Rousselot Argentina y Fundación Leer pondrán en marcha el programa “Maratones de Lectura” en la Escuela de Educación General Básica Nº 10 “Sir Alexander Fleming” y en la Escuela de Educación General Básica Nº15 “Sargento Cabral” de Hurlingham.

Durante la primera Maratón de Lectura, se realizará lectura de cuentos seleccionados por los docentes. A su vez, los alumnos confeccionarán afiches en alusión a lo leído y harán representaciones de las historias. Las actividades se llevarán a cabo, el día 18 de julio a las 11.00 hs. y 13.00 hs. en la Escuela de Educación General Básica Nº10, ubicada en la calle General Rodríguez 2022, y a las 09.00 hs. y 14.00 hs. en la Escuela de Educación General Básica Nº15 “Sargento Cabral”, ubicada en la calle Malaespina 1031, ambas de la localidad de Hurlingham, en la provincia de Buenos Aires.

Este proyecto se lleva a cabo en el marco del programa “Maratones de Lectura” de la Fundación Leer, cuyo objetivo es ayudar a los niños recurran frecuentemente a los libros en busca de entretenimiento e información. El programa Maratones de Lectura se desarrolla a lo largo del ciclo lectivo y se estructura en torno a la construcción de un Rincón de Lectura por escuela y el desarrollo de dos eventos festivos denominados Maratones. Durante este evento, los niños de la institución tendrán la posibilidad de elegir un libro nuevo que se llevarán en propiedad a sus casas. En cada una de ellos, los niños, las familias y los miembros de la comunidad se reúnen su Rincón de Lectura para dedicar horas a leer y escuchar cuento.

Fundación Leer y Rousselot contribuyen al desarrollo del hábito lector, necesario para lograr un mejor desempeño escolar, una mejor inserción en la sociedad y a la creación de un clima propicio para el proceso de alfabetización. Así, a lo largo del 2008, lograremos llegar a 202 niños.

Fundación Leer (www.leer.org.ar) nació en 1997 con el objeto de contribuir, desde el sector privado, a la formación del hábito lector, aspecto fundamental del proceso educativo y factor indispensable para la inserción activa en la sociedad. Para lograr su objetivo, Fundación Leer firmó un acuerdo de licencia con Reading Is Fundamental, Inc. (RIF) de los Estados Unidos. De esta manera, logró operar sus programas en nuestro país. Argentina es el segundo país del mundo, y el primero entre los de habla hispana, en obtener una licencia de RIF. Hoy implementa asimismo programas de desarrollo propio y en alianza con otras instituciones. Fundación Leer desarrolla sus programas a nivel nacional, reteniendo una mirada local. El trabajo busca fortalecer a las instituciones y a las redes comunitarias conformadas para que puedan diseñar y desarrollar proyectos alfabetizadores dirigidos a niños y jóvenes. Para ello, Fundación Leer brinda capacitación en tácticas innovadoras, asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes alfabetizadores. Los Programas de Fundación Leer se implementan en escuelas, públicas y privadas, escuelas rurales, bibliotecas, hospitales, centros comunitarios, comedores, centros para niños con discapacidades, correccionales e instituciones recreativas.

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