Es un trabajo en conjunto con el Centro de Investigaciones CONICET y la Universidad ISALUD.

Fundación Natalí Dafne Flexer (www.fundacionflexer.org) –de ayuda al niño con cáncer– anuncia que su proyecto de Investigación - Barreras de Acceso al Tratamiento de Cáncer Infantil en Argentina ha sido seleccionado para recibir asistencia financiera del Instituto Nacional del Cáncer.


El Proyecto de Investigación lo realizará a cabo en forma conjunta con el Centro de Investigaciones CONICET y la Universidad ISALUD.


El objetivo de esta investigación es identificar las dificultades que enfrentaron las familias asistidas por nuestra Fundación en el acceso a los recursos que conducen al tratamiento adecuado del Cáncer Infantil durante los últimos cinco años (2011 a 2015).


A partir este estudio de investigación esperamos poder contribuir a identificar la naturaleza de las barreras al tratamiento del Cáncer Infantil en Argentina, tanto las relacionadas con los pacientes y sus familias, como las relativas a los profesionales, instituciones y políticas sanitarias. Consideramos que los resultados serán significativos a fin de identificar momentos y situaciones donde es importante intervenir con acciones tendientes a eliminar o atenuar las barreras, detectar tempranamente casos de mayor vulnerabilidad, crear recursos inexistentes, optimizar los ya existentes y proponer estrategias de mejora a corto, mediano y largo plazo.


La Fundación Natalí Dafne Flexer (www.fundacionflexer.org), de ayuda a niños con cáncer, fue creada en 1995 por Edith Grynszpancholc en memoria de su hija. Con el apoyo de un grupo de amigos totalmente comprometidos por el afecto y la solidaridad, la Fundación comenzó a desarrollar actividades de contención emocional para niños enfermos de cáncer y sus familias. La Fundación brinda una contención integral, tanto para el niño enfermo de cáncer como para sus padres. No ofrece soluciones médicas directas, pero su intervención repercute en la calidad del tratamiento, en el bienestar general de la familia y en la capacidad de los adultos para acompañar a sus hijos.

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