolar, apoyar el proceso educativo, promover la participación de los padres en las actividades educativas de sus hijos y concienciar a la comunidad acerca de la importancia de la lectura en el desarrollo de los niños y los jóvenes. Al final de la jornada, los niños se llevarán un libro de regalo para cada uno.

Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 4.609 programas en 24 provincias del país y la Ciudad de Buenos Aires: con los siguientes resultados:
782.655 niños participaron de los programas, 1.384.430 libros nuevos fueron distribuidos y 8.246 docentes de 2.112 escuelas y centros recibieron capacitación en 455 localidades del todo país.

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