Es una iniciativa conjunta que se propone acercar a niños de quinto a séptimo grado de escuelas primarias todo el país a la lectura de diarios, integrando este medio de comunicación al trabajo en el aula como una práctica de análisis y reflexión.

Fundación Leer (www.leer.org.ar), la organización líder en promover la formación del hábito lector, y ADEPA (Asociación de Entidades Periodísticas Argentinas) dan a conocer los 10 finalistas del concurso "Pequeños periodistas en acción". Los seleccionados fueron:

Maximiliano Flores de 1er. grado, Escuela Secundaria N° 1, 25 de mayo, Buenos Aires.

Claudia Ayelén Sánchez de 6to. grado, Escuela Maestro Jesús Ismael Recalde, Pascanas, Córdoba.

Maximiliano González de 5to, grado, Instituto Nuestra Señora de Pompeya, San Nicolás, Buenos Aires.

María Eugenia Moncaglieri de 5to. grado, Escuela N° 87 "Juan Pascual Pringles, Albarellos, Santa Fe.

Iara Van Derdonckt de 6to. grado, Colegio Santa Ana, Corrientes Capital.

Victor Alfredo Millar de 5to. grado, Escuela N° 188 "10 de noviembre", Cien Saltos, Río Negro.

Yonatan A. Sosade de 1er. grado, E.E.S. N° 3 Barrio del Bicentenario, Gral. Rodríguez, Buenos Aires.

Alén Gabriela Parada de 6to. grado Escuela N° 74, Neuquén, Neuquén.

Clara Sepúlveda de 5to. grado, Escuela N° 188 "10 de noviembre", Cinco Saltos, Río Negro.

Juan Cruz Salinas, de 6to. grado, Escuela N° 24 "Teodoro de Bary", De Bary (Pellegrini), Buenos Aires.

Cada participante de modo individual, luego de leer el diario durante tres semanas, seleccionó una personalidad vinculada con las noticias de actualidad de las diferentes secciones y elaboró las preguntas que le harían en una entrevista.
El jurado evaluó los trabajos enviados y seleccionó aquellas entrevistas que se destacaron por la pertinencia y creatividad de las preguntas así como por su correcta escritura.
Los ganadores del concurso (se seleccionaran dos) tendrán la oportunidad de que las entrevistas que imaginaron se realicen y publiquen en diarios nacionales y regionales. Además los ganadores recibirán una cámara de fotos digital y 20 libros nuevos. Además los ganadores recibirán para sus docentes una computadora portátil y 100 libros nuevos para su escuela.
Fundación Leer es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad. Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado 5.145 programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires con los siguientes resultados: 1.006.286 niños participaron de los programas, 1.608.076 libros nuevos fueron distribuidos y 10.748 docentes de 2.793 escuelas y centros recibieron capacitación en 595 localidades del todo país.
 

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