Gracias a la alianza establecida entre Fundación Leer y BGH, la Escuela “Próspero Mena” de Tucumán, inaugurará su Rincón de Lectura, en el marco del programa “Proyecto Libro Abierto”.

La inauguración se realizará el martes 2 de septiembre a las 9:30 hs en la Escuela “Próspero Mena”, ubicada en Perú y Paysandú, localidad de Tafí Viejo, Provincia de Tucumán.

Proyecto Libro Abierto es un programa de promoción de lectura de Fundación Leer. Se crea un lugar especial en las instituciones participantes para fomentar el acercamiento de los niños con los libros y motivar la lectura por placer.

El Rincón de Lectura es un espacio alfabetizador, informal y alegre, en el que los niños pueden seleccionar los libros que les gusten, hojearlos y leerlos. La existencia de este espacio contribuye al desarrollo del hábito lector, necesario para lograr un mejor desempeño escolar y una mejor inserción en la sociedad, así como a la creación de un clima propicio para el proceso de alfabetización. Además, es un punto de contención, diálogo y comunicación.

Una vez creado, los niños podrán leer y realizar otras actividades educativas y recreativas relacionadas como la lectura de cuentos en voz alta, obra de títeres y muchas otras, que podrán organizar los maestros. En el marco de la implementación de este programa, la Escuela “Próspero Mena” recibirá 300 libros nuevos de literatura infantil y juvenil para su Rincón de Lectura.

De esta manera, Fundación Leer y BGH los niños tendrán la posibilidad de acercarse y conocer el maravilloso mundo de los libros.

Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal, que facilite su inserción plena en la sociedad. Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires: 1.703.959 niños y jóvenes participaron de los programas; 1.996.763 libros nuevos fueron distribuidos; 19.075 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de 3600 escuelas y centros en 840 localidades del todo país.

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