Participaron alumnos de secundaria de colegios convencionales y jóvenes y adultos con discapacidad.

Fundación Río Pinturas (www.riopinturas.org.ar) -especializada en el incentivo del desarrollo máximo de las posibilidades de las personas con discapacidad intelectual- participó del Encuentro de Integración organizado por Audela, entidad que trabaja desarrollando programas de concientización y sensibilización con el fin de promover la integración social de personas con discapacidad. El evento se realizó el pasado 17 de octubre en el campo de deportes del Colegio San Juan Precursor ubicado en San Isidro.

En la jornada participaron chicos de secundaria de colegios convencionales, entre ellos, el San Juan Precursor y Northlands, y de otras instituciones de discapacidad de zona norte. De Fundación Río Pinturas participaron alrededor de 20 personas que participaron de todas las actividades.
Entre las actividades que se realizaron hubo competencias de jockey, futbol, vóley, salto y atletismo con postas.

También compartieron todos juntos un almuerzo tipo picnic para relacionarse con sus pares de las demás instituciones como así también con los adolescentes de los colegios convencionales.

Fundación Río Pinturas (www.riopinturas.org.ar) es una entidad sin fines de lucro y de bien público creada en el año 1997, cuyos socios fundadores son padres de personas con discapacidades mentales leves y moderadas.
Se halla emplazada en un terreno de 1000 mts. cuadrados, en Martínez, prov. de Buenos Aires.
Brinda a los jóvenes y adultos con discapacidad intelectual los espacios físicos, la capacitación y la contención necesaria para incentivar en cada una de ellas el desarrollo al máximo de sus capacidades, privilegiando el arte y el deporte.
Río Pinturas nace en el noroeste de la provincia de Santa Cruz, Rep. Arg. Allí se puede llegar a la Cueva de las Manos, escenario de una de las más profusas expresiones de arte rupestre. Este sitio fue la inspiración para comunicar, estrechar, dar, recibir, abrazar, acariciar, contener, sostener...

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